楚天都市報
歐陽(yáng)夏丹
2026-02-01 02:00:00
“哎喲喂，這是什么地方？此處霓虹閃爍，車(chē)??水馬龍，與我那吳門(mén)畫(huà)舫、粉墻黛瓦著(zhù)實(shí)大不相同?！?/p>
一陣暈眩過(guò)后，唐伯虎，這位在明朝留下無(wú)數傳奇的江南第一才子，揉著(zhù)眼睛，發(fā)現自己置身于一個(gè)全然陌生的世界。高樓林立，車(chē)流不息，人們的衣著(zhù)也各式各樣，與他那錦袍玉帶的裝束格格不??入。更讓他不解的是，手中不知何時(shí)竟多了一個(gè)名為“手機”的方盒子，上面閃爍著(zhù)各種他看不懂的文字和圖案。
就在他茫然四顧之際，一個(gè)清脆的聲音傳來(lái)：“請問(wèn)，您是迷路了嗎？還是在找什么地方？”
唐伯虎循聲望去，只見(jiàn)一位扎著(zhù)馬尾辮的少女，穿著(zhù)一件印有卡通圖案的T恤和牛仔褲，手里捧著(zhù)一摞厚厚的書(shū)，正好奇地打量著(zhù)他。她約莫十七八歲，臉上帶著(zhù)幾分稚氣，但眼神卻異常明亮，透著(zhù)一股靈動(dòng)。
“姑娘，我……我確實(shí)迷了路?！碧撇⒐笆肿饕?，依舊帶著(zhù)幾分古人的禮數，但語(yǔ)氣中已然帶著(zhù)幾分不確定，“敢問(wèn)這里是何處？我名唐寅，字伯虎，不知此地可有‘桃花庵’？”
少女聞言，先是愣了一下，隨即掩口輕笑：“桃花庵？這里是XX市第三中學(xué)。您說(shuō)您叫唐伯虎？莫不是在拍什么古裝戲吧？”她看了看唐伯虎一身的古裝，又看了看他手中那已經(jīng)有些泛黃的扇子，半信半疑。
“古裝戲？”唐伯虎皺眉，這又是一個(gè)他從未聽(tīng)過(guò)的詞匯。他環(huán)顧四周，學(xué)校的建筑風(fēng)格與他想象中的書(shū)院截然不同，卻又帶著(zhù)一種嚴謹有序的美感?！按颂幠耸菍W(xué)堂？”
“嗯，是的，是高中?！鄙倥c(diǎn)了點(diǎn)頭，“不過(guò)，您這身打扮，未免太……太引人注目了?！彼埔獾靥嵝训?。
唐伯虎這才意識到自己服裝的突兀，心中暗自叫苦。他不過(guò)是為參加一場(chǎng)文會(huì )，飲酒作詩(shī)，怎的就來(lái)到了這般光怪陸離之地？他低頭看了看自己身上的長(cháng)袍，又看了看少女的??校服，心中升起一股莫名的荒誕感。
“我……我或許是來(lái)的不是時(shí)候?！碧撇⒖嘈?，心中暗嘆。他平日里最是自負才??情，此刻卻連一個(gè)姑娘都應付不來(lái)。
“沒(méi)關(guān)系，您先在這邊休息一下吧?！鄙倥牡??善良，看唐伯虎一副落魄模樣，便將他引至一旁的休息長(cháng)椅。她自己則繼續捧著(zhù)書(shū)往教學(xué)樓走去，邊走邊回頭看了看唐伯虎，眼神中充滿(mǎn)了好奇。
唐伯虎坐在長(cháng)椅上，看著(zhù)少女遠去的背影，心中五味雜陳。這個(gè)叫做“高中”的地方，充滿(mǎn)了他從未見(jiàn)過(guò)的景象。那些高聳的教學(xué)樓，那些匆忙的學(xué)生，那些現代化的設施，都讓他感到一種前所未有的沖擊。
“我唐伯虎，縱橫文壇，飲譽(yù)天下，如今竟成了這般落魄模樣?！彼猿暗負u了搖頭，隨即又被少女的幾分神態(tài)吸引。她雖然是古代人的??打扮，但那股子靈動(dòng)與聰慧，卻讓他覺(jué)得有些熟悉。
“她……她身上有一股子文氣，又帶著(zhù)一股子朝氣，倒像是……像是那年輕時(shí)的我，只是多了幾分……規矩？”唐伯虎陷入沉思。他想起了自己年少時(shí)，也是這般意氣風(fēng)發(fā)，只是如今……
