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李艷秋
2026-02-12 16:25:14
初中的張婉瑩，就像許多同齡的少女一樣，內心里涌動(dòng)著(zhù)復雜的情緒，有對未來(lái)的憧憬，也有對成長(cháng)的迷茫，更有難以言說(shuō)的孤獨與傷感。這些情緒，如同潮水般涌來(lái)，有時(shí)讓她喘不過(guò)氣。她不擅長(cháng)用言語(yǔ)表達內心的波?瀾，于是，她選擇了沉默，將所有的情感傾注于手中的畫(huà)筆。
那時(shí)的她，畫(huà)本上最多的便是濃墨重彩的描繪。陰郁的天空，孤寂的背影，纏繞的荊棘，破碎的夢(mèng)境，這些意象如同她當時(shí)內心的寫(xiě)照，靜靜地躺在紙頁(yè)上。每一個(gè)線(xiàn)條都帶著(zhù)幾分倔強，每一塊色彩都似乎在壓抑著(zhù)某種情感的爆發(fā)。她畫(huà)過(guò)在風(fēng)雨中搖曳的孤零零的樹(shù)，畫(huà)過(guò)被黑暗吞噬的深邃森林，畫(huà)過(guò)迷失在無(wú)邊曠野中的渺小身影。
這些畫(huà)作，不是為了取悅任何人，而是她與自己對話(huà)的方式，是她將內心翻涌的暗流，一點(diǎn)點(diǎn)梳理，一點(diǎn)點(diǎn)宣泄的途徑。
她記得，有一次，因為學(xué)業(yè)的壓力和人際關(guān)系的困擾，她感到前所未有的沮喪。夜晚，一個(gè)人躲在房間里，眼淚止不住地流。她拿起畫(huà)筆，開(kāi)始在紙上勾勒。她畫(huà)了一個(gè)被荊棘緊緊纏繞的女孩，女孩的臉上沒(méi)有表??情，但緊握的拳頭和微微顫抖的身體，卻泄露了內心的痛苦。她用黑色和灰色填充著(zhù)整個(gè)畫(huà)面，仿佛要把所有的絕望都傾瀉在上面。
畫(huà)完的那一刻，她感到胸口那塊沉甸甸的石頭，似乎減輕了一些重量。她明白，這是她的“宣泄”，是她的“自我療愈”的開(kāi)端。
在她的手筆自愈合集里，我們能看到，早期作品中，色彩的??運用是謹慎而壓抑的，構圖也常??常趨于對稱(chēng)，帶著(zhù)一種近乎儀式化的表達。她喜歡用細膩的筆觸去描繪那些稍縱即逝的情感，仿佛每一個(gè)細節都承??載著(zhù)她當時(shí)的心緒。她會(huì )在畫(huà)的角落里，畫(huà)上一只孤獨的鳥(niǎo)，或是一扇緊閉的窗，這些小小的符號，是她內心深處渴望被理解，卻又害怕被觸碰的??矛盾寫(xiě)照。
即便是最黑暗的時(shí)刻，她的畫(huà)筆里也總有一絲微弱的光芒。她會(huì )在陰影中點(diǎn)綴一抹不易察覺(jué)的藍色，或者在破碎的畫(huà)面中，留下一條通往遠方的??縫隙。那是她內心深處??對希望的微弱呼喚，是對走出陰霾的渴望。這些細微之處，往往是最能觸動(dòng)人心的，因為它們真實(shí)地展現了一個(gè)青春期少女，在困境中依然保持?著(zhù)對生命的熱愛(ài)和對未來(lái)的憧憬。
她并不是一個(gè)天才畫(huà)家，她的技法在初學(xué)階段略顯稚嫩，線(xiàn)條也可能不夠流暢。但正是這份不完美，讓她的作品更加真實(shí)，更加動(dòng)人。她的畫(huà)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)雕琢，沒(méi)有矯揉造作，完全是她內心最原始的吶喊和最純粹的情感流露。它們像一個(gè)個(gè)沉默的證人，記錄著(zhù)她從迷茫走向清醒，從??壓抑走向釋放的??艱難旅程。
