中國網(wǎng)推薦
王克勤
2026-02-01 03:26:07
小宇的童年，是在江南一座寧靜的小鎮度過(guò)的。青石板路，斑駁的白墻黛瓦，以及夏日里此起彼伏的蟬鳴，共同構成了他記憶中最溫暖的??底色。他的父母是勤勞樸實(shí)的農民，日出而作，日落而息，用汗水澆灌著(zhù)家門(mén)前的那片稻田，也支撐著(zhù)這個(gè)家的??運轉。在小宇的眼中，父母的背影是沉默而偉岸的，他們教會(huì )他的，不僅僅是如何耕種，更是那份腳踏實(shí)地的堅持和對生活的敬畏。
那時(shí)候，科技尚未如今日般普及，小宇的娛樂(lè )方式很簡(jiǎn)單。他喜歡跟著(zhù)村里的??老人聽(tīng)故事，那些關(guān)于勤勞致富、關(guān)于國家發(fā)展的傳說(shuō)，在他幼小的心靈里播下了夢(mèng)想的種子。他還喜歡在田埂上奔??跑，看金色的??麥浪隨風(fēng)起伏，聽(tīng)稻花香在空氣中彌漫。偶爾，他會(huì )偷偷溜進(jìn)父母的房間，翻看那些泛黃的報紙，上面關(guān)于城市建設、科技進(jìn)步的報道，像是一扇扇通往未知世界的大門(mén)，讓他心生向往。
小鎮的生活，寧靜而祥和，但也帶著(zhù)一絲固有的保守。教育資源相對匱乏，升學(xué)壓力也日益增長(cháng)。小宇的??學(xué)習成績(jì)一直名列前茅，這讓他成為了村里人口中的“別人家的孩子”。他內心深處卻涌動(dòng)著(zhù)不安分。他渴望看到更廣闊的天地，渴望接觸更前沿的知識，渴望成為那個(gè)能在時(shí)代洪流中留下自己印記的人。
一次偶然的機會(huì )，小宇接觸到了互聯(lián)網(wǎng)。那是一臺老舊的電腦，安置在鎮上的一個(gè)網(wǎng)吧里。屏幕上跳動(dòng)的像素，網(wǎng)頁(yè)上琳瑯滿(mǎn)目的信息，都讓他感到前所未有的震撼。他開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò )世界，從瀏覽新聞到學(xué)習編程，從了解世界各地的風(fēng)土人情到探索科學(xué)前沿。網(wǎng)絡(luò )，成為了他沖破小鎮束縛，連接外部世界的窗口。
在這個(gè)過(guò)程中，小宇也體會(huì )到了成??長(cháng)的煩惱。他發(fā)現，自己與同齡人的興趣愛(ài)好開(kāi)始產(chǎn)生差異。當別的孩子還在為游戲積分而歡呼雀躍時(shí)，他已經(jīng)在思考如何利用技術(shù)解決現實(shí)問(wèn)題。他開(kāi)始嘗試寫(xiě)一些簡(jiǎn)單的程序，甚至嘗試著(zhù)為村里的農產(chǎn)品制作宣傳海報。雖然稚嫩，但這已是他用科技回饋家鄉的最初嘗試。
現實(shí)的壓力也接踵而至。父母擔心他沉迷網(wǎng)絡(luò )，鄰里也有些閑言碎語(yǔ)。在一次家庭會(huì )議上，父親語(yǔ)重心長(cháng)地對他說(shuō)：“小宇，我們家雖然不富裕，但供你讀書(shū)是我們的責任。不過(guò)，你也要明白，讀書(shū)是為了將來(lái)有更好的出路，不是讓你脫離實(shí)際，變成一個(gè)只會(huì )空談的‘書(shū)呆子’。
