南方網(wǎng)
唐婉
2026-02-03 17:50:12
教室里此起彼伏的嘆息聲，如同夏日午后無(wú)處??不在的蟬鳴，組成了我們青春最鮮明的背景音。那些年，我們最主要的“愁”事，大概都寫(xiě)在了眼前這塊被粉筆灰覆蓋的黑板上，以及手中那些寫(xiě)滿(mǎn)演算痕跡的草稿紙里。數學(xué)老師在講臺上慷慨激昂地講解著(zhù)一串??串符號，而我們，有的眉頭緊鎖，有的眼神迷離，有的則偷偷瞥向身邊那個(gè)讓他/她心頭小鹿亂撞的身影。
“男生女生一起愁愁愁”，這句話(huà)，不??僅僅是成績(jì)上的焦慮，更是青春期里，面對日益復雜的世界，那份特有的、不知所措的??茫然?？荚嚽暗耐ㄏ_旦，只為記住那幾個(gè)晦澀的公式；填報志愿時(shí)的猶豫不決，生怕一個(gè)選擇便決定了未來(lái)人生的軌跡。男生們愁著(zhù)如何才能在運動(dòng)會(huì )上為班級贏(yíng)得榮譽(yù)，愁著(zhù)如何才能在心儀的女生面前表現得更man一些，愁??著(zhù)畢業(yè)后是繼續深造還是早早踏入社會(huì )。
而女生們，則愁著(zhù)下一場(chǎng)考試是否會(huì )名落孫山，愁著(zhù)怎么才能在繁重的課業(yè)之余，擠出??時(shí)間來(lái)打理那頭秀發(fā)，愁著(zhù)那個(gè)送她回家順路的男生，到底有沒(méi)有注意到她今天穿的新裙子。
我至今還記得，放學(xué)后的教室里，總是充滿(mǎn)了別樣的生機。有男生三五成群地聚在一起，討論著(zhù)周末要去哪里打球，或者一起窩在角落里，熱烈地爭論著(zhù)某個(gè)游戲里的戰術(shù)。女生們則多半圍在幾張課桌旁，輕聲細語(yǔ)地分享著(zhù)最近看的韓劇，或者互相交流著(zhù)對某個(gè)老師的??“小道消息”。
偶爾，兩撥人馬會(huì )因為一次無(wú)傷大雅的打鬧而擠作一團，笑聲和抱怨聲交織在一起，構成了一幅生動(dòng)而鮮活的校園畫(huà)卷。
那時(shí)候，男女生之間的界限，既清晰又模糊。體育課上，男生們在操場(chǎng)上揮灑汗水，女生們則在看臺上加油吶喊，目光常常有意無(wú)意地追隨著(zhù)那個(gè)在球場(chǎng)上奔跑的身影。而到了課間，當??某個(gè)男生撿起一個(gè)不小心掉落到女生腳邊的筆，或是女生遞過(guò)來(lái)一張寫(xiě)著(zhù)“答案”的紙條，那種簡(jiǎn)單的互動(dòng)，都能在彼此的心里泛起層層漣漪。
我們小心翼翼地維護著(zhù)那份微妙的平衡，既渴望靠近，又害怕打破那份寧靜。
“愁愁??愁”，其實(shí)更多的時(shí)候，是一種成長(cháng)的煩惱。我們開(kāi)始有了自己的想法，開(kāi)始對周?chē)氖澜绠a(chǎn)生好奇，開(kāi)始渴望被關(guān)注，開(kāi)始體驗到那些細微的情感波動(dòng)。一次考試成績(jì)的起伏，一次與朋友的小爭執，一次心儀對象無(wú)意間的微笑，都能成為我們心中久久不能平息的“愁”。
這份“愁”，不是消極的抱怨，而是對未知世界探索的動(dòng)力，是對未來(lái)憧憬的??忐忑，是對自身成長(cháng)的迷茫。
那些年，我們一起經(jīng)歷了學(xué)校組織的各種活動(dòng)。校運動(dòng)會(huì )上的??吶喊助威，廣播操比賽時(shí)的整齊劃一，文藝匯演上的青澀表演。男生們常常是運動(dòng)健將，女生們則在舞臺上展現才藝。我們在這些集體活動(dòng)中，找到了歸屬感，也看到了彼此不同的一面。那個(gè)平時(shí)沉默寡言的男生，在籃球場(chǎng)上也能爆發(fā)出驚人的能量；那個(gè)總是大大咧咧的女生，在畫(huà)畫(huà)時(shí)卻能展現出驚人的細膩。
