參考消息
李慧玲
2026-02-15 15:52:24
Part1:那些年，我們一起追的“唐伯??虎”——學(xué)霸養成記
“學(xué)霸”這兩個(gè)字，在很多人心中，似乎總是帶著(zhù)一層遙不可及的光環(huán)，仿佛天生就擁有過(guò)人的天賦和超凡的毅力。在甜心唐伯虎高三學(xué)妹的vlog里，我們看到的“學(xué)霸”，更像是我們身邊那個(gè)努力、真實(shí)、偶爾也帶著(zhù)點(diǎn)小迷糊的同齡人。她沒(méi)有教科書(shū)式的說(shuō)教，而是用最接地氣的方式，分享了她一路走來(lái)的心路歷程，讓人忍不住想要跟著(zhù)她的節奏，一起“打怪升級”。
“大家好，我是甜心唐伯虎，一名正在經(jīng)歷高三‘煉獄’的普通高中生?！盫log的開(kāi)篇，學(xué)妹就這樣開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，沒(méi)有過(guò)多的包裝和濾鏡，就像一個(gè)鄰家女孩在跟你打招呼。隨著(zhù)視頻的深入，你會(huì )發(fā)現，這個(gè)“普通”背后，隱藏著(zhù)怎樣的蛻變。她坦誠地分享了自己曾經(jīng)的“平凡”，成績(jì)的中等，學(xué)習的迷茫，甚至偶爾的自我懷疑。
“我不是那種從小就成績(jì)優(yōu)異的天才，我只是一個(gè)跟著(zhù)大家一起努力，然后找到了適合自己節奏的人?！边@種真誠，瞬間拉近了與觀(guān)眾的距離。
提起高三，大家腦海里浮現的第一個(gè)詞可能就是“學(xué)習”。如何在高三這一年里，最大化學(xué)習效率？甜心唐伯虎的vlog里，絕對少不了她的“學(xué)習秘籍”。她摒棄了那種枯燥乏味的“刷題模式”，而是強調“理解”與“歸納”。
“知識點(diǎn)思維導圖”的魔力：告別厚厚的筆記，學(xué)妹提倡用思維導??圖來(lái)梳理知識點(diǎn)。她會(huì )現場(chǎng)展示如何將一個(gè)復雜的概念，拆解成核心要點(diǎn)，再層層發(fā)散，形成一張清晰的“知識網(wǎng)”?！澳憧?，這樣一梳理，哪個(gè)知識點(diǎn)是重點(diǎn)，哪個(gè)是難點(diǎn)，就一目了然了。而且，每學(xué)完一個(gè)章節，我都會(huì )花點(diǎn)時(shí)間重新梳理一遍，鞏固記憶，還能發(fā)現自己理解上的盲區。
”這種可視化學(xué)習法，不僅幫助她記憶更牢固，還能快速找到學(xué)習的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
“錯題本”的“重生”：許多同學(xué)都有錯題本，但真正能從中獲益的卻不多。學(xué)妹的錯題本，絕對是“精雕細琢”的典范?！拔也粫?huì )簡(jiǎn)單地把錯題抄下來(lái)，而是會(huì )針對每個(gè)錯題，寫(xiě)下錯誤原因、正確解題思路，以及這個(gè)知識點(diǎn)可能延伸出的其他題型?！彼踔習?huì )用不同顏色的筆來(lái)標記重點(diǎn)，給錯題分級。
“我覺(jué)得，錯題本不??是讓你看到自己有多‘笨’，而是讓你看到??自己有多‘潛力’，每次糾錯，都是一次提升?！?/p>
“時(shí)間管理”的藝術(shù)：高三時(shí)間寶貴，如何合理分配？學(xué)妹分享了她的“番茄工作法”和“碎片化學(xué)習”技巧?！拔視?huì )把學(xué)習任務(wù)分解成一個(gè)個(gè)小目標，用番茄鐘來(lái)計時(shí)，專(zhuān)注25分鐘，休息5分鐘。這樣不容易疲憊，而且成就感滿(mǎn)滿(mǎn)?！敝劣谒槠瘯r(shí)間，她則會(huì )利用課間、飯后等零散時(shí)間，背單詞、看錯題、聽(tīng)英語(yǔ)新聞。
甜心唐伯虎的vlog，絕不僅僅是枯燥的學(xué)習經(jīng)驗分享。她會(huì )穿插一些關(guān)于她學(xué)習過(guò)程??中的真實(shí)片段，比如在深夜燈下奮筆疾書(shū)的剪影，比如在解出一道難題后，臉上露出的欣喜笑容，又或者是和同學(xué)一起討論問(wèn)題時(shí)，靈感碰撞的火花。
