大眾日報
鄭惠敏
2026-02-14 00:51:15
“義姐”這個(gè)稱(chēng)呼，初聽(tīng)之下，總帶著(zhù)幾分江湖氣，又有點(diǎn)桀驁不馴?？墒煜に娜硕贾?，這背后是一個(gè)比誰(shuí)都愛(ài)孩子、比誰(shuí)都愿意為家庭付出一切的女人。只是，她的愛(ài)，不像傳統意義上那些輕聲細語(yǔ)、無(wú)微不至的母親。她的愛(ài)，帶著(zhù)鋒芒，帶著(zhù)棱角，更帶著(zhù)一種不容置疑的力量。
很多人第一次見(jiàn)到義姐，都會(huì )被她那股子“硬”勁兒給鎮住。她說(shuō)話(huà)直截了當，從不拐彎抹角，甚至有時(shí)顯得有些“沖”。孩子犯了錯，她不會(huì )拉著(zhù)手哭哭啼啼地講道理，而是板起臉，嚴厲地指出問(wèn)題所在，然后直接給出糾正的方案。有時(shí)候，她甚至會(huì )用一種孩子能聽(tīng)懂但旁人聽(tīng)了會(huì )覺(jué)得“是不是太嚴厲了”的方式來(lái)教育。
比如，當兒子小宇沉迷游戲，對作業(yè)敷衍了事時(shí)，義姐沒(méi)有苦口婆心地勸，而是直接沒(méi)收了游戲機，并要求他用寫(xiě)一篇關(guān)于“時(shí)間管理”的作文來(lái)“贖罪”。小宇一開(kāi)始是抵觸的，甚至哭鬧，但義姐態(tài)度堅決，并且真的在一旁陪著(zhù)他，督促他完成。那篇作文，雖然稚嫩，卻讓小宇第一次??真正體會(huì )到“拖延的代價(jià)”。
義姐從不避諱在孩子面前展現自己的“另一面”。她有自己的事業(yè)，工作時(shí)雷厲風(fēng)行，面對挑戰從不退縮。她會(huì )帶著(zhù)孩子一起去見(jiàn)客戶(hù)，讓他們看到媽媽在職場(chǎng)上的拼搏與智慧；她也會(huì )在加班晚歸時(shí)，疲憊但堅定地處理家務(wù)，讓他們明白生活的不易與母親的擔當。她不會(huì )為了“母親”這個(gè)身份而放棄自我，而是努力將工作與生活平衡，用自己的成長(cháng)帶動(dòng)孩子的成長(cháng)。
“我不是圣人，我也有累的時(shí)候，也有脾氣不好的時(shí)候?！绷x姐曾坦言，“我不想讓孩子們覺(jué)得，媽媽就應該是永遠完美的、永遠無(wú)私奉渡的。他們需要看到??，媽媽也是一個(gè)人，有自己的喜怒哀樂(lè )，也有自己的奮斗目標。我希望他們看到的??，是一個(gè)真實(shí)、有力量的母親，而不是一個(gè)被‘母愛(ài)’這個(gè)標簽束縛住的工具。
她的教育方式，常常被一些老人或者觀(guān)念比較傳統的親戚朋友詬病?！澳憧茨?，這么兇，孩子以后會(huì )不會(huì )怕你？”“女人嘛，就該溫柔點(diǎn)，把家里打理得井井有條?！泵鎸@些質(zhì)疑，義姐總是淡淡一笑，然后用行動(dòng)給出??最響亮的回答。她的孩子，雖然有時(shí)會(huì )被她的??嚴厲嚇到，但從不缺乏安全感。
他們知道，媽媽的嚴厲背后，是對他們的深切期盼和百分百的信任。他們學(xué)會(huì )了獨立思考，學(xué)會(huì )了勇于承擔責任，更學(xué)會(huì )了在挫折面前不輕易放棄。
她也會(huì )帶著(zhù)孩子們去一些“非傳統”的地方，比如貧困山區做志愿者，或者去工地看爸爸的施工現場(chǎng)。她認為，孩子不能只活在溫室里，他們需要接觸社會(huì )最真實(shí)的一面，去體會(huì )生活的酸甜苦辣，去理解別人的不易，去培養一顆懂得感恩和同情的心。
“我不是‘完美媽媽’，我就是一個(gè)‘義姐’，一個(gè)想要把孩子培養成獨立、有擔??當、有責任感的人的媽媽?！绷x姐這樣說(shuō)。她的“不良”在于，她拒絕被??傳統觀(guān)念定義，拒絕被“應該”綁架。她的“好”在于，她用最真實(shí)、最有力的方式，為孩子構建了一個(gè)堅固的后盾，讓他們有勇氣去探索世界，去闖??蕩人生。
