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黃智賢
2026-02-04 09:15:25
“黑田同學(xué)來(lái)我家”——這幾個(gè)字，曾經(jīng)只是我腦海中一個(gè)模糊的念頭，一個(gè)關(guān)于不同文化背景下可能產(chǎn)生的奇妙交集。我從未想過(guò)，這個(gè)念頭會(huì )如此迅速而真切地變成現實(shí)，更未曾預料到，它會(huì )為我的生活帶來(lái)如此深刻的改變。
一切的開(kāi)始，源于一次偶然的??機會(huì )。我的高中交換生項目，讓我結識了來(lái)自日本的黑田同學(xué)。初見(jiàn)時(shí)，他帶著(zhù)幾分靦腆，眼神里滿(mǎn)是對未知環(huán)境的好奇與些許不安。我們小心翼翼地用不太熟練的對方語(yǔ)言交流著(zhù)，努力尋找著(zhù)共同話(huà)題。我記得那天，他穿著(zhù)一身整潔的校服，提著(zhù)一個(gè)略顯笨重的行李箱，站在我家的門(mén)口，臉上帶著(zhù)一絲緊張和期待。
我打開(kāi)門(mén)，陽(yáng)光正好灑在他的臉上，那一刻，我仿佛看到了一幅跨越山海而來(lái)的畫(huà)卷。
最初的日子，總是伴隨著(zhù)一些小小的挑戰和適應。語(yǔ)言的障礙是最顯而易見(jiàn)的。雖然我們在學(xué)校會(huì )用對方的語(yǔ)言交流，但回到家里，當我們要深入地聊一些更細致的話(huà)題時(shí)，總會(huì )出現理解上的偏差。我努力回憶著(zhù)課堂上學(xué)過(guò)的每一個(gè)詞匯，而他則憑借著(zhù)字典和肢體語(yǔ)言，頑強地與我溝通。
我們常常??被自己笨拙的表達逗得哈哈大笑，這種笑聲，就像是在漆黑的夜空中點(diǎn)亮的星星，驅散了最初的陌生與隔閡。
我記得有一次，我想邀請他嘗嘗我做的家常??菜，便指著(zhù)桌上的番茄炒蛋，用中文說(shuō)：“這個(gè)，很好吃！”他歪著(zhù)頭，努力辨認著(zhù)我的發(fā)音，然后又指了指菜，用他那帶著(zhù)日式口音的中文重復了一遍：“好，吃！”接著(zhù)，他豎起大拇指，露出一個(gè)燦??爛的笑容。那一刻，我感覺(jué)我們之間的距離，又近了一大步。
除了語(yǔ)言，生活習慣上的差異也時(shí)有發(fā)生。他習慣早睡早起，而我則喜歡熬夜學(xué)習。他用餐時(shí)非常講究餐具的擺放，而我則比較隨意。起初，我會(huì )覺(jué)得有些不??適應，但很快，我便學(xué)會(huì )了理解和包容。我開(kāi)始主動(dòng)調整自己的作息，在他休息時(shí)盡量保持安靜；我也觀(guān)察他的用餐習慣，并在自己的??餐桌上多加留意。
我意識到，真正的尊重，不僅在于表面上的客氣，更在于發(fā)自?xún)刃牡??理解和適度的改變。
黑田同學(xué)的到來(lái)，也讓我開(kāi)始重新審視自己的生活。我總是習慣于在熟悉的環(huán)境中按部就班地生活，很少去主動(dòng)發(fā)掘身邊的美好。而他的出現，就像一把?鑰匙，為我打開(kāi)了一扇新的大門(mén)。他會(huì )對街邊的一朵小花駐足贊嘆，會(huì )對夜晚的星空發(fā)出??驚嘆，會(huì )對一次普通的談話(huà)報以深深的感謝。
我常常??被他身上那種對生活的熱情和好奇所感染，開(kāi)始嘗試用一種全新的視角去看待我習以為常的一切。
我帶他去了我常去的公園，給他講述了我童年時(shí)在這里玩耍的故事；我帶他去了我最喜歡的書(shū)店，和他分享我鐘愛(ài)的書(shū)籍；我帶他去了當地的集市，讓他體驗最接地氣的生活氣息。他總是能從最平凡的事物中發(fā)現不平凡的美，他的眼睛里閃爍著(zhù)對世界的好奇與熱愛(ài)，這讓我不禁反思，我是否也曾如此認真地對待過(guò)我所擁有的生活？
每一次的共同經(jīng)歷，都在我們的心中留下了深深的印記。從一起刷牙時(shí)尷尬的沉默，到一起看同一部電影時(shí)共同的笑聲；從在廚房里笨拙地嘗試制作家鄉小吃，到在書(shū)桌前互相鼓勵著(zhù)學(xué)習對方的語(yǔ)言。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯聚成了我們之間獨特而珍貴的回憶。黑田同學(xué)的到來(lái)，不僅僅是一個(gè)訪(fǎng)客，他更像是一面鏡子，映照出我自身的??優(yōu)點(diǎn)與不足，也讓我更加珍惜這份跨越國界的友誼。
我開(kāi)始明白，真正的連接，源于真誠的??付出和開(kāi)放的心態(tài)，而這份友誼，也將隨著(zhù)時(shí)間的推移，愈發(fā)醇厚，如同陳年的佳釀，散發(fā)出??迷人的芬芳。
當黑田同學(xué)真正融入我家的生活，那種初識的拘謹感早已蕩然無(wú)存??，取而代之的是一種溫馨而自然的氛圍。他的到來(lái)，如同為我家注入了一股新的活力，也為我的??生活帶來(lái)了許多意想不到的驚喜和深刻的感悟。
