參考消息
余非
2026-02-10 07:22:57
時(shí)間就像一個(gè)調皮的猴子，一轉眼，我們就從那個(gè)穿著(zhù)開(kāi)襠褲、在泥巴地??里打滾的小屁孩，變成了如今奔波于職場(chǎng)、肩負責任的“大人”。但仔細想想，我們91年的猴子們，心里住著(zhù)的那個(gè)小猴子，是不是從未長(cháng)大？它依然喜歡爬高望遠，對未知充滿(mǎn)渴望；它依然調皮搗蛋，偶爾冒出些鬼主意；它依然在遇到困難時(shí)，用最靈活的姿態(tài)去應對。
還記得那些年，MP3里的周杰倫，藏在課桌里的漫畫(huà)書(shū)，還有放學(xué)后和小伙伴們在巷子里追逐嬉鬧的身影嗎？那時(shí)候的天空，好像格外藍，風(fēng)也格外自由。我們最大的煩惱，不過(guò)是考試不及格，或者偷偷攢錢(qián)買(mǎi)一包辣條。如今，我們有了房貸、車(chē)貸，有了KPI、年終獎，有了更復雜的社交和更沉重的情感。
但每當夜深人靜，耳機里響起那首熟悉的旋律，或者翻開(kāi)一本泛黃的舊相冊，那個(gè)91年的“我”就會(huì )瞬間被喚醒。
我們是時(shí)代的寵??兒，也是時(shí)代的見(jiàn)證者。我們經(jīng)歷了互聯(lián)網(wǎng)從撥號上網(wǎng)到5G飛速發(fā)展的過(guò)程，從QQ的“太陽(yáng)”到微信的“紅點(diǎn)”，從虛擬社區的陌生人到現實(shí)生活中的朋友。我們是80后尾巴上的“末代貴族”，也是90后的“開(kāi)山鼻??祖”，身上總帶著(zhù)一股混搭的獨特氣質(zhì)——既有80后的穩重，又有90后的叛逆；既能理解長(cháng)輩的良苦用心，又能挑戰傳統的陳規舊俗。
還記得嗎？當年我們?yōu)榱艘粋€(gè)游戲賬號，可以和同學(xué)“約架”；為了心儀的零食，可以搜遍大街小巷。那種純粹的快樂(lè )，如今變得越來(lái)越奢侈。我們在生活的洪流中，學(xué)會(huì )了妥協(xié)，學(xué)會(huì )了權衡，學(xué)會(huì )了戴上面具。但91年的猴子，骨子里卻藏著(zhù)一股不服輸的勁兒。你看，就算生活把我們摔得鼻青臉腫，我們依然能拍拍身上的灰，咧嘴一笑，繼續往前沖。
職場(chǎng)上的我們，或許已經(jīng)從小透明變成了挑大梁的核心人物。我們學(xué)著(zhù)在會(huì )議上侃侃而談，學(xué)著(zhù)在壓力下保持?冷靜，學(xué)著(zhù)在復雜的利益糾葛中找到自己的位置。有時(shí)會(huì )感到疲憊，會(huì )懷疑自己的選擇，但更多時(shí)候，我們發(fā)現自己在這場(chǎng)“戰斗”中，變得越來(lái)越強大。我們用自己的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)勾勒出想要的生活，就像那只靈活的猴子，在叢林中不斷跳躍，尋找最肥美的果實(shí)。
感情上的我們，可能經(jīng)歷過(guò)青澀的初戀，也可能體會(huì )過(guò)刻骨銘心的傷痛。我們從最初的懵懂，到后來(lái)的成熟，學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)，也學(xué)會(huì )了如何放手。對于愛(ài)??情，我們不再僅僅是索取，更懂得付出和經(jīng)營(yíng)。那些曾經(jīng)讓我們徹夜難眠的男孩女孩，最終都變成了我們生命中的過(guò)客，但他們留下的痕跡，卻讓我們更加懂得珍惜眼前人。
友情，更是我們91年生猴子們生命中不可或缺的色彩。那些一起走過(guò)青春歲月的朋友，即使分隔天涯，也總能在某個(gè)時(shí)刻，通過(guò)一條微信，一個(gè)電話(huà)，重新點(diǎn)燃曾經(jīng)的熱情。我們懂彼?此??的梗，懂彼此的脆??弱，懂彼此的默契。這份純粹的友情，是我們抵??抗生活風(fēng)雨最堅實(shí)的后盾。
當然，作為一個(gè)91年的“猴子”，我們也不能免俗地??會(huì )懷念過(guò)去。懷念那個(gè)沒(méi)有KPI的年代，懷念那個(gè)可以肆意揮霍時(shí)間的午后，懷念那個(gè)連手機鈴聲都能讓我們激動(dòng)半天的時(shí)代。但我們更清楚，回不去的，是青春，不是生活。我們依然可以像個(gè)孩子一樣，去追逐新的夢(mèng)想，去嘗試新的事物，去擁抱生活中的一切可能性。
我們不是老去，只是在成長(cháng)。我們依然擁有那顆對世界充滿(mǎn)好奇的??心，依然保有那份對生活的熱情。91年，這個(gè)數字，不??僅僅是一個(gè)年份，更是一種心態(tài)，一種精神。它代表著(zhù)那些在變革中成??長(cháng)起來(lái)的一代人，他們靈活、勇敢、樂(lè )觀(guān)，充滿(mǎn)生命力。