義姐的“不良”絕非貶義，而是一種打破常規、挑戰刻板印象的女性力量。她像是生活中的一股清流，攪動(dòng)著(zhù)那些沉悶的傳統觀(guān)念，也為無(wú)數渴望在育兒和自我價(jià)值之間找到平衡的女性，點(diǎn)亮了一盞明燈?。
有人說(shuō)，她太強勢了。但仔細觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現，她的強勢并非霸道，而是一種對自我和對家庭負責任的表現。當丈夫因為工作忙碌而疏于照顧家庭時(shí)，義姐不會(huì )抱怨，她會(huì )主動(dòng)承擔起更多的責任，同時(shí)也會(huì )巧妙地提醒丈夫，讓他意識到家庭的重要性。她懂得如何與伴侶協(xié)作，而不是一味地指責。
她用自己的??行動(dòng)，讓丈夫看到一個(gè)獨立、強大、并且同樣需要被支持的女性形象。
她對待家務(wù)，也并非“完美主義”。她不會(huì )要求家里一塵不染，也不會(huì )因為一點(diǎn)小混亂就焦慮不安。她更看重的是家庭成員之間的互動(dòng)和情感交流。她會(huì )邀請孩子們一起參與家務(wù)，讓他們明白家是大家共同的責任。她會(huì )在做飯時(shí)，和孩子一起探討菜譜，讓他們在烹飪中獲得樂(lè )趣和成就感。
她會(huì )用一種輕松、有趣的方式，將日常的??瑣碎變成增進(jìn)親子關(guān)系的機會(huì )。
“我不可能像電視劇里演的那樣，每天都光鮮亮麗，把所有事情都處理得妥妥當當?！绷x姐曾笑著(zhù)說(shuō)，“生活就是生活，有驚喜，也有意外。我更希望孩子們學(xué)會(huì )的是，面對不完美，如何去接受，如何去解決，而不??是一味地??追求虛無(wú)縹緲的‘完美’?！?/p>
她的“不良”還體現在她對孩子獨立性的??高度重視。她不會(huì )事事包辦，而是鼓勵孩子們自己去嘗試，去犯錯，去從錯誤中學(xué)習。當??兒子小宇第一次嘗試自己組裝自行車(chē)，摔倒了好幾次，滿(mǎn)身是泥時(shí)，義姐沒(méi)有心疼地立刻上前，而是遠遠地鼓勵他，等他自己站起來(lái)，拍拍身上的土，繼續嘗試。
最終，當小宇成功地組裝好自行車(chē)，臉上洋溢著(zhù)自豪的笑容時(shí)，義姐走上前，給予了一個(gè)大大的擁抱。那一刻，她眼中的驕傲，比任何夸獎都來(lái)得深刻。
她也從不害怕讓孩子面對失敗。她認為，失敗是成長(cháng)過(guò)程中不可或缺的一部分。她會(huì )和孩子們一起分析失敗的原因，然后鼓勵他們重新振作，再次出發(fā)。她培養的是孩子的韌性，而不是溫室里的花朵。
“我希望我的孩子，將來(lái)無(wú)論遇到什么困難，都能像一顆小草一樣，即使被踩踏，也能頑強地重新站起來(lái)?！绷x姐這樣形容她的期望。
她很少給孩子報各種“內卷”的補習班，而是更注重培養孩子的興趣愛(ài)好和綜合素質(zhì)。她會(huì )讓孩子學(xué)習一項樂(lè )器，學(xué)習一門(mén)外語(yǔ)，學(xué)習一項運動(dòng)，甚至鼓勵他們去參加一些有挑戰性的戶(hù)外活動(dòng)。她認為，真正的教育，是幫助孩子找到自己的閃光點(diǎn)，讓他們成為一個(gè)有情趣、有能力、有擔當的人。
“義姐”這個(gè)標簽，在很多人的眼中，或許是不羈、是率真、是打??破常規。但對于她的家人來(lái)說(shuō)，這個(gè)標簽，承載的是一種深沉而有力的愛(ài)。她用自己的方式，詮釋著(zhù)當代女性的獨立與堅韌，也為“好媽媽”這個(gè)角色，注入了全新的定義。她不??是那個(gè)永遠在角落里默默付出的母親，她是那個(gè)站在陽(yáng)光下，用自己的力量，為孩子撐起一片廣闊天空的“不良媽媽”。