“學(xué)習并不是一件苦行僧般的事情，它也可以很有趣?！彼龝?huì )分享自己如何找到學(xué)科的樂(lè )趣，比如在歷史課上，她會(huì )將自己想象成歷史人物，去感受那個(gè)時(shí)代的風(fēng)云變??幻；在數學(xué)課上，她會(huì )驚嘆于數字的??精妙邏輯。這種“化被動(dòng)為主動(dòng)”的學(xué)習態(tài)度，是她能夠堅持下來(lái)的重要原因。
當然，她也坦誠高三的壓力?！坝袝r(shí)候也會(huì )覺(jué)得很累，很想放棄。但是，想到自己的目標，想到家人的支持，想到未來(lái)，我又會(huì )咬牙堅持下去?！边@種真實(shí)的表達，讓屏幕前的觀(guān)眾，尤其是同樣在高三戰線(xiàn)上奮斗的同學(xué)們，感受到一種共鳴。
“唐伯虎”的“朋友圈”：學(xué)習的路上，你不是一個(gè)人在戰斗
學(xué)妹并??沒(méi)有將自己塑造成一個(gè)孤軍奮戰的“學(xué)霸”形象。她會(huì )分享她和同學(xué)之間的互動(dòng)，大家一起互相鼓勵，一起分享學(xué)習資料，一起為對方的進(jìn)步而感到高興?！拔业耐瑢W(xué)們都是我的‘戰友’，有他們在，我覺(jué)得沒(méi)那么孤單。我們一起加油，一起朝著(zhù)同一個(gè)目標前進(jìn)，這種感覺(jué)真的很好。
她甚至會(huì )分享一些她和老師之間的溝通。老師的??鼓勵，課堂上的互動(dòng)，都成為了她學(xué)習路上的寶貴財富?！拔曳浅８兄x我的老師們，他們不??僅傳授知識，還教會(huì )我如何學(xué)習，如何做人?！?/p>
在Part1的結尾，學(xué)妹留下了一個(gè)小小的懸念：“下一part，我們來(lái)聊聊，那些除了學(xué)習之外，也能讓高三生活閃閃發(fā)光的事情！”吊足了觀(guān)眾的胃口，讓人期待著(zhù)下一段旅程的開(kāi)啟。
Part2:不止學(xué)霸，更有“甜心”——點(diǎn)亮高三的青春色彩
“學(xué)習”之外的“十八般??武藝”：解鎖多元興趣，點(diǎn)亮生活
“我知道，大家可能覺(jué)得我就是一個(gè)只會(huì )學(xué)習的書(shū)呆子。其實(shí)，我也有很多‘不務(wù)正業(yè)’的愛(ài)好！”學(xué)妹俏皮地說(shuō)道，然后開(kāi)始分享她如何在高三這個(gè)“特殊時(shí)期”，依然保留著(zhù)自己的興趣愛(ài)好。
“運動(dòng)”與“解壓”的完美結合：“在高三，身體和心理的健康同樣重要?！睂W(xué)妹每周都會(huì )安排固定的運動(dòng)時(shí)間，跑步、打球，甚至是在家跟著(zhù)視頻做瑜伽?！斑\動(dòng)不僅能讓我保持?充沛的精力，還能有效地釋放學(xué)習壓力。每次運動(dòng)完，我感覺(jué)整個(gè)人都煥然一新，學(xué)習效率也更高了。
”她會(huì )分享自己運動(dòng)時(shí)的??場(chǎng)景，陽(yáng)光下的汗水，揮灑的活力，讓人感受到一種健康積極的生活態(tài)度。
“音樂(lè )”與“藝術(shù)”的靈魂慰藉：“有時(shí)候，一首好歌，一幅畫(huà)，都能成為我心靈的‘避風(fēng)港’?！睂W(xué)妹會(huì )分享自己喜歡的音樂(lè )類(lèi)型，從舒緩的古典樂(lè )，到充滿(mǎn)激情的搖滾樂(lè )，她會(huì )根據不同的學(xué)習狀態(tài)，選擇不同的音樂(lè )來(lái)調整心情?！皩W(xué)習累了，我會(huì )聽(tīng)聽(tīng)輕音樂(lè )，放松一下；遇到瓶頸了，我可能會(huì )聽(tīng)些振奮人心的歌曲，給自己打打氣。
”她甚至會(huì )分享自己一些簡(jiǎn)單的繪畫(huà)或手工作品，展現了她內心柔軟和細膩的一面。
