證券時(shí)報
朱廣權
2026-02-16 06:15:02
我的英語(yǔ)老師，一位姓王的女士，她有個(gè)顯著(zhù)的特點(diǎn)：她的眼神里總是藏著(zhù)一絲狡黠，嘴角常常掛著(zhù)意味深長(cháng)的微笑。我那時(shí)大概十一二歲，正是對世界充??滿(mǎn)好奇卻又膽怯如鼠的年紀。學(xué)校里的生活，除了課本上的字母和單詞，對我而言，最大的挑戰就是王老師時(shí)不時(shí)拋出的“驚喜”。
那天，課堂的氣氛有些不??同尋常。王老師沒(méi)有像往常一樣在黑板上寫(xiě)滿(mǎn)密密麻麻的單詞，而是清了清嗓子，用她那略帶磁性的??聲音宣布：“同學(xué)們，今天我們有一項特殊的‘實(shí)踐活動(dòng)’。課后，我會(huì )在學(xué)校門(mén)口的小巷子里，為大家準備一份‘特別??的禮物’。我希望你們能勇敢地去嘗試，去感受，去理解。
”她的目光掃過(guò)全班，最后停留在我身上，那眼神仿佛在說(shuō)：“這次，就看你的了?！?/p>
我的心里咯噔一下。王老師的“實(shí)踐活動(dòng)”從??來(lái)都不??是吃喝玩樂(lè )那么簡(jiǎn)單。有一次，她讓我們用英語(yǔ)描述自己最害怕的東西，結果第二天，她就帶來(lái)了她自己最害怕的——一只活生生的蜘蛛！教室里尖叫聲此起彼伏，而我，作為一個(gè)恐蛇、恐蟲(chóng)、恐高、恐黑……幾乎無(wú)所不恐的孩子，簡(jiǎn)直想鉆進(jìn)地縫。
這次，她說(shuō)的是“特別的禮物”，我有一種不祥的預感。
放學(xué)鈴聲響起，我的腳步像灌了鉛一樣沉重。同學(xué)們三三兩兩地向校門(mén)口涌去，臉上帶著(zhù)好奇和一絲忐忑。而我，在原地磨蹭??了很久，直到最后一個(gè)人也走光了，才慢吞吞地挪向小巷。巷口，王老師已經(jīng)到了。她穿著(zhù)一件素色的旗袍，手里提著(zhù)一個(gè)竹籃，竹籃里似乎…有東西在動(dòng)。
“來(lái)了？”王老師沖??我一笑，那笑容里沒(méi)有絲毫的“狼外婆”的狡黠，反而透著(zhù)一種溫暖?！皠e怕，這沒(méi)什么大不了的?！彼f(shuō)著(zhù)，從竹籃里小心翼翼地B出一只…兔子。
沒(méi)錯，是一只兔子。毛茸茸的，有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的耳朵，一雙紅寶石般的大眼睛無(wú)辜地望著(zhù)我。它溫順地趴在王老師的手掌上，時(shí)不時(shí)動(dòng)動(dòng)鼻子。我童年的陰影立刻被點(diǎn)燃了。我小時(shí)候，有一次不小心弄丟了一只我心愛(ài)的玩具兔子，結果被父母狠狠地批評了一頓，這件事在我心里留下了難以磨滅的“不祥預兆”。
現在，一只活生生的兔子出現在我面前，而且是王老師“特別的禮物”，這讓我感到一種莫名的恐懼和抗拒。
王老師笑了起來(lái)，聲音里帶著(zhù)一種引導的智慧：“這是‘食物’?！?/p>
“食物？！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。在我幼小的認知里，兔子是可愛(ài)的小動(dòng)物，是故事里的角色，怎么會(huì )是食物？
“是的，而且是很美味的食物?！蓖趵蠋熭p柔地撫摸著(zhù)兔子的背，它的身體似乎放松了下來(lái)。她看著(zhù)我，眼神里充滿(mǎn)了鼓勵：“我知道你有點(diǎn)害怕，但生活充滿(mǎn)了未知，我們不能總是躲在安全的角落里。勇敢地嘗試，你可能會(huì )發(fā)現一個(gè)全新的世界?！?/p>
她從竹籃里又拿出一樣東西——一個(gè)用油紙包裹著(zhù)的東西，散發(fā)著(zhù)一股淡淡的香料味。她將兔子遞給我，然后把油紙包也塞到我手里?！斑@是我用一種特殊的香料腌制過(guò)的??，一會(huì )兒我會(huì )教你用最簡(jiǎn)單的方法把它做熟。記住，這不僅僅是讓你吃一只兔子，這是讓你學(xué)會(huì )如何面對未知，如何超越自己的恐懼。
我接過(guò)兔子，它溫熱的身體在我手里微微顫抖，仿佛也在緊張。我低頭看著(zhù)它，心里斗爭著(zhù)。一邊是根深蒂固的恐懼和抗拒，另一邊是王老師充??滿(mǎn)信任的目光，以及那份來(lái)自未知的美食誘惑。我深吸一口氣，感覺(jué)自己仿佛站在了人生的一個(gè)岔路口，而王老師，正推著(zhù)我，往那條我從未設想過(guò)的路上走去。
王老師的“特別禮物”讓我度過(guò)了一個(gè)異常煎熬的??下午。課本上的單詞在我的腦海里變成了兔子的影子，心跳也仿佛跟著(zhù)它的小心臟一起撲通撲通。午休時(shí)間，我躲在教室的角落里，反復端詳著(zhù)那只兔子。它依舊那么安靜，那么無(wú)辜，似乎完全沒(méi)有意識到自己即將面臨的“命運”。
