參考消息
胡婉玲
2026-02-12 13:48:19
“困困”，這個(gè)詞在不同的語(yǔ)境下，承載著(zhù)不同的情感。對于男生而言，它或許是初次心動(dòng)時(shí)手足無(wú)措的緊張，是面對喜歡的人時(shí)不知所措的笨拙，是偷偷藏在心底、不敢輕易吐露的愛(ài)慕。而對于女生，它更像是那份小心翼翼的好感，是偷偷觀(guān)察、試探，是期待又害怕被發(fā)現的微妙情緒，是少女心中那一點(diǎn)點(diǎn)酥酥麻麻的悸動(dòng)，是青春期里最純粹也最令人心動(dòng)的“小秘密”。
我們總說(shuō)，青春是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)。而那些年，屏幕上那些關(guān)于“男生困困”和“女生困困”的電視劇，就像是這場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)里，最閃耀的注腳。它們捕捉到了少年少女們最真實(shí)的情感流露，將那些難以言說(shuō)的“困困”一一呈現，引發(fā)了無(wú)數觀(guān)眾的共鳴。
回想一下，有多少男生曾有過(guò)這樣的“困困”？在教室里，不經(jīng)意間瞥見(jiàn)那個(gè)令自己心動(dòng)的身影，瞬間心跳漏拍，大腦一片空白，想要上前搭話(huà)，卻發(fā)現喉嚨像被什么堵住一樣，只能笨??拙地移開(kāi)目光，假裝在看窗外。放學(xué)路上，看到她和朋友們說(shuō)說(shuō)笑笑，心里泛起一絲酸澀，又有一絲期盼，希望自己也能成為那個(gè)讓她開(kāi)懷大笑的人。
體育課上，籃球場(chǎng)上的汗水似乎都帶著(zhù)荷爾蒙的味道，每一次跳躍、每一次投籃，都希望能引起她的注意。成績(jì)單發(fā)下來(lái)，考得好時(shí)，腦海里第一個(gè)閃過(guò)的是“她會(huì )因為我考得好而對我另眼相看嗎？”；考得不好時(shí)，又會(huì )因為擔心在喜歡的人面前丟面子而懊惱不已。
這些“困困”，是男生青春期里最純粹的??情感寫(xiě)照。它們或許沒(méi)有轟轟烈烈的情節，沒(méi)有花前月下的浪漫，但卻真實(shí)得??令人心疼。那些偷偷藏起來(lái)的情書(shū)，那些在心里默念了無(wú)數遍卻不??敢說(shuō)出口的告白，那些因為一個(gè)小小的眼神而反復揣摩的含義，都構成了男生獨有的“困困”世界。
而女生的“困困”，則又是另一番風(fēng)景。當她發(fā)現自己對某個(gè)男生有了不??一樣的心思，整個(gè)世界仿佛都變成了粉紅色。上課時(shí)，會(huì )不自覺(jué)地看向他，看他認真聽(tīng)講的樣子，看他偶爾轉過(guò)頭時(shí)露出的側臉，心里會(huì )泛起一絲絲甜蜜。放學(xué)后，會(huì )期待在某個(gè)轉角遇見(jiàn)他，即使只是匆匆一瞥，也能讓她開(kāi)心一整天。
收到他的一句問(wèn)候，會(huì )反復品味其中的每一個(gè)字，猜測??他話(huà)語(yǔ)里的??意思?？吹剿推渌叩媒?，心里會(huì )泛起一絲莫名的酸楚，忍不住會(huì )想：“他是不是不喜歡我了？”。
女生的“困困”，是細膩而敏感的。她們會(huì )關(guān)注男生的一舉一動(dòng)，會(huì )因為男生不經(jīng)意間的一個(gè)笑容而雀躍，也會(huì )因為男生一個(gè)無(wú)心的舉動(dòng)而失落。她們會(huì )偷偷寫(xiě)日記，記錄下關(guān)于他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，將這份青澀的??情感小心翼翼地珍藏。她們會(huì )和閨蜜分享自己的小秘密，但又會(huì )反復叮囑，一定要保密。
