星島環(huán)球網(wǎng)
羅昌平
2026-02-10 10:34:38
“男生是水做的，女生是泥做的”，這句經(jīng)典的童謠，似乎早已將男女的界限劃分得清清楚楚。隨著(zhù)我們一天天長(cháng)大，這條界限卻在現實(shí)中變得越來(lái)越模糊，甚至，我們常常會(huì )發(fā)現，那些曾經(jīng)被視為“男女有別”的固定觀(guān)念，在實(shí)際生活中，不過(guò)是我們一起犯過(guò)的“錯錯錯”。
還記得小時(shí)候，玩過(guò)家家嗎？男生總是被要求扮演“爸??爸”或者“哥哥”，而女生則理所當然地成為“媽媽”或“妹妹”。一旦有男生想扮演“媽媽”，那簡(jiǎn)直是驚世駭俗，會(huì )被嘲笑半天。那時(shí)候，我們堅信，男人的世界就是闖蕩江湖，女人的世界就是溫柔顧家。男生就該陽(yáng)剛，女生就該陰柔，這是天經(jīng)地義。
現實(shí)卻是如此的“不講道??理”。有多少男生，內心深處藏著(zhù)一個(gè)敏感細膩的靈魂？他們會(huì )因為一首悲傷的歌而黯然神傷，會(huì )因為看到感人的電影而潸然淚下，卻又不得??不強裝堅強，因為“男人流血不流淚”是多么根深蒂固的標簽。他們渴望被理解，渴望情感的宣泄，卻又礙于“男子漢”的面子，將這份柔情深藏。
這難道不是一種“錯”嗎？一種被社會(huì )賦予的，讓他們無(wú)法真實(shí)表達自我的“錯”。
反過(guò)來(lái)，又有多少女生，骨子里流淌著(zhù)不安分的血液？她們不甘于被束縛在“柴米油鹽”的瑣碎中，渴望去探索更廣闊的世界，去追逐自己的夢(mèng)想。她們喜歡挑戰，喜歡冒險，甚至比男生更“爺們”。當她們提出要和男生一起踢球，一起爬山，一起做那些“不符合女生身份”的事情時(shí)，往往會(huì )收獲異樣的目光，甚至被勸誡“女孩子家家，別那么野”。
她們的勇敢和獨立，在某些人眼中，竟然成了一種“錯誤”。
我們常常被教導，“男生要紳士，要主動(dòng)”，于是，很多男生在追求心儀的女生時(shí)，費盡心思，想方設法地??制造浪漫，送花，寫(xiě)情書(shū)，好像一切都應該按照偶像劇的套路來(lái)。結果呢？有時(shí)候，女生需要的，可能只是一個(gè)真誠的微笑，一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，甚至是一個(gè)默默的陪伴。
而男生卻可能因為不懂得??“套路”而錯失良機，或者因為一味地追求“浪漫”而讓對方感到壓力。這種因為刻板印象而產(chǎn)生的“主動(dòng)”，有時(shí)候，反而是一種“錯”。
而女生呢？“女生要矜持?，要被追”，這又是另一條“黃金法則”。很多女生在遇到喜歡的人時(shí)，內心早已小鹿亂撞，卻不得不壓抑自己的情感，等待男生的“表白”。她們害怕顯得“太主動(dòng)”，害怕被認為“不矜持”，于是，錯過(guò)了很多本??可以順利發(fā)展的關(guān)系。當男生因為她們的“被動(dòng)”而誤以為她們不感興趣時(shí)，女生又會(huì )感到委屈，覺(jué)得男生“不懂”，或者“不??夠堅持”。
這種因為“矜持”而造成的錯過(guò)，難道不也是一種“錯錯錯”嗎？
就連一些看似非?！靶詣e化”的??愛(ài)好，也常常因為“男生女生一個(gè)錯錯錯”的觀(guān)念而受到限制。喜歡玩洋娃娃？“那是小女孩的游戲！”喜歡玩汽車(chē)模型？“那是小男孩的玩具！”這種固化的思維，剝奪了多少孩子自由選擇的權利？有多少男生，其實(shí)內心渴望擁有一個(gè)精致的玩偶，有多少女生，其實(shí)也對機械的精密結構充滿(mǎn)好奇？當我們因為性別而限制了自己的興趣，我們是否也犯下了一種“錯”？