直到放學(xué)，我才重新鼓起勇氣，帶著(zhù)那只兔子和王老師給的??油紙包，走進(jìn)了學(xué)校后面一個(gè)廢棄的小廚房。王老師早已經(jīng)在那兒等我了，她的身邊放著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)易的炭爐，火苗正熊熊燃燒。
“準備好了嗎？”她看著(zhù)我，眼神里沒(méi)有一絲催促，只有一種平靜的期待。
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，感覺(jué)自己像個(gè)即將奔赴戰場(chǎng)的士兵。王老師開(kāi)始指導我。她先是熟練地處理了兔子，這個(gè)過(guò)程我幾乎閉上了眼睛，但那股淡淡的肉香和香料味卻鉆進(jìn)了我的鼻腔，讓我的??好奇心重新占了上風(fēng)。接著(zhù)，她將處??理好的兔子肉放在鋪平的油紙上，用她特制的香料仔細地??涂抹均勻，然后將油紙包好，放在了炭爐上。
“耐心點(diǎn)，讓它慢慢烤熟?！蓖趵蠋熣f(shuō)，“有時(shí)候，最美味的東西，需要我們用時(shí)間和耐心去等待?！?/p>
炭火噼啪作響，空氣中彌漫著(zhù)一種我從未聞過(guò)的香料氣息，濃郁而又帶著(zhù)一絲野性的辛辣。我緊張地盯著(zhù)油紙包，它在火上滋滋地冒著(zhù)熱氣。王老師沒(méi)有再說(shuō)什么，只是在一旁靜靜地看著(zhù)我，仿佛在給我一種無(wú)聲的??支持。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我的胃開(kāi)始不爭氣地咕咕叫起來(lái)。那股香料味越來(lái)越濃烈，甚至帶著(zhù)一種難以言喻的誘惑力。我偷偷咽了口口水，心里那道“這是食物”的禁令，似乎開(kāi)始松動(dòng)了。
終于，王老師示意可以了。我小心翼翼地從火上取下油紙包，遞給王老師。她打開(kāi)油紙，一股更加濃郁的香氣撲面而來(lái)。只見(jiàn)里面，兔子肉已經(jīng)被烤得金黃，表面微微焦脆，肉質(zhì)看起來(lái)鮮嫩多汁。
我看著(zhù)那塊冒著(zhù)熱氣的烤兔肉，猶豫了一下。這畢竟是我第一次親手“制作”并即將“食用”一只兔子。我的內心掙扎著(zhù)，恐懼與好奇，傳統觀(guān)念與王老師的鼓勵，在我腦海中激烈地交鋒。
王老師的笑容更加燦爛了：“別忘了我說(shuō)的話(huà)，這是對你的一次挑戰。你已經(jīng)走到了這一步，就勇敢地??邁出最后一步??。我相信你?！?/p>
我看著(zhù)王老師，她的眼神里充滿(mǎn)了一種我從未見(jiàn)過(guò)的力量，一種相信我能夠做到??的力量。我深吸一口氣，閉上眼睛，將那塊烤肉放進(jìn)了嘴里。
隨之而來(lái)的，是一種前所未有的味蕾沖擊。肉質(zhì)鮮嫩，一點(diǎn)也不柴，香料的味道恰到好處地??滲透進(jìn)去，并沒(méi)有掩蓋住肉本身的鮮甜，反而增添了一種層次感。微微的焦香更是激發(fā)了肉的油脂，帶來(lái)一種豐腴的口感。這…這簡(jiǎn)直太好吃了！
我猛地睜開(kāi)眼睛，臉上寫(xiě)滿(mǎn)了驚訝。我看向王老師，她依舊微笑著(zhù)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，仿佛一切都在她的預料之中。
“太…太好吃了！”我脫口而出，語(yǔ)氣中充滿(mǎn)了難以置信的驚喜，“我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)這么好吃的東西！”
王老師哈哈大笑起來(lái)：“我就知道你會(huì )喜歡。你知道嗎？在很多地方，兔子是一種非常??珍貴的食材。它能被做成各種美味的佳肴。你之所以覺(jué)得它‘可怕’，只是因為你從未了解過(guò)它?！?/p>
她的話(huà)像一道閃電，擊中了我的心。我明白了，王老師讓我吃的兔子，不僅僅是一道??食物，更是一個(gè)打開(kāi)我視野的鑰匙。它讓我明白，很多時(shí)候，我們對事物的恐懼，僅僅是因為我們的無(wú)知和偏見(jiàn)。當我們敢于去嘗試，去了解，那些曾經(jīng)讓我們害怕的東西，或許會(huì )變成我們驚喜的源泉。
那天，我狼吞虎咽地吃完了所有的烤兔肉，每一個(gè)細胞都在享受著(zhù)這份意外的美味。我看著(zhù)空空的油紙，心里不再是恐懼，而是滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感和對王老師的感激。
從那天起，我的世界似乎變得寬廣了許多。我開(kāi)始敢于嘗試新的食物，新的事物，甚至開(kāi)始敢于表達自己的想法。那個(gè)因為一只兔子而變得勇敢的我，也成為了我青春記憶中最閃亮的??一頁(yè)。而王老師，那個(gè)差點(diǎn)成為我“狼外婆”的英語(yǔ)老師，卻成為了我生命中最值得尊敬的引導者。
她讓我明白，成長(cháng)的路上，總會(huì )有那么一只“兔子”，等著(zhù)你去勇敢地“吃掉”它，然后發(fā)現一個(gè)更精彩的自己。
