中國新聞網(wǎng)
李梓萌
2026-02-15 13:17:58
“十八禁瀏覽”，一個(gè)在數字時(shí)代悄然興起的詞匯，它包裹著(zhù)神秘、禁忌與好奇，如同潘多拉的魔盒，吸引著(zhù)無(wú)數探尋者。這不僅僅是對成人內容簡(jiǎn)單意義上的標簽，更是一種復雜的社會(huì )現象，折射出人類(lèi)原始沖動(dòng)、社會(huì )規范、技術(shù)發(fā)展以及個(gè)體心理的多重交織。當我們談?wù)摗笆私麨g覽”時(shí)，我們究竟在觸碰什么？
從心理學(xué)的角度審視，對“十八禁”內容的好奇與探索，很大程度上源于人類(lèi)固有的求知欲和對未知領(lǐng)域的探索本能。尤其是在青春期，生理和心理的劇烈變化，使得青少年對性、情感以及成人世界的復雜性產(chǎn)生天然的疑問(wèn)。網(wǎng)絡(luò )作為信息傳播的捷徑，自然成為了滿(mǎn)足這些好奇心的重要途徑。
這種探索并非全然是負面的。適度的接觸，有助于個(gè)體建立對自身性征的認知，理解人際關(guān)系中的親密性，乃至形成健康的性觀(guān)念。問(wèn)題在于，“十八禁”內容的邊??界模糊，且信息篩選機制不健全，使得未成年人很容易在不經(jīng)意間接觸??到??超出其認知能力、甚至可能帶來(lái)負面影響的內容。
這其中包含了對暴力、虐待、非自愿行為的描繪，這些內容不僅可能扭曲青少年的價(jià)值判斷，更可能引發(fā)心理創(chuàng )傷。
從文化層面來(lái)看，“十八禁”的定義本??身就具有高度的社會(huì )建構性。不同文化、不??同時(shí)代??對“禁忌”的界定千差萬(wàn)別。在一些保守的社會(huì )，任何涉及性或露骨描繪的內容都可能被視為“十八禁”；而在另一些相對開(kāi)放的社會(huì )，則可能更側重于對暴力、仇恨言論的限制。這種差異性使得“十八禁瀏覽”的界限變得流動(dòng)且難以統一。
網(wǎng)絡(luò )打破了地域限制，來(lái)自不同文化背景的內容涌入，使得用戶(hù)在接觸“十八禁”信息時(shí)，也暴露在多元價(jià)值觀(guān)的沖擊之下。這種沖擊，對于正在構建自我認同的青少年而言，尤其具有挑戰性。他們可能在信息洪流中迷失方向，難以辨別什么是健康的，什么是扭曲的。
技術(shù)的飛速發(fā)展，更是為“十八禁瀏覽”提供了溫床?；ヂ?lián)網(wǎng)的匿名性、便捷性以及內容生產(chǎn)的低門(mén)檻，使得大量成人內容得以快速傳播。算法的推薦機制，在一定程度上也可能將用戶(hù)推向更深層次??的“十八禁”內容，形成信息繭房效應，加劇了用戶(hù)的沉迷。技術(shù)也在不斷地挑戰和突破現有的內容審查機制。
加密技術(shù)、虛擬現實(shí)（VR）、增強現實(shí)（AR）等新技術(shù)的出現，為成人內容的呈??現方式帶來(lái)了革命性的變化，也對現有的監管體系提出了嚴峻的考驗。例如，VR成人內容的沉浸感和真實(shí)感，可能對用戶(hù)，尤其是心智尚未成熟的個(gè)體，產(chǎn)生更強烈的沖擊和影響。
另一方面，我們也不能忽視“十八禁瀏覽”背后復雜的商業(yè)利益驅動(dòng)。某些平臺為了追求流量和利潤，可能對成人內容采取默許甚至鼓勵的態(tài)度，其盈利模式也往往與用戶(hù)在這些內容上的停留時(shí)間緊密相關(guān)。這種商業(yè)邏輯與社會(huì )責任之間產(chǎn)生的張力，是“十八禁瀏覽”現象難以根治的重要原因之一。
用戶(hù)自身的??隱私需求，也構成了“十八禁瀏覽”的一部分。在現實(shí)生活中，性與情感往往受到諸多社會(huì )規范的約束，而網(wǎng)絡(luò )提供了一個(gè)相對私密的空間，讓個(gè)體能夠以更自由、更隱秘的方式探索這些領(lǐng)域。這種對隱私的需求，與對成人內容的探索需求相結合，進(jìn)一步推動(dòng)了“十八禁瀏覽”的常態(tài)化。
總而言之，“十八禁瀏覽”是一個(gè)多維度、多層??次的復雜議題。它不僅僅是關(guān)于內容本身，更是關(guān)于人性、社會(huì )、技術(shù)和商業(yè)的博弈。理解這一現象，需要我們超越簡(jiǎn)單的道德評判，深入剖析其背后的心理動(dòng)因、文化語(yǔ)境、技術(shù)影響以及經(jīng)濟驅動(dòng)。這需要我們以更開(kāi)放、更審慎的態(tài)度，去面對這個(gè)數字時(shí)代所帶來(lái)的挑戰。
