錢(qián)江晚報
方可成
2026-02-01 06:05:19
“困困”，一個(gè)帶??著(zhù)點(diǎn)奶氣又惹人憐愛(ài)的名字，卻成了那個(gè)少年心中最柔軟的角落。那年他約莫十四五歲，正是從男孩蛻變成男人的微妙年紀，身體里充斥著(zhù)躁動(dòng)不安的荷爾蒙，眼神里卻還殘??留著(zhù)未散的稚氣。而“困困”，是他的秘密，是他的全世界，是他用來(lái)安放所有不確定、所有小心翼翼的情感的容器。
這個(gè)“困困”并非實(shí)體的玩偶，也不是他可以隨意擁抱的玩伴。它更像是一種精神上的寄托，一種只屬于他一個(gè)人的溫柔鄉?；蛟S是某一天，在某個(gè)偶然的機會(huì )，他看到了一個(gè)扎著(zhù)羊角辮、穿著(zhù)碎花裙的??小女孩，她跌跌撞撞地跑著(zhù)，臉上帶著(zhù)一點(diǎn)點(diǎn)委屈，又帶著(zhù)一絲絲倔強。
那一刻，他看著(zhù)她的眼睛，仿佛看到了自己內心深處那個(gè)同樣需要被呵護、被理解的自己。他給這個(gè)小小的身影，或者說(shuō)，這個(gè)在他腦海中逐漸清晰起來(lái)的形象，起了個(gè)名字——“困困”。
為什么是“困困”？也許是因為她總是那么“困困”地、小心翼翼地，仿佛隨時(shí)會(huì )受到傷害；也許是因為他看著(zhù)她，內心就會(huì )涌起一種想要把她“困”在自己羽翼下的沖動(dòng)，不讓她受半點(diǎn)委屈。這是一種很奇特的??占有欲，又帶??著(zhù)無(wú)與倫比的保護欲。他想把這個(gè)“困困”藏起來(lái)，藏在他內心最深處，只有他能看見(jiàn)，只有他能觸碰。
他會(huì )把那些只有他自己才懂的笑話(huà)，偷偷講給“困困”聽(tīng)；他會(huì )把自己遇到??的不??開(kāi)心，悄悄告訴“困困”，仿佛“困困”有一雙最澄澈的耳朵，能聽(tīng)懂他所有言不由衷的煩惱。他甚至會(huì )在考試失利的時(shí)候，對著(zhù)窗外喃喃自語(yǔ)：“困困，我今天考砸了，你別笑我哦?！边@種與虛構的對話(huà)，卻在他那個(gè)年紀，成為了最真實(shí)的慰藉。
他開(kāi)始留意身邊的??小女孩，不再是那種單純的玩鬧，而是帶著(zhù)一種審視的目光。他會(huì )在公園里，看到那些玩耍的小女孩，下意識地去尋找那個(gè)最像他心中“困困”的影子。如果找到了，他會(huì )遠遠地??站著(zhù)，看著(zhù)她，然后嘴角不自覺(jué)地揚起一絲微笑。那種感覺(jué)，就像在茫茫人海中發(fā)現了寶藏，又小心翼翼地把寶藏藏起來(lái)，生怕被人發(fā)現。
他的日記本里，開(kāi)始出現關(guān)于“困困”的只言片語(yǔ)。那些稚嫩的筆跡，記錄著(zhù)他對“困困”的想象，對“困困”的擔憂(yōu)，甚至是對“困困”的期待。他會(huì )幻想，“困困”長(cháng)大后會(huì )是什么樣子？她會(huì )喜歡什么？她會(huì )不會(huì )也像他一樣，有不為人知的煩惱？這些問(wèn)題，他沒(méi)有問(wèn)過(guò)任何人，也無(wú)法問(wèn)出口，只能在自己的小世界里，一點(diǎn)點(diǎn)地描繪。
他開(kāi)始變得敏感，對周?chē)囊磺卸汲錆M(mǎn)了戒備。當有別的??男生靠近他認為像“困困”的那個(gè)小女孩時(shí)，他會(huì )感到一種莫名的敵意，甚至會(huì )忍不住去瞪他們一眼。他不懂，為什么會(huì )有那么多人覬覦他心中的“寶貝”。他想要一個(gè)人獨占這份美好，這份脆弱，這份不完美。
