浙江日報
水均益
2026-02-15 15:14:50
“母慈子孝盡享天倫之樂(lè )”，這八個(gè)字仿佛一幅溫馨的畫(huà)卷，勾勒出中國人心中最美好的家庭圖景。在這個(gè)圖景里，母親的慈??愛(ài)如同春??日陽(yáng)光，溫暖而無(wú)私地??照耀著(zhù)孩子；孩子的孝順則如潺潺溪流，回報著(zhù)母親的養育之恩。在現代社會(huì )高速運轉的齒輪下，這份最初的??美好似乎變得??觸不可及。
工作壓力、生活瑣事、代溝隔閡，都可能成為阻礙這份天倫之樂(lè )的絆腳石。我們該如何在這紛繁復雜的世界里，重新找回那份純粹的親情，讓“母慈子孝”成為家庭生活中最動(dòng)人的旋律呢？
建立在平等與尊重基礎上的親子溝通是關(guān)鍵。很多時(shí)候，母慈??子孝的隔閡并非源于不愛(ài)，而是源于“不懂”。母親的愛(ài)??，有時(shí)會(huì )化為過(guò)度的關(guān)懷與保護，讓孩子感到窒息；而孩子的成長(cháng)，則伴隨著(zhù)獨立的渴望與個(gè)性的張揚，有時(shí)會(huì )被母親視為叛逆。想要打破這種僵局，有效的溝通至關(guān)重要。
這意味著(zhù)，母親需要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)，放下長(cháng)輩的架子，嘗試去理解孩子的想法，哪怕有時(shí)幼稚、不成熟。一個(gè)眼神、一句詢(xún)問(wèn)、一次促膝長(cháng)談，都能拉近心靈的距離。同樣，孩子也要學(xué)會(huì )體諒母親的辛勞，用溫和的語(yǔ)言表達自己的需求，而不是一味地抱??怨或對抗。當雙方都能站在對方的角度思考問(wèn)題，用“同理心”去感受彼此的情緒時(shí)，那些看似難以逾越的鴻溝，便會(huì )逐漸消失。
高質(zhì)量的陪伴是維系親情的重要紐帶。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，我們很容易陷入“人在心不在”的尷尬境地。即使一家人同住一屋檐下，各自沉迷于手機、電腦，家庭成員之間的情感連接也可能變得越來(lái)越弱。真正的陪伴，不僅僅是身體上的在場(chǎng)?，更是心靈上的互動(dòng)。
周末的一頓家常飯，一次全家人的戶(hù)外活動(dòng)，或者僅僅是晚飯后一起散散步，聊聊各自的趣事，都能讓家庭成員感受到彼此的存在與重要性。母親在陪伴??孩子成長(cháng)過(guò)程中，不妨放下一些工作上的煩擾，多參與孩子的??興趣愛(ài)??好，了解他們的朋友圈，成為他們最值得信賴(lài)的朋友。
而當孩子長(cháng)大成人，更應主動(dòng)為父母創(chuàng )造陪伴的機會(huì )，即使不能時(shí)常相伴左右，一個(gè)電話(huà)、一條微信，都能傳遞關(guān)懷與思念。
再者，理解與接納是母慈子孝的潤滑劑。每個(gè)孩子都是獨一無(wú)二的，他們有著(zhù)自己的性格、興趣和發(fā)展軌跡。母親應該認識到，自己無(wú)法也無(wú)需將孩子塑造成自己期望的樣子。接納孩子的優(yōu)點(diǎn)，更要包容他們的缺點(diǎn)，給予他們試錯的空間和成長(cháng)的機會(huì )。當孩子犯錯時(shí)，嚴厲的指責和懲??罰往往適得其反，不如以引導和教育為主，幫助他們認識錯誤，并從中吸取教訓。
同樣的，父母的愛(ài)也不??是永不褪色的光環(huán)，他們也會(huì )變老，會(huì )有身體的衰退和思維的??遲緩。子女在享受母慈的更應積極主動(dòng)地承擔起孝順的責任，理解父母的艱辛，尊重他們的選擇，用耐心和愛(ài)去回饋他們的養育之恩。
營(yíng)造積極的家庭氛圍，讓愛(ài)在點(diǎn)滴中流淌。家庭是一個(gè)能量場(chǎng)，積極向上、充滿(mǎn)愛(ài)的氛圍能夠滋養每一個(gè)家庭成員。這意味著(zhù)，在家庭生活中，要多一些贊美，少一些批評；多一些鼓勵，少一些打擊；多一些理解，少一些指責。母親可以多關(guān)注孩子取得的進(jìn)步，及時(shí)給予肯定和鼓勵，讓他們感受到被看見(jiàn)、被欣賞。
而孩子在成長(cháng)過(guò)程中，也要學(xué)會(huì )感恩，對母親的??付出表達謝意，用行動(dòng)去證明自己的孝心。比如，在母親生日時(shí)送上一份精心準備的禮物，在母親勞累時(shí)主動(dòng)分擔家務(wù)，這些看似微小的舉動(dòng)，都能匯聚成一股暖流，滋養著(zhù)家庭的根基，讓“母慈子孝”的溫暖，成為家庭生活中永不枯竭的源泉。
