金羊網(wǎng)
黃智賢
2026-02-04 04:16:54
“不買(mǎi)藥”的呼喚：重拾葫蘆娃，一場(chǎng)穿越時(shí)空的文化之旅
“葫蘆娃，葫蘆娃，一根藤上七朵花……”這首熟悉的旋律，仿佛一把金鑰匙，瞬間打開(kāi)了塵封的記憶大門(mén)。對于無(wú)數80后、90后乃至更早的中國人來(lái)說(shuō)，葫蘆兄弟的形象早已深入骨髓，他們的英勇、團結、以及最終戰勝妖魔的劇情，是童年最絢爛的色彩。在如今這個(gè)信息爆炸、娛樂(lè )方式層出不窮的時(shí)代，提起葫蘆娃，似乎總會(huì )伴隨著(zhù)一些戲謔的討論，尤其是那句“葫蘆娃里不買(mǎi)藥”。
這句略帶調侃的說(shuō)法，其實(shí)折射出了一個(gè)有趣的文化現象。當年的《葫蘆兄弟》無(wú)疑是中國動(dòng)畫(huà)史上的里程碑之作，它以其獨特的藝術(shù)風(fēng)格、引人入勝的故事情節以及鮮明的人物塑造，征服了無(wú)數觀(guān)眾。時(shí)光荏苒，當??年的孩子們長(cháng)大了，他們成為了消費的主力，也開(kāi)始用更成熟的眼光審視這些曾經(jīng)的“神作”。
“不買(mǎi)藥”的梗，與其說(shuō)是對作品本身的否定，不如說(shuō)是對時(shí)代變遷的一種幽默回應。它暗示著(zhù)，曾經(jīng)的葫蘆娃，在許多人心中，早已超越了單純的“娛樂(lè )產(chǎn)品”屬性，升華為一種文化符號，一種集體記憶，一種精神寄托。
我們不妨拋開(kāi)那些無(wú)傷大??雅的調侃，回歸作品本身，重新審視《葫蘆兄弟??》為何能夠成為一部經(jīng)久不衰的經(jīng)典。它的敘事結構堪稱(chēng)巧妙。七個(gè)葫蘆娃，七種不同的??超能力，各具特色，又彼此協(xié)作。從大娃的力大無(wú)窮，到六娃的隱身穿壁，再到七娃的??吸納萬(wàn)物，每一個(gè)能力的設計都充滿(mǎn)了想象力，并且與故事情節緊密結合，為觀(guān)眾提供了層??出不窮的驚喜。
故事的主線(xiàn)清晰，即葫蘆娃為了救爺爺，與蛇精、蝎子精等反派斗智斗勇。這種正義戰勝邪惡的簡(jiǎn)單而深刻的主題，在任何時(shí)代??都具有普適性，尤其能夠給年幼的觀(guān)眾樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)。
人物的形象設計極具藝術(shù)感染力?！逗J兄弟》的畫(huà)風(fēng)，借鑒了中國傳統剪紙藝術(shù)的特點(diǎn)，色彩鮮明，造型夸張而富有張力，充滿(mǎn)了濃郁的民族特色。七個(gè)葫蘆娃的形象，雖然都身穿肚兜，但通過(guò)不同的發(fā)型、服飾和體態(tài)，被賦予了各自獨特的個(gè)性。爺爺的慈祥，蛇精的嫵媚狡猾，蝎子精的兇狠殘暴，都給觀(guān)眾留下了深刻的印象。
這些鮮活的角色，不僅僅是動(dòng)畫(huà)中的符號，更是童年伙伴??般的形象，她們的喜怒哀樂(lè )，仿佛就發(fā)生在我們身邊。
再者，作品中所蘊含的精神內核，至今仍值得我們回味。葫蘆娃們的團結互助，是其中最閃耀的光芒。面對強大的敵人，他們從最初的單打獨斗，到最終學(xué)會(huì )協(xié)同作戰，共同應對危機，這一過(guò)程本身就充滿(mǎn)了教育意義。他們不屈不撓、勇敢無(wú)畏的精神，激勵著(zhù)一代又一代??的孩子們。
這種集體主義精神和犧牲奉獻的品格，在當時(shí)的社會(huì )背景下，具有重要的??意義，也潛移默化地影響了許多人的價(jià)值觀(guān)。
所以，當我們在談?wù)摗昂J娃里不??買(mǎi)藥”時(shí)，其實(shí)是在間接地表達一種對經(jīng)典文化的??尊重和珍視。它提醒我們，有些東西，早已超??越了商業(yè)價(jià)值的衡量，它們承載著(zhù)我們的??過(guò)去，塑造著(zhù)我們的現在。在數字化浪潮席卷的今天，我們是否還有機會(huì )，讓這份經(jīng)典的??情懷，以新的形式延續下去？我們是否還能在忙碌的生活中，找到片刻寧靜，重溫那些年，與葫蘆娃一同經(jīng)歷的冒險？這不僅僅是懷舊，更是一次對文化根源的追溯，一次對純真年代的致敬。