在“十八禁瀏覽”的浪潮中，除了技術(shù)與心理的博弈，一個(gè)不容忽視的議題便是“內容審查??與監管”的困境。網(wǎng)絡(luò )世界的開(kāi)放性，在賦予信息自由流動(dòng)可能性的也為不良信息的傳播打開(kāi)了方便之門(mén)。如何平衡內容的自由表達與保護未成年人、維護社會(huì )公序良俗，成為了全球性的難題。
內容審查的尺度，本身就是一個(gè)極具爭議的話(huà)題。在不同的國家和地區，法律法規對成人內容的定義和限制存在巨大差異。一些國家采取較為嚴格的審查制度，試圖從源頭上限制“十八禁”內容的傳播；而另一些國家則更側重于用戶(hù)行為的規范，例如要求網(wǎng)站進(jìn)行年齡驗證，或對用戶(hù)瀏覽特定內容的行為進(jìn)行限制。
技術(shù)的快速發(fā)展使得任何審查機制都顯得力不從心。虛擬貨幣的興起，使得非法內容的交易更加隱蔽；加密技術(shù)的進(jìn)步，讓內容的傳播難以追蹤?？鐕绲男畔鞑?，也使得單一國家的監管效力大打折扣。一個(gè)國家所禁止的內容，可能在另一個(gè)國家卻合法存在，并通過(guò)各種渠道滲透進(jìn)來(lái)。
“年齡驗證”作為限制未成年人接觸“十八禁”內容的主要手段，其有效性也飽受質(zhì)疑。當前主流的年齡驗證方式，如手機短信驗證、第三方平臺驗證等，都存在被繞過(guò)的可能性。未成年人通過(guò)各種技術(shù)手段，如借用成年人的賬號、修改個(gè)人信息等，輕易地規避了年齡限制。
更為根本的是，即使通過(guò)了年齡驗證，也無(wú)法保證用戶(hù)具備辨別信息的能力。一個(gè)心智尚未成熟的成年人，同樣可能受到不良信息的??誤導。因此，僅僅依靠技術(shù)手段進(jìn)行“堵截”，是遠遠不夠的。
這便引出了“媒體素養”教育的重要性。在信息爆炸的時(shí)代，用戶(hù)，尤其是青少年，需要具備辨別信息真偽、風(fēng)險的能力。這包括對網(wǎng)絡(luò )內容的批判性思考，對不良信息的識別能力，以及在面對敏感或不適宜內容時(shí)，懂得如何保護自己、尋求幫助。媒體素養教育，不應僅僅停留在“不看”、“不碰”的層面，更應教會(huì )用戶(hù)如何理性地面對和處理信息，如何在網(wǎng)絡(luò )世界中建立健康的認知。
這需要學(xué)校、家庭、社會(huì )共同努力，將媒體素養教育納入常態(tài)化的教育體系中。
從??技術(shù)倫理的角度看，開(kāi)發(fā)和應用技術(shù)的過(guò)程中，也應充分考慮其潛在的社會(huì )影響。例如，在開(kāi)發(fā)具有高度沉浸感的VR/AR成人內容時(shí)，技術(shù)開(kāi)發(fā)者是否應該對內容進(jìn)行更嚴格的審核，是否應該設置更有效的防護機制，以避免對用戶(hù)，特別是青少年造成潛在的心理傷害？算法的推薦機制，是否應該在追求用戶(hù)點(diǎn)擊率的加入更多的“社會(huì )責任”考量，避免將用戶(hù)推向極端內容？這些都是技術(shù)倫理需要深入探討的問(wèn)題。
我們也不能忽視“十八禁瀏覽”背后存在的合理需求。對于成年人而言，探索與性相關(guān)的健康信息、了解兩性關(guān)系、甚至在尊重雙方意愿的前提下，以健康的方式滿(mǎn)足生理需求，是其個(gè)人權利的一部分。問(wèn)題在于，如何在一個(gè)開(kāi)放的??網(wǎng)絡(luò )環(huán)境中，區分“合法合權的成人內容”與“侵犯他人權益、違背公序良俗的非法內容”。
這需要一個(gè)清晰的法律框架，以及一套高效的執行機制。
重塑網(wǎng)絡(luò )文化，也是解決“十八禁瀏覽”問(wèn)題的長(cháng)期之道。這包括倡導健康的網(wǎng)絡(luò )價(jià)值觀(guān)，鼓勵優(yōu)質(zhì)內容的生產(chǎn)與傳播，打擊網(wǎng)絡(luò )色情、暴力等違法行為，以及建立更完善的網(wǎng)絡(luò )社區規范。當“十八禁”不再是吸引眼球的噱頭，而是被理性看待，被健康引導，我們或許能夠更好地駕馭這個(gè)信息時(shí)代，讓技術(shù)真正服務(wù)于人類(lèi)的福祉，而非成為誘惑與陷阱的溫床。
“十八禁瀏覽”是一個(gè)動(dòng)態(tài)演變的現象，它要求我們不斷地學(xué)習、反思，并尋求創(chuàng )??新的解決方案。它關(guān)乎技術(shù)、法律、教育、倫理，更關(guān)乎我們作為社會(huì )成員，如何共同構建一個(gè)更健康、更安全、更負責任的網(wǎng)絡(luò )生態(tài)。