我開(kāi)始學(xué)習用他的視角去看待這個(gè)世界。他會(huì )對中國的傳統節日表現出極大的興趣，尤其對春節的習俗感到好奇。我帶他去逛年貨市場(chǎng)，向他解釋各種吉祥的??寓意；我教他寫(xiě)“?！弊?，雖然他寫(xiě)得歪歪扭扭，但臉上的認真和喜悅卻是無(wú)法掩飾的。他會(huì )問(wèn)我關(guān)于春聯(lián)的含義，關(guān)于壓歲錢(qián)的由來(lái)，關(guān)于全家團圓的意義。
我發(fā)現，當我們用一種充滿(mǎn)分享的心態(tài)去解釋自己的文化時(shí)，這種文化本身也仿佛煥發(fā)出了新的光彩。
同樣，我也從他身上學(xué)習到了許多關(guān)于日本??文化的知識。他會(huì )教我一些簡(jiǎn)單的日語(yǔ)問(wèn)候語(yǔ)，分享他家鄉的特色美食，甚至還會(huì )在晚餐后，拿出他珍藏的日本音樂(lè )，與我一同欣賞。我記得他第一次為我展示他家鄉的照片時(shí)，那種眼神中的??驕傲與眷戀，讓我深深地感受到??了他對家鄉的熱愛(ài)。
我也開(kāi)始嘗試理解他對于“禮儀”的重視，學(xué)習如何更恰當地表達感謝，如何更細致地體察他人的感受。
我們之間的??交流，早已不再局限于語(yǔ)言的層面。很多時(shí)候，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢，我們都能心領(lǐng)神會(huì )。我學(xué)會(huì )了在他表達一些復雜的情緒時(shí)，耐心傾聽(tīng)，并用肢體語(yǔ)言給予回應；他也學(xué)會(huì )了在我有些小情緒時(shí)，默默地遞上一杯溫水，或者給我一個(gè)鼓勵的擁抱。
這種非語(yǔ)言的溝通，比任何華麗的辭藻都更加動(dòng)人，它直接觸及靈魂，建立起一種深刻的情感連接。
黑田同學(xué)的到來(lái)，也讓我更深刻地體會(huì )到??了“家”的含義。在他踏入我家門(mén)的那一刻起，我便將他視為我的家人。我會(huì )在他生病??時(shí)，像照顧自己弟弟一樣照顧他；我會(huì )在他想家時(shí)，陪他聊天，分散他的注意力；我也會(huì )在他遇到困難時(shí)，給予他最真誠的支持和鼓勵。我發(fā)現，當我們將愛(ài)和溫暖毫無(wú)保留地給予他人時(shí)，我們自己也會(huì )收獲到更多的幸福感。
有一次??，黑田同學(xué)在學(xué)校遇到了一些小挫?折，情緒有些低落?；氐郊?，他只是默默地坐在窗邊，看著(zhù)遠方。我走過(guò)去，輕輕地坐在他身邊，沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是握住了他的手。過(guò)了一會(huì )兒，他抬起頭，看著(zhù)我，眼中泛著(zhù)淚光，輕聲說(shuō)道：“謝謝你?！蹦且豢?，我明白了，有時(shí)候，陪伴本身就是一種最好的慰藉。
我們不需要說(shuō)太多的話(huà)，只需要讓對方知道，他不是一個(gè)人在面對。
他的存在，也讓我開(kāi)始反思自己。我發(fā)現自己有時(shí)會(huì )因為一些小事而煩惱，會(huì )因為學(xué)習壓力而抱怨。而黑田同學(xué)，他總是以一種積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對生活中的一切。他會(huì )珍惜每一次學(xué)習的機會(huì )，會(huì )感恩每一次的相遇。他的這種精神，像一股清泉，滌蕩著(zhù)我內心的浮躁，讓我重新審視自己的生活態(tài)度。
我們一起經(jīng)歷的時(shí)光，如同串聯(lián)起的美好瞬間。一起在廚房里搗鼓著(zhù)中式早餐，雖然總是弄得一團糟，但笑聲卻從未停歇；一起在夜晚的陽(yáng)臺上，仰望同一片星空，分享著(zhù)各自的夢(mèng)想；一起在周末的午后，窩在沙發(fā)上看一部老電影，感受著(zhù)跨越文化的??共鳴。這些看似平凡的??日常，卻因為有了彼此的陪伴，而變得格外溫馨和有意義。
黑田同學(xué)的離開(kāi)，終將是一個(gè)不舍的時(shí)刻。但我知道，這段經(jīng)歷，將永遠銘刻在我們的心中。我們不??僅僅是同學(xué)，更是朋友，是家人。他教會(huì )了我如何用更寬廣的胸懷去接納不同的文化，如何用更真誠的心去對待身邊的每一個(gè)人。而我也希望，我能讓他感受到，即使身處異鄉，也能有溫暖的港灣。
“黑田同學(xué)來(lái)我家”——這個(gè)主題，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的敘述，它更代表著(zhù)一種開(kāi)放、包容、友善的態(tài)度。它意味著(zhù)，我們愿意敞開(kāi)心扉，去迎接來(lái)自不同角落的朋友，去感受不同文化的魅力。它讓我相信，在這個(gè)日益互聯(lián)互通的世界里，真正的友誼，可以跨越山川湖海，連接彼此的心靈，帶來(lái)無(wú)盡的溫暖與力量。
而這份溫暖，也將成為我人生中一段最寶貴的財富，激勵我繼續向前，去擁抱更廣闊的世界。