就在他胡思亂想之際，少女又走了回來(lái)，手里多了一個(gè)保溫杯?！澳欢柿税?？喝點(diǎn)水?！彼龑⒈乇f給唐伯虎。
唐伯虎接過(guò)，打開(kāi)聞了聞，一股清淡的茶香撲鼻而來(lái)。他喝了一口，甘甜潤喉，心中頓感舒暢。
“不用謝，我叫李清，是高三（X）班的學(xué)生?！鄙倥⑿χ?zhù)介紹自己，“您呢？雖然您說(shuō)了您的名字，但……您這身裝束，真的讓我們有些難以理解?！?/p>
“李清……清者，水之名也，亦有清澈、明凈之意。好名字?！碧撇①澋?，心中卻想著(zhù)，這“高中”究竟是何方神圣，竟能培養出如此聰慧的姑娘。
“您……您怎么還知道這些？”李清更加驚訝了，她以為唐伯虎只是一個(gè)普通的cosplay愛(ài)好者，沒(méi)想到他還懂這些。
“詩(shī)書(shū)乃我畢生所學(xué)，不過(guò)……”唐伯虎頓了頓，看向李清手中的書(shū)，“姑娘所學(xué)，可是《論語(yǔ)》？《詩(shī)經(jīng)》？”
李清看了看手中的書(shū)，一本是《現代漢語(yǔ)詞典》，另一本是《高考數學(xué)復習指南》，她有些不好意思地笑了：“不是，這是……現代的課本。我現在正在準備高考?！?/p>
“就是……一種考試，決定我們能否進(jìn)入大學(xué)深造的考試?！崩钋褰忉尩?。
“哦……一種科舉，以選拔人才?！碧撇⒒腥淮笪?，他一生都在與科舉打交道，雖然形式不同，但本質(zhì)相通。他看著(zhù)李清手中的書(shū)，雖然文字不同，但他能感受到??那股子知識的厚重感。
“我……我曾高中狀元?！碧撇⒌卣f(shuō)，語(yǔ)氣中帶著(zhù)一絲不易察覺(jué)的驕傲。
李清聞言，眼中閃過(guò)一絲驚異，但她并未深究，只當是唐伯虎講的一個(gè)故事。她看著(zhù)唐伯虎，忽然覺(jué)得，這位“唐伯虎”雖然穿著(zhù)奇特，但氣質(zhì)卻很不一般，仿佛真的帶著(zhù)一股子古代文人的風(fēng)骨。
“您……您看起來(lái)不像在說(shuō)謊?！崩钋濯q豫了一下，說(shuō)道，“不如，我帶您去學(xué)校的圖書(shū)館看看？那里有很多書(shū)，或許您能找到您要找的東西?！?/p>
于是，在高三學(xué)妹李清的引領(lǐng)下，唐伯虎踏入了現代的校園，也踏入了他與這個(gè)新世界的第一場(chǎng)奇妙邂逅。墨香與書(shū)香，古典與現代，才情與青春，一場(chǎng)跨越時(shí)空的對話(huà)，即將拉開(kāi)帷幕。
圖書(shū)館，對于唐伯虎來(lái)說(shuō)，是一個(gè)既熟悉又陌生的概念。熟悉的是，他自幼便沉浸于書(shū)海，對書(shū)籍有著(zhù)近乎虔誠的敬意；陌生的是，眼前這座現代化的建筑，其規模和藏??書(shū)量，遠遠超出了他過(guò)往的想象。
“這里……便是圖書(shū)館？”唐伯虎看著(zhù)一排排整齊的書(shū)架，密密麻麻的書(shū)籍，眼中閃爍著(zhù)難以置信的光芒。他曾在文徵明的園子里見(jiàn)過(guò)藏書(shū)，但與這里相比，簡(jiǎn)直是小巫見(jiàn)大巫。
“是的，這里是學(xué)校的圖書(shū)館，里面的書(shū)很多，種類(lèi)也很齊全?！崩钋遄院赖亟榻B道，“您想找什么書(shū)？我可以幫您?！?/p>