更別提那些關(guān)于“家務(wù)分工”的爭論了。好像洗碗、做飯、打掃衛生，天生就應該是女生的責任。即使女生在外打拼，收入不菲，回家后也可能依然要承擔主要的家務(wù)。而男生，即使在家閑賦，也可能被認為“不需要做家務(wù)”。這種根深蒂固的性別??歧視，讓多少女性在工作和家庭之間疲于奔??命，又讓多少男性錯失了學(xué)習生活技能、體驗家庭溫暖的機會(huì )？這種“分工”，分明的，是一種“錯”！
我們總是習慣性地用“男女有別”來(lái)解釋一切，來(lái)合理化一切。男生笨手笨腳，那是“因為他們是男生”；女生不擅長(cháng)理科，那是“因為她們是女生”。我們用這些標??簽來(lái)簡(jiǎn)化世界，卻也因此錯過(guò)了認識個(gè)體獨特性的機會(huì )。我們把每一個(gè)“不一樣”都看作是“錯誤”，而忘記了，正是這些“不一樣”，才構成了這個(gè)豐富多彩的世界。
所以，“男生女生一個(gè)錯錯錯”，與其說(shuō)是對錯誤行為的批判，不如說(shuō)是對那些因為性別刻板印象而產(chǎn)生的，不自由、不真實(shí)、不完整的我們的一種無(wú)奈的調侃。那些年，我們被這些觀(guān)念束縛，犯下了大大小小的“錯”，但正是這些“錯”，讓我們在跌跌撞撞中成長(cháng)，在反思中覺(jué)醒。
“男生女生一個(gè)錯錯錯”，這句看似簡(jiǎn)單的話(huà)，背后卻蘊含著(zhù)無(wú)數關(guān)于成??長(cháng)、關(guān)于觀(guān)念、關(guān)于我們是如何被社會(huì )塑造的??深刻洞察。當我們撥開(kāi)那些陳舊的性別標簽，你會(huì )發(fā)現，所謂的“男女之別”，很多時(shí)候，不過(guò)是我們集體意識中的一種“錯覺(jué)”，一種讓我們在追逐真實(shí)自我的??道??路上，不斷犯下“錯誤”的根源。
還記得初戀的青澀嗎？男生總是想表現得成??熟穩重，給女生安全感。于是，他們會(huì )強顏歡笑，即使內心忐忑不安；他們會(huì )故作鎮定，即使面對困難手足無(wú)措。他們用一種“非我族類(lèi)”的表演，試圖去迎合一種“男生就該是這樣”的期待。有時(shí)候，女生需要的，可能只是一個(gè)能一起分享脆弱，一起面對挑戰的伴侶，而不??是一個(gè)永遠故作強大的“保護者”。
當男生因為過(guò)度扮演“保護者”而忽略了女生的真實(shí)需求時(shí)，這難道不又是一種“錯”嗎？
而女生呢？在感情中，也常常陷入“要么作，要么忍”的怪圈。一部分女生，在被寵愛(ài)時(shí)，會(huì )不??自覺(jué)地“作”，她們需要不斷的確認自己被愛(ài)，通過(guò)一些小小的“任性”來(lái)測試對方的底線(xiàn)。這在某種程度上，也是一種對“女生應該被寵愛(ài)??”的誤解。而另一部分女生，則選擇默默忍受，她們害怕沖突，害怕失去，于是吞下委屈，扮演一個(gè)“善解人意”的好女友。
但這往往會(huì )以犧牲自己的感受為代價(jià)，久而久之，感情也容易出現裂痕。這兩種極端，不也是因為對“女生在感情中的角色”的錯誤理解而產(chǎn)生的嗎？