俗話(huà)說(shuō)，“猴精猴精的”。這句話(huà)用在91年的我們身上，簡(jiǎn)直是再貼切不過(guò)了。我們這一代，從小就生活在一個(gè)信息爆炸的時(shí)代，耳濡目染，見(jiàn)識廣泛，自然而然地就練就了一副“火眼金睛”，看透世事的本??領(lǐng)。當然，這并不是說(shuō)我們世故，而是我們學(xué)會(huì )了用一種更聰明、更靈活的方式去解決問(wèn)題，去適應環(huán)境。
還記得小時(shí)候，我們是第一個(gè)接觸各種新奇玩意兒的群體嗎？從電子寵物到翻蓋手機，從網(wǎng)絡(luò )游戲到社交平臺，我們總是能第一時(shí)間get到新潮的點(diǎn)，并且玩得不亦樂(lè )乎。這種對新鮮事物的敏感度和學(xué)習能力，如今也體現在我們的職場(chǎng)和生活中。當別人還在糾結如何操作時(shí)，我們已經(jīng)熟練掌握了新軟件，并且開(kāi)始思考如何利用它創(chuàng )造價(jià)值。
我們是天生的“學(xué)習型組織”，總能在快速變化的時(shí)代里，找到自己的立足之地。
在職場(chǎng)?上，我們“猴精”的特質(zhì)尤其明顯。我們懂得如何在有限的時(shí)間里，完成最多的任務(wù)；我們懂得??如何用最少的資源，獲得最大的效益；我們懂得如何與形形色色的人打交道，并且在其中找到共贏(yíng)的解決方案。我們或許不是最努力的，但我們一定是最高效的。我們不害怕加班，但??我們更懂得如何優(yōu)化流程，讓工作事半功倍。
這種“四兩撥千斤”的智慧，讓我們在競爭激烈的職場(chǎng)中脫穎而出。
當??然，我們的“猴精”也體現在我們對生活的熱情和創(chuàng )造力上。我們不滿(mǎn)足于一成不變的??生活，總想著(zhù)找點(diǎn)樂(lè )子，給自己增添些色彩。我們可能是一個(gè)隱藏的段子手，能把枯燥的會(huì )議氣氛變得妙趣橫生；我們可能是一個(gè)生活藝術(shù)家，能用最普通的食材做出令人驚艷的美食；我們可能是一個(gè)旅行愛(ài)好者，能把每一次??出行都變成一次難忘的探險。
當我們面臨選擇時(shí)，我們也會(huì )像那只機敏的猴子一樣，在不同的樹(shù)枝間跳躍，仔細權衡，最終找到最適合自己的那一條。我們不再盲目跟風(fēng)，而是更注重內心的聲音。我們會(huì )花時(shí)間去思考，去感受，去探索，直到找到真正能讓自己心動(dòng)的東西。這種獨立思考和判斷能力，是我們在紛繁復雜的世界里，保持清醒的頭腦的??關(guān)鍵。
愛(ài)情方面，我們的“猴精”也幫助我們少走了很多彎路。我們不再是那個(gè)只會(huì )傻傻付出的“戀愛(ài)腦”，而是懂得在感情中保持自我，懂得如何經(jīng)營(yíng)一段健康、平等的關(guān)系。我們會(huì )適當地??示弱，也會(huì )在關(guān)鍵時(shí)刻展現擔當；我們會(huì )給對方空間，也會(huì )在需要時(shí)給予支持。我們用智慧去化解矛盾，用真誠去維系感情，讓愛(ài)情之路走得更穩健。
友情上，我們的??“猴精”讓我們更能識別真心，也更懂得珍惜。我們不??會(huì )輕易付出真心，但一旦認定了，就會(huì )全心全意地去維護。我們能洞察朋友的喜怒哀樂(lè )，也能在他們需要時(shí)，給予最及時(shí)的幫助。我們是朋友們身邊的“智多星”，總能為他們提供一些意想不到的建議，幫助他們走出困境。
即使是面對生活中的挫折和不如意，我們的“猴精”也讓我們擁有了更強的??韌性。我們不會(huì )被困難打倒，而是會(huì )從中吸取教訓，調整策略，繼續前進(jìn)。我們就像那只猴子，即使從樹(shù)上摔下來(lái)，也能迅速爬起來(lái)，繼續攀登。這種強大的復原力和適應力，是我們在人生這場(chǎng)漫長(cháng)的馬拉松中，能夠堅持到??最后的重要品質(zhì)。
91年的我們，或許不再擁有年輕時(shí)的沖動(dòng)和莽撞，但我們擁有了更為寶貴的經(jīng)驗和智慧。我們學(xué)會(huì )了在喧囂中保持內心的寧靜，在迷茫中找到前行的方向。我們的??“猴精”不僅僅是一種生存的技能，更是一種生活的哲學(xué)。它讓我們在擁抱變化的也能堅守內心的原則；它讓我們在追求物質(zhì)的也能關(guān)注精神的豐盈。
所以，各位91年的“猴子們”，請為自己的智慧和韌性點(diǎn)贊吧！我們不必懷念過(guò)去，因為我們正在創(chuàng )造屬于我們的精彩未來(lái)。我們依然年輕，依然充滿(mǎn)活力，依然可以像那只靈巧的猴子一樣，在人生的叢??林中，跳躍、探索、閃耀！讓我們繼續保持那顆“猴子心”，勇敢地去體驗，去感受，去創(chuàng )造！