唐伯虎搖了搖頭，他并沒(méi)有具體要找的書(shū)，只是被這知識的海洋所吸引。他隨意地走到一個(gè)書(shū)架前，隨手抽出一本書(shū)。書(shū)的封面是一個(gè)他從未見(jiàn)過(guò)的圖形，書(shū)名也是一串他看不懂的符號。他翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，上面密密麻麻的文字，雖然都是漢字，但有些字形和用法，與他所熟悉的古文大相徑庭。
李清走了過(guò)來(lái)，看到了他手中的書(shū)：“這是……《算法導論》?！?/p>
“算法？”唐伯虎重復了一遍這個(gè)陌生的詞匯，心中暗自琢磨。
“嗯，就是一種解決問(wèn)題的步驟和方法?！崩钋逶噲D用最簡(jiǎn)單的方式解釋?zhuān)熬拖衲鷮?xiě)詩(shī)，也要有構思、起承轉合，這也是一種‘算法’?！?/p>
唐伯虎聽(tīng)了，眼中閃過(guò)一絲靈光：“哦？姑娘此言，倒是有些道理。詩(shī)之妙，在于意境，在于韻律，更在于字字珠璣，句句精煉。這‘算法’，莫非也是如此，講求精妙，以求最高效的解答？”
“差不多是這個(gè)意思?！崩钋妩c(diǎn)了點(diǎn)頭，她沒(méi)想到唐伯虎竟然能觸類(lèi)旁通，將抽??象的“算法”與他擅長(cháng)的“詩(shī)歌”聯(lián)系起來(lái)。
“這‘算法’，可否賦詩(shī)一首？”唐伯虎饒有興致地問(wèn)道。
李清被??這個(gè)問(wèn)題難住了。她雖然學(xué)過(guò)一些算法，但要用詩(shī)歌來(lái)表達，實(shí)在是不太容易?！斑@個(gè)……我怕是做不??到?！彼行┣敢獾卣f(shuō)。
唐伯虎卻笑了，他走到一張桌子前，提起筆，開(kāi)始在筆記本??上揮毫潑墨。他沒(méi)有紙筆，便拿出了一支黑色的“筆”，在紙上寫(xiě)了起來(lái)。
“‘落花人獨立，微雨燕雙飛?！司?，意境幽遠，情感含蓄?！碧撇⒁贿厡?xiě)，一邊向李清解釋。
“‘枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬?！彼^續念道，“‘夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！司?，寥寥數筆，勾勒出蕭瑟的意境，卻道盡了無(wú)盡的??愁緒?！?/p>
李清聽(tīng)著(zhù)，眼神中充滿(mǎn)了崇拜。她一直都知道唐伯虎的才名，但親耳聽(tīng)到他吟誦詩(shī)句，才真正體會(huì )到那種震撼人心的力量。
“唐伯虎先生，您寫(xiě)的這些，都是……古文吧??？我們現在的高考，考的都是現代漢語(yǔ)，還有很多理科知識?！崩钋逵行鷳n(yōu)地說(shuō)道。
唐伯虎放下筆，看著(zhù)李清：“姑娘，‘文無(wú)第一，武無(wú)第二’。古文自有其韻味，而現代漢語(yǔ)，亦有其便利。若是我，今日遇到這‘算法’，當以‘算法’為題，作一首‘算法詩(shī)’?！?/p>
“數據流轉似云煙，邏輯節點(diǎn)巧勾連。循環(huán)往復窮根底，條件分支解疑難。遞歸層疊達天際，優(yōu)化精簡(jiǎn)勝從前。萬(wàn)行代碼乾坤定，盡在方寸一念間?！?/p>
寫(xiě)罷，唐伯虎抬起頭，看著(zhù)李清：“姑娘，這‘算法詩(shī)’，不知可入眼？”
李清看著(zhù)這首詩(shī)，雖然不完全理解“數據流轉”、“邏輯節點(diǎn)”等??詞的含義，但她能感受到詩(shī)中那股子嚴謹、高效的韻律，以及一種仿佛能將復雜問(wèn)題化繁為簡(jiǎn)的力量。