這些瞬間，都悄悄地刻在了我們的記憶里，成為日后回憶時(shí)，閃閃發(fā)光的碎片。
還記得那些為了“文藝匯演”而進(jìn)行的無(wú)數次排練嗎？男生們常常被拉來(lái)充當背景板，或者被安排去搬道具，而女生們則聚精會(huì )神地練習舞蹈動(dòng)作，或者反復修改著(zhù)合唱的歌詞。過(guò)程中少不了爭論和修改，但最終當??燈光亮起，音樂(lè )響起，看到臺下觀(guān)眾的掌聲，所有的“愁”似乎都化作了成功的喜悅。
那種集體榮譽(yù)感，那種共同奮斗的經(jīng)歷，是任何其他事情都無(wú)法比擬的。
我們也在偷偷地觀(guān)察著(zhù)彼此。男生們會(huì )在意女生們聚在一起時(shí)，有沒(méi)有談?wù)摰??自己；女生們也會(huì )悄悄地??留意，哪個(gè)男生今天穿的T恤，是不是和她昨天穿的??某件衣服顏色很搭。這些微不足道的小細節，構成了青春期特有的曖昧與好奇。我們還不敢直接表達，只能用最含蓄的方式，去試探，去捕捉，去珍藏。
“愁愁愁”，更像是我們青春期的一種集體默契。我們都在經(jīng)歷著(zhù)相似的困惑，我們都在努力地尋找自己的??方向。男生女生，看似平行線(xiàn)，卻在校園的這片沃土上，悄然生長(cháng)，相互影響，共同經(jīng)歷了那段青澀而美好的??時(shí)光。那些關(guān)于成績(jì)的“愁”，關(guān)于成長(cháng)的“愁”，關(guān)于朦朧情感的??“愁”，它們交織在一起，匯聚成了我們生命中最獨特的一段旋律，悠揚而動(dòng)聽(tīng)。
時(shí)光的列車(chē)，總是在不經(jīng)意間呼嘯而過(guò)。黑板上的粉筆字早已被擦凈，課本里的公式也漸漸模糊，但“那些年，男生女生一起愁愁愁”的青澀時(shí)光，卻如同陳年的老酒，越品越有味道。而這段時(shí)光的終點(diǎn)，總是伴隨著(zhù)一聲嘹亮的畢業(yè)鐘聲，以及隨之而來(lái)的，離別與對遠方的憧憬。
畢業(yè)，這個(gè)詞，在我們的青春末期，被賦予了太多的意義。它意味著(zhù)一段旅程的結束，也意味著(zhù)另一段旅程的開(kāi)始。我們開(kāi)始“愁”自己的未來(lái)。男生們愁著(zhù)離家去更遠的地方求學(xué)，能否適應全新的環(huán)境；愁著(zhù)如何在大學(xué)里找到一份兼職，減輕家里的負擔；愁著(zhù)那個(gè)在校門(mén)口偷偷等了自己很久的女生，是否會(huì )因為距離而漸行漸遠。
而女生們，則愁??著(zhù)即將到來(lái)的大學(xué)生活，是否能像想象中那樣精彩；愁著(zhù)如何處理與父母分離的思念；愁著(zhù)那個(gè)一起走過(guò)三年風(fēng)雨的男生，是否還會(huì )在人海中記得她。
畢業(yè)季，是校園里最復雜的情緒交織之地。一邊是離別的傷感，一邊是對未來(lái)的興奮。我們開(kāi)始瘋狂地拍照留念，在校服上寫(xiě)下祝福，交換聯(lián)系方式，誓言“以后常聯(lián)系”。我們都心知肚明，生活就像一條奔流不息的長(cháng)河，一旦??分開(kāi)，真的很難再回到同一個(gè)起點(diǎn)。這份“愁”，是對過(guò)去的不舍，也是對未知的不確定。
