“別人笑我太瘋癲,我笑他人看不穿?!薄@句詩(shī),恐怕是唐伯虎留給世人最深刻的印記了。誰(shuí)能想到,這位在明朝就已名震四方的才子,竟然會(huì )在一個(gè)普通的現代高中課堂里,“醒”了過(guò)來(lái)?
一切的開(kāi)始,都源于一場(chǎng)突如其來(lái)的博物館奇遇。我們暫且稱(chēng)她為“蘇小糖”,一個(gè)典型的現代高中女生,成績(jì)平平,卻有著(zhù)一顆熱愛(ài)古風(fēng)、夢(mèng)想當個(gè)大??小姐的心。在一次??參觀(guān)博物館的活動(dòng)中,她被一幅古畫(huà)深深吸引——畫(huà)中人風(fēng)流倜儻,眼角眉梢帶著(zhù)一絲玩世不??恭,正是那鼎鼎大名的唐伯虎。
蘇小糖鬼使神差地伸手觸摸,一陣耀眼的金光閃過(guò),等她再次睜開(kāi)眼,發(fā)現自己身處一個(gè)陌生而又熟悉的場(chǎng)景:黑板、課桌、白色的校服……而眼前,赫然站著(zhù)一個(gè)身著(zhù)明朝服飾,一臉茫然的男人!
“這位姑娘,此乃何處?為何本公子感覺(jué)……有些暈乎乎?”男人開(kāi)口,聲音溫潤,帶著(zhù)一種古韻,但那口中的“本公子”卻讓蘇小糖差點(diǎn)笑出聲。尤其是他那一臉“我是誰(shuí)?我在哪?發(fā)生了什么?”的表情,配上他那張俊逸非凡的臉,活脫脫一個(gè)穿??越而來(lái)的“迷路大叔”。
“喂,你誰(shuí)???趕緊出去,這里是教室!”蘇小糖沒(méi)好氣地說(shuō)道,她以為是哪個(gè)劇組在拍戲,跑錯地方了。
男人一愣,環(huán)顧四周,看到了窗??外飛馳而過(guò)的汽車(chē),看到了墻上的電子鐘,甚至看到了同學(xué)們手中五顏六色的手機?!巴廴?,這…這莫過(guò)于仙境了?姑娘,你莫不是……神仙?”他的??眼神里閃爍著(zhù)好奇與一絲膽怯。
蘇小糖徹??底無(wú)語(yǔ)了。她費了好大的勁,才讓老師相信眼前這位“古裝男子”是她從外面撿來(lái)的“親戚”。于是,本??著(zhù)“同情心泛濫”的原則(以及一點(diǎn)點(diǎn)看熱鬧的心態(tài)),她給他取了個(gè)現代名字——“唐逸”,還讓他暫時(shí)住進(jìn)了自己家。
唐逸,這個(gè)來(lái)自幾百年前的靈魂,就像一個(gè)剛出爐的“唐老鴨”,對現代世界充滿(mǎn)了新奇。他看著(zhù)電視里跳動(dòng)的畫(huà)面,驚呼“畫(huà)中人能動(dòng)!”;他嘗到肯德基炸雞,贊不絕口“此等美味,勝過(guò)宮廷御膳!”;他看到手機里的游戲,更是被那虛擬的世界迷得神魂顛倒,甚至還因為玩游戲太投入,差點(diǎn)把蘇小糖家的電給用光。
當然,最讓他頭疼的,還是這個(gè)叫做“高中”的地方。每天按時(shí)上課,完成作業(yè),考試……這對于習慣了“吟詩(shī)作對,賞花飲酒”的唐伯虎來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是酷刑。尤其是數學(xué)課,那些符號在他眼中,比天書(shū)還難懂。但不得不說(shuō),唐逸的“學(xué)習能力”驚人。他擁有過(guò)目不忘的本領(lǐng),雖然一開(kāi)始對現代知識感到陌生,但很快就能觸類(lèi)旁通。
他開(kāi)始嘗試理解那些復雜的公式,甚至在一次偶然的機會(huì )下,利用他深厚的古文功底??,給同學(xué)們上了一堂別開(kāi)生面的??“詩(shī)詞鑒賞課”,瞬間圈粉無(wú)數。
而蘇小糖,這個(gè)原本平凡的女生,也因為唐逸的到來(lái),生活變得雞飛狗跳,卻也多了幾分色彩。她不得不扮演起“唐逸的監護人”,教他如何使用手機,如何乘坐公交車(chē),如何分辨“帥哥”和“怪叔叔”。她的成績(jì)因為要“輔導??”唐逸而急劇下滑,卻也因為唐逸偶爾的“才華爆發(fā)”,收獲了意外的驚喜。
最有趣的,莫過(guò)于唐逸在校園里的“桃花劫”。他那張俊逸非凡的臉,加上他身上散發(fā)出的與眾不同的古典氣質(zhì),立刻吸引了校內校外的無(wú)數目光。高傲的?;?,文靜的學(xué)霸,甚至連平時(shí)不起眼的女生,都對他投來(lái)了好奇與傾慕的目光。唐逸呢,卻依舊保持?著(zhù)他那份“風(fēng)流不??羈”的本性,對誰(shuí)都彬彬有禮,卻又若即若離,讓一眾少女心動(dòng)不已,也讓蘇小糖暗自咬牙——這“唐老鴨”果然走到哪兒都惹桃花!