隨著(zhù)時(shí)間的推移，張婉瑩的畫(huà)筆開(kāi)始有了不一樣的色彩。那些曾經(jīng)濃重的陰影，漸漸被明亮的色調所取代。她開(kāi)始嘗試運用更加鮮活、更加大膽的色彩，仿佛是她內心逐漸掙脫束縛，重獲自由的吶喊。那些曾經(jīng)纏繞的荊棘，開(kāi)始開(kāi)出嬌艷的花朵；那些曾經(jīng)破碎的夢(mèng)境，也重新被溫暖的光線(xiàn)照亮。
她開(kāi)始在畫(huà)作中描繪日出，描繪盛開(kāi)的花海，描繪飛翔的自由的鳥(niǎo)兒。她的筆觸變得更加靈動(dòng)，線(xiàn)條也更加流暢。她不再僅僅是宣泄痛苦，而是開(kāi)始用藝術(shù)來(lái)表達對生活的熱愛(ài)，對美好的追求。她會(huì )在畫(huà)中加入更多的人物，不再是孤寂的身影，而是溫暖的??擁抱，是燦爛的笑容，是共同前行的伙伴。
這些人物的出現，象征著(zhù)她逐漸走出孤獨，開(kāi)始與世界建立連接。
我們能夠看到，在她手筆自愈合集后期作品中，色彩的運用發(fā)生了翻天覆地的變化。她大膽地??運用了對比色，例如用鮮亮的黃色來(lái)點(diǎn)綴深邃的藍色，用熱烈的紅色來(lái)襯托寧靜的綠色。這種色彩的碰撞，不再是痛苦的象征，而是生命力的迸發(fā)，是內心活力的展現。她開(kāi)始描繪四季的變化，春天的生機勃勃，夏天的熱情洋溢，秋天的收獲喜悅，冬天的??寧靜致遠，每一個(gè)季節都被她賦予了獨特的色彩和情感。
一次，她畫(huà)了一幅關(guān)于“重生”的畫(huà)。畫(huà)面主體是一只從灰燼中展翅飛起的鳳凰。鳳凰的羽毛燃燒著(zhù)熾熱的火焰，卻散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒。背景是深沉的夜空，但夜空中點(diǎn)綴著(zhù)無(wú)數閃爍的星辰，象征著(zhù)希望永不熄滅。這幅畫(huà)，是她對自己經(jīng)歷的一次深刻的總結。她明白，那些曾經(jīng)的傷痛，并沒(méi)有將她擊垮，反而像鳳凰涅槃的火焰，淬煉了她的靈魂，讓她變得更加強大和堅韌。
她也開(kāi)始在畫(huà)中加入更多的自然元素。她畫(huà)過(guò)在陽(yáng)光下閃耀的露珠，畫(huà)過(guò)隨風(fēng)搖曳的麥浪，畫(huà)過(guò)海邊升起的彩虹。這些畫(huà)面充滿(mǎn)了生命力，充滿(mǎn)了希望。她用自己的畫(huà)筆，記錄下生活中的每一個(gè)美好瞬間，每一個(gè)觸動(dòng)人心的細節。她的畫(huà)，不再僅僅是內心的映射，更是她對這個(gè)世界的觀(guān)察??和感悟。
張婉瑩的??自愈合集，也展現了她從被動(dòng)接受傷痛到主動(dòng)擁抱挑戰的轉變。她開(kāi)始明白，傷痛并不可怕，可怕的是被傷痛所吞噬。她選擇用藝術(shù)來(lái)對抗傷痛，用創(chuàng )造來(lái)療愈自己。她通過(guò)繪畫(huà)，重新認識了自己，發(fā)現了自己內在的力量。她學(xué)會(huì )了如何與過(guò)去的自己和解，如何帶著(zhù)傷痕，繼續前行，并且活出更精彩的人生。
如今的張婉瑩，可能已經(jīng)告別了那個(gè)初中時(shí)期的青澀模樣，但她手中的畫(huà)筆，依然在繼續書(shū)寫(xiě)著(zhù)生命的篇章。她的畫(huà)，從最初的靜默宣泄，到后來(lái)的色彩綻放，都深深地烙印著(zhù)她成長(cháng)的足跡，也閃耀著(zhù)她無(wú)畏的勇氣。她的“手筆自愈合集”，是一曲青春的贊歌，是一份心靈的慰藉，更是一份關(guān)于生命力量的永恒見(jiàn)證。