“葫蘆娃里不買(mǎi)藥”這句話(huà)，雖然帶有幾分玩味，卻也恰恰點(diǎn)出了《葫蘆兄弟》IP在當下所面臨的挑戰與機遇。誠然，它不是一部以“賣(mài)藥”為目的的商業(yè)宣傳片，但它所蘊含的巨大文化價(jià)值和商業(yè)潛力，卻不容忽視。在IP經(jīng)濟日益蓬勃發(fā)展的今天，如何讓《葫蘆兄弟》這個(gè)經(jīng)典IP煥發(fā)新的生機，成為一個(gè)值得深入探討的課題。
我們必須承認，《葫蘆兄弟》的IP價(jià)值是極其深厚的。它擁有廣泛的群眾基礎、極高的辨識度以及深厚的文化底蘊。一個(gè)簡(jiǎn)單的葫蘆形象，一句經(jīng)典的臺詞，就能喚起無(wú)數人的共鳴。這種強大的情感連接，是任何新興IP都難以企及的??。因此，圍繞《葫蘆兄弟》進(jìn)行IP的開(kāi)發(fā)與延展，無(wú)疑具有巨大的市場(chǎng)?潛力。
IP的開(kāi)發(fā)并非易事。關(guān)鍵在于如何平衡“情懷”與“商業(yè)”之間的關(guān)系，如何在保留經(jīng)典內核的賦予其新的生命力。近年來(lái)，我們也看到了一些圍繞《葫蘆兄弟》的衍生作品，例如動(dòng)畫(huà)電影、游戲、周邊??產(chǎn)品等。這些嘗試，有的獲得了不錯的反響，有的則遭遇了滑鐵盧。
在動(dòng)畫(huà)電影方面，如果僅僅是簡(jiǎn)單的重制或復刻，很難滿(mǎn)足當下觀(guān)眾的期待。畢竟，現在的孩子接觸到的動(dòng)畫(huà)作品，無(wú)論是制作技術(shù)還是敘事手法，都早已今非昔比。因此，新的《葫蘆兄弟》電影，需要在保持原有風(fēng)格的基礎上，融入更現代的視聽(tīng)語(yǔ)言、更復雜的故事情節，以及更符合當下價(jià)值觀(guān)的??人物設定。
例如，可以探索葫蘆娃世界觀(guān)的更多可能性，引入新的角色，或者將故事背景設定在更宏大的維度。關(guān)鍵在于，要讓觀(guān)眾在熟悉中感受到驚喜，在傳承中看到創(chuàng )新。
在游戲領(lǐng)域，《葫蘆兄弟》同樣擁有巨大的潛力?？梢蚤_(kāi)發(fā)不同類(lèi)型的游戲，如角色扮演類(lèi)（RPG）、策略類(lèi)（SLUG）甚至是休閑益智類(lèi)。通過(guò)游戲，玩家可以親身體驗葫蘆娃的超能力，與經(jīng)典反派進(jìn)行對抗，從??而獲得沉浸式的互動(dòng)體驗。例如，設計一個(gè)能夠讓玩家收集葫蘆娃、升級技能、組建隊伍的游戲，將極大地激發(fā)玩家的參與熱情。
除此之外，豐富的周邊產(chǎn)品開(kāi)發(fā)也是IP增值的重要途徑。從玩具、服裝、文具到家居用品，只要設計巧妙，能夠與《葫蘆兄弟》的形象和精神相結合，都能成??為深受消費者喜愛(ài)的產(chǎn)品。例如，推出一套以葫蘆娃形象為靈感的親子裝，或者設計一系列具有中國風(fēng)元素的葫蘆娃主題文創(chuàng )產(chǎn)品，都能在市場(chǎng)上找到自己的位置。
更重要的是，《葫蘆兄弟》的IP價(jià)值，還可以體現在文化教育領(lǐng)域。在數字時(shí)代，我們應該思考如何利用現代技術(shù)，將《葫蘆兄弟》的經(jīng)典故事和其中蘊含的優(yōu)秀品質(zhì)，以更生動(dòng)、更具吸引力的方式傳遞給下一代。例如，開(kāi)發(fā)互動(dòng)式教育APP，讓孩子們在游戲中學(xué)習葫蘆娃的智慧和勇氣；或者組織主題活動(dòng)，讓家庭在參與中增進(jìn)親子關(guān)系，同時(shí)體驗中國傳統文化的魅力。
“葫蘆娃里不??買(mǎi)藥”，這句話(huà)或許是對過(guò)去的一種總結，但它絕不應成為《葫蘆兄弟》IP發(fā)展的終點(diǎn)。相反，它更像是一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)鼓勵我們去探索、去創(chuàng )新、去賦予經(jīng)典新生命的新起點(diǎn)。當我們在談?wù)摗扒閼选睍r(shí)，我們也在期待著(zhù)，《葫蘆兄弟》能夠以更飽??滿(mǎn)、更鮮活的??姿態(tài)，再次走進(jìn)我們的生活，不僅僅是喚起一段段美好的??回憶，更是成為連接過(guò)去與未來(lái)，連接傳統與現代的橋梁。