”父親的話(huà)，讓小宇陷入了沉思。他意識到，夢(mèng)想不能脫離現實(shí)，學(xué)習也不能只停留在虛擬世界。他需要找到一條將自己的興趣與現實(shí)相結合的道路。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，小宇面臨著(zhù)人生的第一個(gè)重要選擇——考高中。他知道，進(jìn)入更好的高中，意味著(zhù)更優(yōu)質(zhì)的教育資源，更廣闊的發(fā)展平臺。他開(kāi)始更加刻苦地學(xué)習，將對未知世界的探索轉化為學(xué)習的動(dòng)力。那些夜晚，窗外的月光灑在他的??書(shū)桌上，伴隨著(zhù)筆尖沙沙的摩擦聲，是他為夢(mèng)想而奮斗的孤寂身影。
在備戰高考的日子里，小宇也目睹了家鄉的變化。新的工廠(chǎng)拔地而起，年輕的村民們外出??打工，收入也逐漸提高。他也看到了許多年輕人離開(kāi)家鄉，小鎮逐漸顯露出“空心化”的趨勢。這種落差??，讓他開(kāi)始思考，如何才能讓家鄉變得更好？如何在發(fā)展經(jīng)濟的??留住家鄉的根？這些問(wèn)題，在他的心中埋下了關(guān)于“鄉村振興”和“科技賦能”的初步想法。
終于，高考成績(jì)公布。小宇以?xún)?yōu)異的成績(jì)被一所重點(diǎn)大學(xué)錄取。收到錄取通知書(shū)的那一刻，他激動(dòng)地與父母分享。那是對他們多年付出的最好回報，也是他為自己辛勤耕耘的肯定。站在鎮口，看著(zhù)遠去的火車(chē)，小宇知道，自己即將踏上一段全新的旅程，一段屬于他的，充滿(mǎn)未知與可能的未來(lái)。
他帶著(zhù)泥土的芬芳和初心的萌芽，駛向了更廣闊的星辰大海。
大學(xué)，是小宇人生的一個(gè)全新起點(diǎn)。初到繁華的大都市，他被眼前的一切深深吸引。高聳的??摩天大樓，川流不息的車(chē)流，以及形形色色的人群，都讓他感到新奇與興奮。在這里，他第一次感受到了科技帶來(lái)的便利，也第一次體會(huì )到了大城市競爭的激烈。
他選擇了計算機科學(xué)專(zhuān)業(yè)，這與他少年時(shí)期對編程的興趣不謀而合。大學(xué)生活豐富多彩，但也充滿(mǎn)了挑戰。他需要學(xué)習大量的專(zhuān)業(yè)知識，更需要適應全新的??學(xué)習和生活節奏。他每天穿梭于圖書(shū)館和實(shí)驗室，與志同道合的伙伴們一起探討技術(shù)難題，一起為了一個(gè)項目熬夜奮戰。
在這個(gè)過(guò)程中，小宇并沒(méi)有忘記家鄉。他利用課余時(shí)間，嘗試為家鄉的一些農產(chǎn)品設計電商平臺，希望能幫助農民拓展銷(xiāo)售渠道。他還組織了一個(gè)志愿者團隊，利用假期回到家鄉，為留守兒童提供課業(yè)輔導和素質(zhì)教育。這些實(shí)踐，讓他更加深刻地理解了“科技向善”的意義，也讓他看到了將個(gè)人價(jià)值與社會(huì )發(fā)展相結合的可能性。
畢業(yè)季的到來(lái)，意味著(zhù)新的選擇擺在眼前。是選擇進(jìn)入一家知名的科技公司，過(guò)上穩定的生活，還是去創(chuàng )業(yè)，追逐心中那個(gè)未竟的夢(mèng)想？小宇陷入了糾結。他看到了同學(xué)們的紛紛涌入大廠(chǎng)，享受著(zhù)優(yōu)厚的薪資和福利，但他也懷念著(zhù)自己曾經(jīng)在小鎮上，用技術(shù)解決實(shí)際問(wèn)題的成就感。