“唐逸,你可不能隨便??和別的女生說(shuō)話(huà)!”某天,蘇小糖氣沖沖地攔住唐逸,指著(zhù)他鼻??子說(shuō)道。
唐逸卻是一臉無(wú)辜:“姑娘,你這是何意?本公子只是與她們……切磋詩(shī)藝罷了?!?/p>
“切磋詩(shī)藝?哼,我看你是想‘風(fēng)流’吧!”蘇小糖哼了一聲,心里卻有些小得意。
就這樣,在這個(gè)充滿(mǎn)了青春荷爾蒙的校園里,一位來(lái)自古代的風(fēng)流才子,與一位現代的甜心高中生,他們的故事,才剛剛拉開(kāi)帷幕。一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)情、友情,以及傳統與現代碰撞的喜劇,正悄然上演。
校園生活,對于唐逸來(lái)說(shuō),依舊是一場(chǎng)充滿(mǎn)挑戰的“冒險”。雖然他漸漸適應了現代社會(huì ),甚至還在一次學(xué)校的才藝比賽中,憑借一首原創(chuàng )的現代??詩(shī)歌,驚艷全場(chǎng),贏(yíng)得了“校園才子”的美譽(yù),但這并不意味著(zhù)他就能“高枕無(wú)憂(yōu)”。
便是他和蘇小糖之間那剪不斷理還亂的關(guān)系。在旁人眼中,唐逸是蘇小糖從??外面“撿來(lái)”的親戚,但只有他們自己知道??,這份關(guān)系早已超越了“親戚”的界限。唐逸習慣了蘇小糖的照顧,而蘇小糖也越來(lái)越習慣唐逸的存在。當唐逸在她身邊時(shí),她會(huì )覺(jué)得安心;當他遇到麻煩時(shí),她會(huì )忍不住挺身而出;甚至在她不開(kāi)心的時(shí)候,唐逸偶爾說(shuō)出??的幾句俏皮話(huà),都能讓她破涕為笑。
“糖糖,今日天氣甚好,不??若一同去湖邊散散心?”唐逸常常會(huì )用他那古色古香的語(yǔ)氣邀請蘇小糖,而蘇小糖也總是心甘情愿地答應。他們一起坐在湖邊,唐逸會(huì )講一些他那個(gè)時(shí)代的趣事,關(guān)于江南的??煙雨,關(guān)于文人墨客的雅集;而蘇小糖則會(huì )告訴他,現代社會(huì )的新鮮事,關(guān)于音樂(lè )、電影,關(guān)于網(wǎng)絡(luò )上的各種流行語(yǔ)。
這份漸漸萌生的情愫,卻被??突如其來(lái)的“桃花”攪亂。?;謮?mèng)瑤,這個(gè)集美貌與智慧于一身的女生,對唐逸展開(kāi)了猛烈的追求。她不僅主動(dòng)找唐逸“切磋”詩(shī)詞,還經(jīng)常以“同學(xué)”的名義邀請他參加各種聚會(huì )。唐逸依舊是那個(gè)“博愛(ài)”的唐伯??虎,對誰(shuí)都溫文爾雅,這讓林夢(mèng)瑤誤以為自己有機會(huì )。
“唐逸,你覺(jué)得這首詩(shī)怎么樣?”林夢(mèng)瑤將一首自己創(chuàng )作的現代詩(shī)遞給唐逸,臉上帶著(zhù)期待的笑容。
唐逸看了一眼,微笑道:“姑娘才思敏捷,這‘鍵盤(pán)’‘網(wǎng)絡(luò )’之喻,甚是新穎?!?/p>