這份“困困”，是少女心事最真實(shí)的寫(xiě)照，是青春期里最美好也最令人懷念的情感體驗。
那些年，無(wú)數優(yōu)秀的青春??劇，就如同一面面鏡子，映照出我們曾經(jīng)的模樣。它們用鏡頭語(yǔ)言，將這些“男生困困”和“女生困困”的故事娓娓道來(lái)，讓我們在觀(guān)看的仿佛穿越回了那個(gè)單純美好的年代。
還記得??《那些年，我們一起追的女孩》嗎？沈佳宜的清純，柯景騰的笨拙，都在這部電影里得到了淋漓盡致的展現?？戮膀v為了追沈佳宜，付出了無(wú)數的努力，有過(guò)年少輕狂的沖??動(dòng)，也有過(guò)不顧一切的堅持。而沈佳宜，也并非對柯景騰毫無(wú)感覺(jué)，只是在青春的迷茫中，選擇了一條看似更穩妥的道路。
這部電影，觸動(dòng)了多少男生心中那份“我的青春里，有一個(gè)沈佳宜”的遺憾，又觸動(dòng)了多少女生心中那份“曾經(jīng)也有一個(gè)柯景騰，默默喜歡著(zhù)我”的悸動(dòng)？
還有《匆匆??那年》里的方茴和陳尋，他們的故事，更是充滿(mǎn)了青春的遺憾與無(wú)奈。年少時(shí)的懵懂情愫，因為現實(shí)的種種阻礙，最終漸行漸遠。方茴的隱忍與孤獨，陳尋的搖擺與錯過(guò)，都讓觀(guān)眾唏噓不已。他們的“困困”，不僅僅是情感上的，更是成??長(cháng)過(guò)程中，對未來(lái)選擇的迷茫和掙扎。
而《致我們單純的小美好》里的陳小希和江辰，則代表了另一種類(lèi)型的“困困”。陳小希的倒追，江辰的口是心非，充滿(mǎn)了甜蜜的??青澀。陳小希的執著(zhù)，江辰的默默守護，讓無(wú)數觀(guān)眾少女心泛濫。江辰的“困困”，是明明喜歡，卻要裝作不在乎，是傲嬌地看著(zhù)她犯傻，心里卻早已為她準備好一切。
陳小希的“困困”，則是勇敢地表達愛(ài)，即使被拒絕，也依然不放棄。
這些影視作品，之所以能夠引起如此廣泛的共鳴，正是因為它們抓住了青春期情感的本質(zhì)——純粹、朦朧、笨拙，卻又真摯得令人動(dòng)容。它們讓我們回憶起，曾經(jīng)那個(gè)為了一點(diǎn)小事而開(kāi)心許久，又因為一點(diǎn)點(diǎn)誤會(huì )而失落半天的自己。
在這些關(guān)于“困困”的影視劇里，我們看到的不僅僅是青澀的愛(ài)情，更是少年少女們在成長(cháng)道路上的種種煩惱與蛻變。男生的“困困”，往往伴隨著(zhù)對自我價(jià)值的??追尋和對未來(lái)方向的探索。而女生的“困困”，則更多地體現在她們對情感的??細膩感知和對人際關(guān)系的微妙處理。
讓我們再深入挖掘一下，那些年，我們?yōu)楹螌Α澳猩ЮА焙汀芭ЮА钡碾娨晞∪绱酥?zhù)迷？
男生視角下的“困困”，常常與“兄弟情誼”緊密相連。在宿舍里，在籃球場(chǎng)上，在考試失利后的深夜，兄弟們圍坐在一起，分享著(zhù)彼此的“困困”。也許是偷偷喜歡了隔壁班的班花，卻不敢上前搭話(huà)；也許是和父母因為學(xué)業(yè)問(wèn)題起了爭執，感到無(wú)助和迷茫；也許是對未來(lái)的職業(yè)選擇感到迷茫，不知道自己擅長(cháng)什么，適合做什么。
在這些電視劇里，我們常?？吹綆讉€(gè)男生，為了一個(gè)共同的目標，一起努力，一起犯傻，一起經(jīng)歷成長(cháng)。他們之間的互相打氣，互相鼓勵，成為了彼此最堅實(shí)的后盾。當一個(gè)人因為“困困”而退縮時(shí)，總會(huì )有另一個(gè)兄弟站出來(lái)，拍拍他的肩膀??，說(shuō)一句：“怕什么，兄弟，我陪你！”這種純粹的友誼，是男生青春里不可或缺的一部分，它同樣承載著(zhù)“困困”的情感，只是這種“困困”，更多了一層責任感和擔當。