我還記得，畢業(yè)晚會(huì )上，舞臺上閃爍的燈光，伴隨著(zhù)略顯青澀卻充滿(mǎn)深情的歌聲。男生們輪流上臺表演節目，有吉他彈唱，有講笑話(huà)，也有朗誦。女生們則穿著(zhù)漂亮的裙子，在臺下用手機記錄下每一個(gè)精彩的瞬間?？傆心敲磶讉€(gè)男生，會(huì )在唱歌時(shí)，目光不自覺(jué)地飄向某個(gè)女生；也總有那么幾個(gè)女生，會(huì )在聽(tīng)歌時(shí)，臉上泛起不易察覺(jué)的紅暈。
那些未曾說(shuō)出口的愛(ài)慕，那些小心翼翼的試探，都在這最后的時(shí)刻，被放大，被銘記。
畢業(yè)散伙飯，更是將這份“愁”推向了高潮。酒杯碰撞的聲音，夾雜著(zhù)大聲的喧嘩和低低的啜泣。男生們舉杯豪飲，說(shuō)著(zhù)“兄弟，以后有事隨時(shí)找我”；女生們抱在一起，淚眼婆娑，說(shuō)著(zhù)“要常聯(lián)系，別忘了我”。曾經(jīng)一起并肩作戰的戰友，曾??經(jīng)一起偷偷傳紙條的同桌，曾經(jīng)一起在操場(chǎng)邊看夕陽(yáng)的身影，都將在不久后，分散到祖國的四面八方，甚至世界的某個(gè)角落。
我們開(kāi)始“愁”如何面對即將到來(lái)的大學(xué)生活。男生們在討論著(zhù)大學(xué)社團，討論著(zhù)選什么專(zhuān)業(yè)，討論著(zhù)如何擺脫“單身狗”的稱(chēng)號。女生們則在憧憬著(zhù)大??學(xué)里的浪漫邂逅，討論著(zhù)如何打扮自己，討論著(zhù)是否能找到一個(gè)愿意為她披上婚紗的男生。這份“愁”，是對成長(cháng)的??期待，也是對自我實(shí)現的渴望。
畢業(yè)，也意味著(zhù)我們真正從“男生女生”的孩子氣，走向了“男人女人”的成熟。我們開(kāi)始承擔更多的責任，開(kāi)始為自己的??選擇負責。那些曾經(jīng)為了考試而“愁”的日子，似乎一下子變得簡(jiǎn)單而純粹?，F在的“愁”，更加關(guān)乎生存，關(guān)乎夢(mèng)想，關(guān)乎未來(lái)。
正是因為有了那些年“男生女生一起愁愁愁??”的共同經(jīng)歷，我們在邁向遠方時(shí)，才多了幾分底氣和溫暖。那些一起熬過(guò)的夜，一起分享過(guò)的零食，一起吐槽過(guò)的老師，一起經(jīng)歷過(guò)的歡笑與淚水，都成為了我們生命中最寶貴的財富。即使身處天涯海角，只要回憶起那些日子，心中總會(huì )涌起一股暖流。
有人說(shuō)，青春就是一場(chǎng)盛大的遇見(jiàn)，遇見(jiàn)自己，遇見(jiàn)他人，遇見(jiàn)生活。那些年，我們遇見(jiàn)了彼此，在懵懂與青澀中，一起“愁愁愁”。這份“愁”，不是頹廢，而是成長(cháng)的陣痛；不是無(wú)聊，而是青春的活力。它讓我們學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了堅持，學(xué)會(huì )了如何去愛(ài)，如何去面對離別。
如今，我們或許已經(jīng)長(cháng)大，或許已經(jīng)有了自己的??事業(yè)和家庭，或許已經(jīng)變得圓滑世故。但每當夜深人靜，或者偶爾翻開(kāi)泛黃的??同學(xué)錄，那些熟悉的臉龐，那些熟悉的場(chǎng)景，那些一起“愁愁愁”的日子，便會(huì )如潮??水般涌上心頭。它們提醒著(zhù)我們，曾經(jīng)有那么一群人，那么一段時(shí)光，給予了我們最真摯的情感，最純粹的快樂(lè )。
這段時(shí)光，將永遠珍藏在我們心底，成為我們一生中最閃耀的記憶。