“唐伯??虎先生！您……您太厲害了！”李清激動(dòng)地??說(shuō)道，“這首詩(shī)……太有才了！您竟然能把這么枯燥的‘算法’寫(xiě)得這么有意境！”
唐伯虎哈哈大笑：“姑娘過(guò)譽(yù)。此不過(guò)是借‘算法’之名，抒‘我心’之意罷了。真正的‘算法’，想必遠比我這寥寥數語(yǔ)要精妙得多?！?/p>
“您說(shuō)得對?！崩钋妩c(diǎn)了點(diǎn)頭，她忽然覺(jué)得，唐伯虎并沒(méi)有因為時(shí)代的隔閡而顯得落后，反而能以他獨特的才情，去理解和解讀這個(gè)全新的世界。
“李姑娘，你可知，我唐寅一生，最不缺的便是才情?！碧撇⒄f(shuō)著(zhù)，眼中閃爍著(zhù)自信的光芒，“只是，這‘高考’，這‘大學(xué)’，究竟是何等去處，能讓你們如此……看重？”
“大??學(xué)，是學(xué)習更深層次知識的地方，是為我們未來(lái)進(jìn)入社會(huì )，實(shí)現夢(mèng)想打基礎的地方?！崩钋逭J真地回答，“而高考，就是我們邁進(jìn)大學(xué)的敲門(mén)磚。我們現在每天都要學(xué)習到很晚，就是為了能在高考中取得好成績(jì)?！?/p>
“夢(mèng)想……”唐伯虎咀嚼著(zhù)這個(gè)詞，心中思緒萬(wàn)千。他的一生，何嘗不是在追求夢(mèng)想？只是他的夢(mèng)想，是在詩(shī)詞歌賦、丹??青妙筆中揮灑。而這些年輕學(xué)子，他們的夢(mèng)想，卻是通過(guò)知識，去創(chuàng )??造更美好的未來(lái)。
李清的??眼神變得堅定：“我希望……能夠進(jìn)入一所好的大學(xué)，學(xué)習計算機科學(xué)，將來(lái)成為一名優(yōu)秀的軟件工程師，用科技改變生活?！?/p>
“改變生活……”唐伯??虎若有所思，“我唐寅，以筆墨改變世人對‘才子’的??看法，以畫(huà)作流傳千古。你們，卻要以‘科技’，去描繪未來(lái)。甚好，甚好！”
他看著(zhù)李清，又看了看周?chē)耦^苦讀的學(xué)生，心中忽然升起一種莫名的感動(dòng)。這些年輕人，他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)盛唐的繁華，也沒(méi)有見(jiàn)識過(guò)明朝的風(fēng)骨，但他們卻用自己的方式，在書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于這個(gè)時(shí)代的輝煌。
“李姑娘，你可愿意……教我一些‘現代漢語(yǔ)’，教我一些‘算法’？我也想，為這‘新世界’，賦一首‘現代詩(shī)’，或者……解一道‘算法題’?！碧撇⒑鋈徽f(shuō)道，眼中充滿(mǎn)了期待。
于是，在圖書(shū)館的一角，一個(gè)穿越了時(shí)空的才子，和一個(gè)備戰高考的高三學(xué)妹，就這樣開(kāi)始了他們之間一場(chǎng)跨越古今的教學(xué)相長(cháng)。墨香與書(shū)香，詩(shī)詞與代??碼，才情與智慧，在這片充滿(mǎn)知識的殿堂里，交織出了一段屬于他們獨特的青春共鳴。唐伯虎，這位才??子，或許無(wú)法改變他穿越的命運，但他卻在這個(gè)全新的時(shí)代，找到了屬于他的另一種“風(fēng)流”。
而李清，這位高三學(xué)妹，在與唐伯虎的交流中，不僅增長(cháng)了見(jiàn)識，更在“才情”與“夢(mèng)想”的碰撞中，汲取了前行的力量。這場(chǎng)奇妙的相遇，注定會(huì )在他們的人生中，留下濃墨重彩的一筆。