比如，在一些校園喜劇中，男生們?yōu)榱藥秃酶鐐冏返叫膬x的女生，會(huì )想出??各種奇思妙想，盡管常常弄巧成拙，卻充滿(mǎn)了歡樂(lè )和溫情。這種為了朋友兩肋插刀??的??情節，往往比單純??的愛(ài)情線(xiàn)更能打動(dòng)人心。它讓我們看到，男生在面對喜歡的人時(shí)雖然會(huì )“困困”，但他們同樣擁有著(zhù)重情重義的閃光點(diǎn)。
而女生的“困困”，則更多地展現在她們對友誼的珍視和對情感的細膩經(jīng)營(yíng)上。閨蜜之間的分享，是女生“困困”的重要出口。當一個(gè)女生因為某件事情而“困困”時(shí)，她會(huì )毫不猶豫地向自己的閨蜜傾訴。閨蜜們會(huì )一起分析，一起出謀劃策，一起分擔喜悅，一起承擔難過(guò)。
在這些影視劇中，女生的友誼往往比愛(ài)情線(xiàn)更加牢固和感人。她們之間沒(méi)有過(guò)多的猜忌和誤會(huì )，只有無(wú)條件的信任和支持。當一個(gè)女生在感情上遇到挫折時(shí)，她的閨蜜會(huì )毫不猶豫地站在她身邊，為她加油打氣，甚至會(huì )因為她而“路見(jiàn)不平，拔刀相助”。這種女生之間的“困困”，是相互扶持，共同成長(cháng)。
例如，《歡樂(lè )頌》里的五個(gè)女生，她們各自有著(zhù)不同的“困困”，但在生活的風(fēng)雨中，她們相互依靠，共同成長(cháng)，成為了彼此生命中最重要的人。她們之間的情感，超越了物質(zhì)和地位，是一種發(fā)自?xún)刃牡倪B接。
當然，我們也不能忽略“困困”背后所代表的成長(cháng)陣痛。青春期，是人生中最迷茫、最脆弱的時(shí)期。無(wú)論是男生還是女生，都會(huì )在學(xué)業(yè)、家庭、人際關(guān)系、自我認同等方面遇到各種各樣的挑戰。
男生可能會(huì )因為成績(jì)不理想而感到自卑，覺(jué)得自己辜負了父母的期望；可能會(huì )因為在喜歡的女生面前表現不佳而感到沮喪，懷疑自己的魅力。他們的“困困”，是渴望被認可，渴望證明自己。
女生則可能會(huì )因為外貌、身材而感到焦慮，懷疑自己的價(jià)值；可能會(huì )因為在復雜的人際關(guān)系中感到困惑，不知道如何與人相處；可能會(huì )因為初戀的失敗而感到傷心欲絕，認為自己不再相信愛(ài)情。她們的“困困”，是渴望被??愛(ài)，渴望被理解。
這些影視劇，之所以能夠成為一代人的集體記憶，正是因為它們真實(shí)地反映了我們曾經(jīng)的迷茫與掙扎。它們讓我們看到，原來(lái)我們不是一個(gè)人在“困困”，原來(lái)我們曾經(jīng)的煩惱，都是青春的一部分。
當我們在屏幕上看到那些因為“困困”而笨拙的表??白，因為“困困”而小心翼翼的試探，因為“困困”而誤會(huì )重重，又因為“困困”而最終走到一起的??故事時(shí)，我們總會(huì )忍不住露出會(huì )心的微笑，或是眼角泛起淚光。
這些“困困”的故事，就像一本本泛黃的??日記，記錄著(zhù)我們生命中最純真、最美好的時(shí)光。它們提醒著(zhù)我們，無(wú)論歲月如何流轉，我們心中總會(huì )留存著(zhù)那份對青春??的懷念，對青澀情感的珍藏。
所以，當你們再次看到這些關(guān)于“男生困困”和“女生困困”的電視劇時(shí)，不妨靜下心來(lái)，仔細回味。那些曾經(jīng)觸動(dòng)你的情節，那些曾經(jīng)讓你感動(dòng)的人物，都在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)共同的主題：那就是青春，是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)，也是一場(chǎng)關(guān)于“困困”的成長(cháng)。你們的青春，又有哪些難忘的“困困”瞬間呢？不妨也分享出來(lái)，讓我們一起重溫那段美好的時(shí)光。