漸漸地，他發(fā)現自己無(wú)法僅僅滿(mǎn)足于遠遠地看著(zhù)。他開(kāi)始嘗試著(zhù)去接近，但又不敢太靠近。他會(huì )在放學(xué)路上“不經(jīng)意”地遇到那個(gè)小女孩，然后假裝漫不經(jīng)心地走在她前面，或者后面。他會(huì )找各種借口，去給她遞一張紙條，或者送她一顆糖。他的心跳會(huì )漏掉好幾拍，手心會(huì )不自覺(jué)地冒汗，但每一次小小的互動(dòng)，都像是電流一樣，刺激著(zhù)他年輕的心臟。
他開(kāi)始學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )揣摩。他會(huì )記住“困困”喜歡吃什么，喜歡玩什么，喜歡聽(tīng)什么歌。他會(huì )默默地準備好，等待一個(gè)合適的時(shí)機，然后像一個(gè)神秘的騎士一樣，出??現在“困困”的面前，送上他精心準備的驚喜。這些驚喜，在他看來(lái)，是多么的珍貴，多么的??來(lái)之不易。它們是他對“困困”最真誠的愛(ài)意，是他想要守護這份純真的最好證明。
他的世界，就這樣被一個(gè)叫做“困困”的小女孩填滿(mǎn)了。他的目光，他的心思，他的成長(cháng)，都圍繞著(zhù)這個(gè)小小的身影展開(kāi)。他還沒(méi)有學(xué)會(huì )如何去愛(ài)，如何去表達，但他卻已經(jīng)學(xué)會(huì )了如何去守護，如何去珍藏。這種守護，是一種本能，一種源自?xún)刃纳钐幾罴兇獾那楦小?/p>
他把“困困”藏在心里，像是藏著(zhù)一個(gè)不為人知的秘密花園。那里充滿(mǎn)了陽(yáng)光，充滿(mǎn)了花香，也充滿(mǎn)了屬于他一個(gè)人的青澀情愫。他知道，這份感情，或許永遠不能說(shuō)出口，或許永遠只能埋藏在心底??，但他并不覺(jué)得遺憾。因為，擁有“困困”，就已經(jīng)足夠。這個(gè)“困困”，是他青春里最溫柔的??光，是他成長(cháng)路上最堅實(shí)的依靠。
他小心翼翼地呵護著(zhù)這份感情，就像呵護著(zhù)即將破繭而出的??蝴蝶，等待著(zhù)它破繭成蝶的那一天。
隨著(zhù)時(shí)光的推移，少年長(cháng)大了，當年的“困困”也漸漸模糊了棱角，蛻變成了更加成熟的模樣。那份曾??經(jīng)被少年小心翼翼藏在心底的“困困”，并沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失，反而以另一種更深沉、更復雜的形式，融入了他的生命。
他開(kāi)始明白，那些曾經(jīng)的“困困”情結，并非簡(jiǎn)單的童年幻想，而是他內心深處對于美好、純真和被守護的渴望的??投射。他學(xué)會(huì )了用更成熟的眼光去審視自己，去理解那些曾經(jīng)讓他費解的情感。那些年，他用“困困”來(lái)命名他對一個(gè)女孩的依戀，用“困困”來(lái)安放他對某種情感的懵懂。
“困困”，成為了他青春里一段獨特的注腳。當他回想起那些日子，會(huì )忍不??住笑出聲來(lái)。他會(huì )想起，為了給“困困”一個(gè)驚喜，他可以省下零花錢(qián)，買(mǎi)一朵最漂亮的野花；他會(huì )想起，在“困困”不開(kāi)心的時(shí)候，他會(huì )想盡一切辦法去逗她笑，哪怕自己被人嘲笑“傻”。這些看似幼稚的行為，在當時(shí)的少年心中，卻是最偉大的事情，是他用盡全力去表達愛(ài)意的方式。
他開(kāi)始明白，那些曾經(jīng)的“占有欲”和“保護欲”，其實(shí)是源自一種更深層次的情感需求——渴望與他人建立連接，渴望被他人需要，也渴望去守護那些自己認為珍貴的事物。這份“困困”，是他對純真美好的初體驗，也是他對未來(lái)情感世界的初步探索。