最終，他選擇了一條更具挑戰性的道路。他與幾個(gè)志同道合的朋友，創(chuàng )立了一家專(zhuān)注于智慧農業(yè)的公司。他們的目標，是利用物聯(lián)網(wǎng)、大數據等技術(shù)，幫助農民提高生產(chǎn)效率，降低生產(chǎn)??成本，并實(shí)現農產(chǎn)品的??精準營(yíng)銷(xiāo)。這個(gè)想法，源于他對家鄉變化的觀(guān)察，也源于他對科技力量的??信念。
創(chuàng )業(yè)之路，并非一帆風(fēng)順。資金的壓力，技術(shù)的瓶頸，市場(chǎng)的質(zhì)疑，每一個(gè)環(huán)節都充滿(mǎn)了艱辛。他們租用簡(jiǎn)陋的辦公室，吃著(zhù)簡(jiǎn)單的盒飯，無(wú)數個(gè)夜晚，在電腦屏幕前勾勒著(zhù)未來(lái)的藍圖。小宇常常想起父母期盼的眼神，想起家鄉那片熟悉的土地，他知道，自己不能退縮。
一次次的失敗，一次次的跌倒，并沒(méi)有磨滅他們的斗志。反而，每一次的挫折都讓他們更加成熟，更加堅定。他們不斷優(yōu)化產(chǎn)品，不斷改進(jìn)技術(shù)，與農民們建立深厚的信任。當第一批采用他們技術(shù)種植的農產(chǎn)品，以更高的品質(zhì)和價(jià)格售出時(shí)，當那些曾經(jīng)因為信息不對稱(chēng)而受困的農民，因為他們的平臺而獲得更多收益時(shí)，小宇感受到了前所未有的滿(mǎn)足感。
他開(kāi)始在行業(yè)內嶄露頭角，接受采訪(fǎng)，分享經(jīng)驗。當有人問(wèn)他為什么選擇這條充滿(mǎn)艱辛的道路時(shí)，他總是笑著(zhù)說(shuō)：“因為我希望，科技不僅僅是冰冷的數字，它也能帶來(lái)溫暖，也能讓生活變得更好。特別是，讓那些像我一樣，從??土地里走出來(lái)的人，能夠感受到科技帶來(lái)的力量，也能看到家鄉充滿(mǎn)希望的未來(lái)。
小宇的故事，是中國無(wú)數普通青年奮斗縮影。他們在大時(shí)代背景下，懷揣夢(mèng)想，不斷學(xué)習，勇于嘗試。他們可能來(lái)自不同的地方，有著(zhù)不同的經(jīng)歷，但他們都在用自己的??方式，為這個(gè)時(shí)代貢獻著(zhù)一份力量。他們是中國經(jīng)濟發(fā)展的見(jiàn)證者，更是參與者和推動(dòng)者。
如今，小宇的公司已經(jīng)步入了正軌，他也在不斷探索新的技術(shù)和應用場(chǎng)景，比如利用區塊鏈技術(shù)追溯農產(chǎn)品來(lái)源，讓消費者吃得更放心。他也積極參與到鄉村??振興的各項活動(dòng)中，希望能夠為家鄉的發(fā)展貢獻更多的智慧和力量。
從江南小鎮的泥土芬芳，到繁華都市的霓虹閃爍，小宇的成長(cháng)軌跡，是中國社會(huì )變遷的生動(dòng)寫(xiě)照。他沒(méi)有宏大的敘事，也沒(méi)有驚天動(dòng)地的??壯舉，但他用自己的方式，詮釋著(zhù)一個(gè)普通中國少年的成長(cháng)、奮斗與價(jià)值追尋。他的故事，或許平凡，卻充滿(mǎn)了力量，激勵著(zhù)更多像他一樣的年輕人，勇敢地去追逐自己的??光芒，去創(chuàng )造屬于自己的精彩??。
他就像城市霓虹下的追光者，在時(shí)代的浪潮中，堅定地朝著(zhù)心中的方向，奔跑前行。