“閱讀”與“思考”的深度滋養：除了課本，學(xué)妹也堅持閱讀課外書(shū)籍?！拔蚁矚g看一些關(guān)于心理學(xué)、哲學(xué)或者人物傳記的書(shū)籍。這些書(shū)能幫助我更好地認識自己，理解世界，也能從他人的經(jīng)歷中汲取力量?！彼龝?huì )分享一些她最近在讀的書(shū)，并談?wù)勛约旱母邢??！伴喿x，就像是給我的大腦‘充電’，讓我保持獨立思考的能力，不被外界的聲音所左右。
在高三緊張的日程??中，如何捕捉生活中的??小確幸？甜心唐伯虎用她的??vlog，記錄了許多溫馨而美好的瞬間。
“美食”的治愈力量：“民以食為天嘛！”學(xué)妹會(huì )分享她自己動(dòng)手制作的簡(jiǎn)單美食，比如營(yíng)養美味的早餐，或者充滿(mǎn)創(chuàng )意的晚餐?！白约鹤鲲?，不僅能保證營(yíng)養，還能在忙碌的學(xué)習中，給自己一份小小的獎勵和慰藉?！彼龝?huì )展示制作過(guò)程，以及成品誘人的畫(huà)面，讓人看了食欲大開(kāi)，也感受到生活的熱情。
“與家人”的溫馨時(shí)光：父母的支持，是高三學(xué)子最堅實(shí)的后盾。學(xué)妹會(huì )分享她和家人之間的互動(dòng)，比如和媽媽一起聊天，和爸爸一起散步?！拔曳浅８兄x我的家人，他們一直默默地支持我，理解我。我也會(huì )努力不辜負他們的期望?！边@些溫馨的畫(huà)面，傳遞著(zhù)濃濃的親情，也讓觀(guān)眾感受到，在高三的旅程中，自己并不是孤身一人。
“與朋友”的珍貴友誼：學(xué)習之余，和朋友們分享快樂(lè )，傾訴煩惱，是寶貴的財富?！拔业呐笥褌?，都是我生命中很重要的一部分。我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，互相鼓勵，互相支持?！彼龝?huì )分享一些她和朋友們一起學(xué)習、一起玩耍的片段，展現了青春最真實(shí)、最美好的友誼。
除了學(xué)習方法和生活瑣事，甜心唐伯虎最打動(dòng)人心的，是她對于高三這一段特殊時(shí)期的深刻感悟。
“心態(tài)調整”的藝術(shù)：面對考試的壓力，學(xué)妹分享了她的“減壓妙招”?！拔視?huì )試著(zhù)把考試看作是一次檢驗學(xué)習成果的機會(huì )，而不是一場(chǎng)決定生死的審判。每次考試后，我會(huì )認真分析得失，但不會(huì )過(guò)度糾結于分數?！彼€會(huì )分享一些她調整心態(tài)的方法，比如深呼吸、冥想，或者和朋友傾訴。
“最重要的是，要相信自己，不要被一時(shí)的挫折打倒?！?/p>
“目標設定”的力量：“有了清晰的目標，才能有源源不斷的動(dòng)力?！睂W(xué)妹會(huì )分享她如何設定短期和長(cháng)期目標，并為之努力?！拔业哪繕瞬粌H僅是高考分數，更是希望通過(guò)這一年的努力，讓自己變得更強大，更成熟?！边@種對未來(lái)的積極展望，是她能夠保持高昂斗志的重要原因。
“擁抱不完美”的勇氣：“沒(méi)有人是完美的，高三的我們，更是如此?！睂W(xué)妹坦誠地分享了她曾經(jīng)的焦慮和不安，以及如何逐漸學(xué)會(huì )接納自己的??不完美?！爸匾氖?，我們一直在努力，一直在成長(cháng)。每一次跌倒，都是為了更好地站起來(lái)?！边@種坦誠和勇氣，讓無(wú)數觀(guān)眾找到了共鳴，也從中獲得了力量。
“希望我的vlog，能給正在經(jīng)歷高三的你們，帶去一些力量和啟發(fā)。請記住，你們不??是一個(gè)人在戰斗，你們的青春，同樣可以精彩絕倫！”Vlog的結尾，學(xué)妹微笑著(zhù)說(shuō)道，眼神里充滿(mǎn)了真誠與希望。
跟隨甜心唐伯虎的腳步，或許我們無(wú)法復制她所有的經(jīng)驗，但我們可以從中汲取屬于自己的養分，找到??屬于自己的節奏，然后，在這段寶貴的青春時(shí)光里，綻放出最耀眼的光芒。因為，高三，不只是終點(diǎn)，更是起點(diǎn)，是人生中一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能的全新篇章。