長(cháng)大后的他，也許已經(jīng)有了新的心儀對象，也許還在為學(xué)業(yè)或事業(yè)而奔波。但他依舊會(huì )時(shí)常想起那個(gè)叫做“困困”的女孩，想起那個(gè)曾經(jīng)將她深深藏匿在心底的少年。他會(huì )感激那個(gè)少年，是他讓他明白了什么是喜歡，什么是守護，什么是純粹的情感。
他可能會(huì )在某個(gè)深夜，翻開(kāi)塵封的日記本，看到那些關(guān)于“困困”的稚嫩字跡，會(huì )心一笑。他會(huì )發(fā)現，當年那個(gè)小心翼翼的少年，用最真摯的方式，表達了他最純粹的??愛(ài)。這份愛(ài)，沒(méi)有摻雜太多的功利，沒(méi)有夾雜太多的世俗，只是單純的想要靠近，想要守護。
曾經(jīng)，他以為“困困”是他世界的全部，是他需要拼盡全力去保護的脆弱存??在?，F在，他明白了，真正的??“困困”并非只存在于那個(gè)小女孩身上，而是存在于每一個(gè)需要被溫柔對待的瞬間，存在于每一個(gè)值得??被??珍惜的情感里。他曾經(jīng)想把“困困”困在自己心里，現在，他更希望將這份“困困”的溫柔，散播出去，去溫暖更多的人。
他開(kāi)始學(xué)著(zhù)去理解，去包容。他不再像當??年那樣，因為一點(diǎn)點(diǎn)不如意就覺(jué)得天都要塌下來(lái)。他學(xué)會(huì )了從容，學(xué)會(huì )了釋然。那些曾經(jīng)讓他煩惱的事情，在歲月的沉淀下，都變得不再重要。唯有那份曾經(jīng)藏在“困困”里的溫柔，依舊閃耀著(zhù)光芒，指引著(zhù)他前行的方向。
他甚至會(huì )開(kāi)始思考，如果當年自己能夠更勇敢一點(diǎn)，如果當年能夠更好地表達，會(huì )不會(huì )有不同的結果？但他又很快否定了這種想法。因為，正是因為當年的那份青澀，那份懵懂，那份小心翼翼，才成就了如此珍貴的“困困”情結。這份情結，是他成長(cháng)過(guò)程中不可或缺的??一部分。
他可能會(huì )在遇到形形色色的人時(shí)，看到他們身上閃耀的“困困”特質(zhì)——一個(gè)陌生人的善意，一個(gè)朋友的鼓勵，甚至是一只流浪貓咪的??眼神。他會(huì )發(fā)現，原來(lái)，“困困”不僅僅是一個(gè)名字，更是一種感受，一種對美好事物的敏銳捕捉，一種對脆弱生命的憐惜。
他將這份“困困”情結，升華為一種更廣闊的愛(ài)。他不再將愛(ài)局限于一個(gè)人，而是學(xué)會(huì )了去愛(ài)身邊的一切。他用當年守護“困困”的耐心和溫柔，去對待他的家人，他的朋友，甚至是他遇到的每一個(gè)陌生人。他明白，每個(gè)人心中，都住著(zhù)一個(gè)需要被呵護的“困困”。
或許，他永遠也不會(huì )再見(jiàn)到那個(gè)當??年讓他心動(dòng)的“困困”。但那又有什么關(guān)系呢？因為，那個(gè)叫做“困困”的少女，早已化作他生命中最溫柔的底色，化作他成長(cháng)道路上最堅實(shí)的基石。他帶著(zhù)這份“困困”的溫柔，繼續前行，用自己的方式，去創(chuàng )造屬于他的，充滿(mǎn)愛(ài)的世界。
曾經(jīng)，他把“困困”困在小女孩“困困”里。如今，他明白，這份“困困”的溫柔，早已悄然融入了他的生命，并將繼續照亮他前行的每一步。他的故事，也因此變得更加豐富，更加動(dòng)人。那份藏在心底的溫柔，是他最寶貴的財富，也是他給予這個(gè)世界最真摯的禮物。
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