學(xué)校里的“男女生交往”也是一個(gè)大寫(xiě)的“錯錯錯”。一旦??男生和女生走得近一點(diǎn)，立刻就會(huì )被貼上“早戀”的標??簽，甚至被家長(cháng)和老師嚴厲禁止。好像男女生之間，除了愛(ài)情，就沒(méi)有任何純粹??的友誼。這種恐懼，讓多少本可以成??為摯友的男女，因為年齡的限制而錯失了彼此。
又讓多少本??就萌芽的感情，因為這種禁錮而胎死腹中，留下了無(wú)盡的遺憾。我們用“男女有別”來(lái)劃清界限，卻阻礙了最真摯的情感交流。
成年后，這種“錯錯??錯??”的觀(guān)念還在繼續。職場(chǎng)上的“玻璃天花板”，就是其中一個(gè)鮮明的例子。女性在很多行業(yè)，都面臨著(zhù)晉升的瓶頸，好像女性天生就不適合領(lǐng)導崗位。而男性，一旦表現出細膩、柔和的一面，反而會(huì )被質(zhì)疑“不夠陽(yáng)剛”，甚至被認為“能力不足”。這種僵化的思維，限制了人才的流動(dòng)，也浪費了大量的社會(huì )資源。
明明可以是能力為王，卻硬要加上性別的濾鏡，這無(wú)疑是一種巨大的“錯”。
就連我們對“情感表達”的期待，也常??常帶有“錯錯錯”的??色彩。男生不善言辭，表達愛(ài)意的??方式可能比較笨拙，他們可能只會(huì )默默付出，或者用行動(dòng)來(lái)證明。而女生，則可能更傾向于用言語(yǔ)來(lái)獲得情感的連接。當雙方因為表達??方式的不同而產(chǎn)生誤解時(shí)，如果一方不懂得去理解和包容，而是固守“男生就該多說(shuō)甜言蜜語(yǔ)，女生就該更感性”的觀(guān)念，這段關(guān)系注定充滿(mǎn)坎坷。
再說(shuō)說(shuō)“生活技能”上的差異。好像“做飯、縫補”是女生的專(zhuān)利，而“修水管、換燈泡”是男生的責任。這種固化分工，讓很多女生在生活中缺乏獨立解決問(wèn)題的能力，也讓很多男生錯失了體驗生活樂(lè )趣的機會(huì )。我們限制了彼此的學(xué)習和成長(cháng)，用一種“他/她天生就該是這樣”的理由，來(lái)掩蓋我們對技能多樣化的忽視。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是一個(gè)獨立的個(gè)體，擁有獨特的個(gè)性和興趣。用“男生”或“女生”這樣的標簽來(lái)框定一個(gè)人，本身就是一種“錯誤”。我們不必強求男生像“男生”，也不??必要求女生像“女生”。我們應該鼓勵的是，允許每個(gè)人在自己的軌道上自由生長(cháng)，去探索自己真正熱愛(ài)的東西，去表達自己真實(shí)的感受。
“男生女生一個(gè)錯錯錯”，與其說(shuō)是在嘲笑過(guò)去的錯誤，不如說(shuō)是在鼓勵我們擁抱現在的不同。我們都是在成長(cháng)的過(guò)程中，不斷犯錯，不斷學(xué)習，不??斷修正的個(gè)體。那些年，我們因為性別觀(guān)念而犯下的“錯誤”，那些不經(jīng)意的??“偏差”，都化成了我們生命中獨一無(wú)二的印記。
重要的是，我們能夠從這些“錯誤”中學(xué)習，能夠認識到，真實(shí)、自由、多元才是我們應該追求的。當我們不??再用僵化的性別觀(guān)念去定義自己和他人，當我們能夠擁抱彼此的獨特性，我們就會(huì )發(fā)現，那些曾經(jīng)的“錯錯錯”，最終都會(huì )變成一段段關(guān)于成長(cháng)、關(guān)于理解、關(guān)于愛(ài)的，閃閃發(fā)光的青春回憶。
讓我們一起，在這個(gè)充滿(mǎn)可能性的世界里，放下那些不必??要的束縛，做最真實(shí)的自己，去擁抱??那些，不被定義的美好。