“母慈子孝盡享天倫之樂(lè )”不僅是一種情感的流動(dòng)，更是一種文化的傳承，一種價(jià)值觀(guān)的體現。在中國傳統文化中，“孝”字被置于極高的地位，它不僅是對父母的尊敬與贍養，更是一種發(fā)自?xún)刃牡母卸髋c回報??。在現代社會(huì )，“孝”的內涵也在不斷被重新解讀與詮釋。
如何讓這份古老的智慧，在新時(shí)代煥發(fā)出勃??勃生機，成??為連接代際、凝聚家庭的重要力量，是我們需要深入思考的問(wèn)題。
以身作則，家庭教育是孝道傳承的基石。孩子是家庭的未來(lái)，他們的價(jià)值觀(guān)和行為習慣，很大程度上受到父母的影響。如果父母本身就懂得尊敬長(cháng)輩??、關(guān)愛(ài)家人，那么孩子自然會(huì )在耳濡目染中學(xué)會(huì )孝道??。母親在日常生活中，可以多與孩子分享自己如何孝順長(cháng)輩的故事，強調父母對自己的養育之恩，讓孩子從小就明白，孝順是一種責任，更是一種美德。
在對待孩子的問(wèn)題上，母親也要保持“慈”的態(tài)度，給予他們關(guān)愛(ài)和引導，但也要適時(shí)地培養他們的獨立性和責任感，讓他們在被愛(ài)的也能學(xué)會(huì )付出??愛(ài)，承擔起家庭的責任。當母親的慈愛(ài)與孩子的孝順形成??良性互動(dòng)，家庭的和諧景象便會(huì )自然而然地呈??現。
創(chuàng )新實(shí)踐，讓孝道更具時(shí)代意義。傳統的孝道，常常側重于物質(zhì)上的供養和生活上的照顧。在現代社會(huì )，父母的物質(zhì)需求可能已得到極大滿(mǎn)足，而他們更渴望的是精神上的慰藉和情感上的陪伴。因此，子女在踐行孝道時(shí)，需要更加注重情感的溝通和精神的關(guān)懷。比如，多花時(shí)間陪伴父母，傾聽(tīng)他們的心聲，了解他們的興趣愛(ài)好，陪他們做一些喜歡的事情。
對于遠在外地的子女，可以通過(guò)視頻通話(huà)、微信問(wèn)候等方式，保持與父母的聯(lián)系，讓他們感受到自己是被愛(ài)和被牽掛的。還可以鼓勵父母參與社會(huì )活動(dòng)，學(xué)習新事物，讓他們保持年輕的心態(tài)，享受豐富多彩的生活。這種超越物質(zhì)的精神贍養，更能讓父母感受到??子女的真心實(shí)意，也更能體現新時(shí)代孝道的深度與廣度。
再次，理解包容，化解代際觀(guān)念的沖突。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，不同代??際之間在生活方式、價(jià)值觀(guān)念等方面可能會(huì )產(chǎn)生差異，甚至沖突。例如，父母可能習慣于傳統的??養育方式，而孩子可能更傾向于現代化的??教育理念；父母可能對科技產(chǎn)品感到陌生，而孩子則對其了如指掌。在這種情況下，如果雙方都固執己見(jiàn)，互不理解，就很容易產(chǎn)生隔閡。
母親在與孩子溝通時(shí)，需要放下固有的成見(jiàn)，嘗??試理解孩子的想法，并給予支持。而孩子也應尊重父母的經(jīng)驗和智慧，用耐心和溫和的方式去引導他們接受新事物。母慈子孝，不僅僅是單方面的付出，更是雙方在理解與包容中，共同成長(cháng)，共同進(jìn)步。
家庭成員共同參與，營(yíng)造溫馨的家庭氛圍。一個(gè)溫馨和睦的家庭，離不開(kāi)每一位成員的共同努力。母親作為家庭的“靈魂人物”，在營(yíng)造溫馨氛圍方面起著(zhù)至關(guān)重要的作用。她可以用自己的言行，感染和帶動(dòng)家人。比如，在家庭聚會(huì )時(shí)，多組織一些有意義的活動(dòng)，讓大家有機會(huì )聚在一起，分享快樂(lè )，增進(jìn)感情。
子女也要積極參與到家庭生活中，主動(dòng)分擔??家務(wù)，關(guān)心長(cháng)輩，為家庭的??和諧貢獻自己的??力量。當家庭成員之間能夠相互支持、相互鼓勵，形成一股強大的凝聚力時(shí)，“母慈子孝盡享天倫之樂(lè )”就不僅僅是一句口號，更是生活中最真實(shí)、最美好的寫(xiě)照。
弘揚家庭美德，讓愛(ài)與孝在社會(huì )中傳遞。當一個(gè)家庭真正實(shí)現了母慈子孝，那種溫馨與幸福的力量，足以感染和影響周?chē)娜?。子女在享受家庭溫暖的也應該將這份愛(ài)與孝的理念，傳遞給更廣泛的社會(huì )。比??如，可以積極參與公益活動(dòng)，幫助有需要的人；可以主動(dòng)與鄰里溝通，構建和諧的社區關(guān)系。
當每一個(gè)家庭都能成為愛(ài)的港灣，社會(huì )也就能形成一個(gè)充滿(mǎn)溫暖和關(guān)懷的大家庭。讓我們攜手努力，讓“母慈子孝”的美德??，在時(shí)代的浪潮中，綻放出更加璀璨的光芒，讓每一個(gè)家庭都能盡享天倫之樂(lè )，譜寫(xiě)出屬于自己的幸福樂(lè )章。