唐逸卻只是笑了笑,將話(huà)題引向了其他:“不過(guò),姑娘,這‘網(wǎng)絡(luò )’究竟是何物?本公子至今仍未參透?!?/p>
這樣的回答,讓林夢(mèng)瑤既感到一絲挫敗,又覺(jué)得他保留著(zhù)一份神秘感。
而另一邊,蘇小糖看著(zhù)唐逸和林夢(mèng)瑤“親密互動(dòng)”,心里醋意橫生。她開(kāi)始意識到,自己對唐逸的感情,早已不僅僅是“朋友”。她害怕失去,害怕他被別人搶走。于是,她開(kāi)始變得有些“小氣”和“占有欲”。
“唐逸,你今天為什么要去和林夢(mèng)瑤一起做項目?”放學(xué)后,蘇小糖忍不住質(zhì)問(wèn)道??。
唐逸一臉無(wú)辜:“姑娘,這不過(guò)是為了完成課業(yè)罷了。再者,林姑娘的才思,確實(shí)值得學(xué)習?!?/p>
“哼,你就是喜歡被她圍繞著(zhù)!”蘇小糖氣呼呼地??甩下一句話(huà),跑開(kāi)了。
唐逸看著(zhù)蘇小糖離去的背影,眼中閃過(guò)一絲不易察覺(jué)的失落。他知道,蘇小糖似乎對自己有了別樣的情愫,而他,又何嘗不是?只是,他一個(gè)來(lái)自古代的“異類(lèi)”,如何能接受這份感情?而且,他知道自己終究有一天會(huì )離開(kāi),又怎能給予她承諾?
就在兩人之間的感情搖搖欲墜,誤會(huì )叢生之際,一場(chǎng)突如其來(lái)的校園文化節,成為了他們感情的??“試金石”。蘇小糖鼓起勇氣,決定在這個(gè)舞臺上,向唐逸表達自己的心意。她精心準備了一場(chǎng)古風(fēng)舞蹈,并在舞蹈?的將一首自己填寫(xiě)的詞,用古韻的方式朗誦出來(lái),詞中充滿(mǎn)了對唐逸的??傾慕與不舍。
當蘇小糖在舞臺上翩翩起舞,她眼中含淚,卻帶著(zhù)堅毅。臺下的唐逸,看著(zhù)她,仿佛看到了他那個(gè)時(shí)代,那些為了愛(ài)情敢于追求的女子。他突然明白,感情,是跨越時(shí)空的。
文化節的后臺,蘇小糖紅著(zhù)眼圈,看著(zhù)唐逸?!疤埔?,我……我……”
唐逸溫柔地看著(zhù)她,輕聲說(shuō)道:“姑娘,你可知,為何本公子會(huì )在此?”
“因為,本公子……早已心有所屬?!碧埔莸穆曇魩е?zhù)一絲不易察覺(jué)的顫抖。他看著(zhù)蘇小糖,眼中充滿(mǎn)了愛(ài)意?!爸皇?,本公子,是來(lái)自過(guò)去的人。而你,是屬于未來(lái)的人。我們的??相遇,本就是一段奇跡。本公子,不敢妄想……”
“但是,蘇小糖,你可知,本??公子……早已被你……‘盜’走了心?!碧埔菰?huà)音剛落,便輕輕地將蘇小糖擁入懷中?!斑@,或許就是…‘桃花劫’吧?!?/p>
他們之間的??誤會(huì ),在這一刻煙消云散。至于未來(lái),誰(shuí)又說(shuō)得準呢?或許,唐伯虎與甜心高中生的故事,才剛剛開(kāi)始,他們將一起書(shū)寫(xiě)一段屬于他們的,穿??越時(shí)空的??甜蜜傳說(shuō)。他們的愛(ài)情,就像一幅畫(huà),既有古代的詩(shī)情畫(huà)意,又有現代的浪漫色彩,美得令人心醉。