天眼新聞
吳小莉
2026-02-02 15:40:28
八月的陽(yáng)光像融化的金色糖漿，一滴一滴地滴落在老舊的校舍上，蒸騰起模糊的熱氣?？諝庵袕浡?zhù)青草、泥土和汗水的混合味道，那是屬于夏天的獨特氣息。而在這片充滿(mǎn)活力的土地上，我們，一群懵懂的少年少女，用一種最簡(jiǎn)單、最直接的方式，將這個(gè)夏天“搓”得熱火朝天。
“搓”這個(gè)字，在那個(gè)年代，似乎承載了太多不言而喻的含義。它不??是貶義，更不是粗俗，而是純粹的，是游戲，是互動(dòng)，是那個(gè)年紀特有的，帶著(zhù)點(diǎn)小笨拙卻又無(wú)比真誠的表達??方式。還記得嗎？最經(jīng)典的莫過(guò)于“搓手”游戲。男生女生圍坐一圈，掌心相對，手指交錯，然后開(kāi)始比拼誰(shuí)能堅持到最后。
手指的摩挲，帶??來(lái)微弱的暖意，也傳遞著(zhù)一種無(wú)聲的默契。偶爾，會(huì )有女生因為癢得咯咯直笑，而男生則會(huì )故作鎮定，或是偷偷使壞，讓氣氛變得更加熱鬧。那時(shí)的我們，沒(méi)有復雜的電子游戲，沒(méi)有琳瑯滿(mǎn)目的娛樂(lè )項目，但這樣簡(jiǎn)單的游戲，卻能讓我們樂(lè )此不疲，笑聲可以傳出很遠很遠。
除了“搓手”，還有“搓衣裳”。夏天炎熱，汗水浸濕的校服成了家常便飯。放學(xué)后，操場(chǎng)邊的水龍頭旁，常常??擠滿(mǎn)了爭先恐后洗衣服的身影。男生們大大咧咧，把衣服揉搓得嘩嘩作響，動(dòng)作粗獷有力；女生們則相對細致，小心翼翼地漂洗，生怕?lián)p壞了衣料。有時(shí)候，會(huì )有男生不小心把水濺到女生身上，引來(lái)一陣小小的抱怨和打鬧。
但很快，抱怨就會(huì )變成笑聲，大家互相幫忙，互相打趣，把洗衣服這件事，也變成了一場(chǎng)小小的??聯(lián)歡。那時(shí)的我們，或許并??不知道什么是真正的“洗衣液”，但我們知道，用力的搓，用心的??洗，就能換來(lái)干凈清爽的衣裳，迎接下一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子。
還有“搓湯圓”，這是很多女生喜歡的游戲。將一團面粉，在掌心慢慢揉搓，直到它變得光滑圓潤，如同小小的珍珠。男生們通常會(huì )在旁邊起哄，給女生們加油鼓勁，或者模仿女生的動(dòng)作，結果往往是弄得一手面粉，引來(lái)一片笑聲。那個(gè)場(chǎng)景，至今仍歷歷在目。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙灑下來(lái)，照在女生認真的臉龐上，也照亮了男生眼中閃爍的光芒。
那一刻，友誼就像搓好的湯圓一樣，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，沒(méi)有一絲雜質(zhì)。
“搓??”不僅僅是動(dòng)作，它更是一種情感的連接。在那個(gè)信息相對閉塞的年代，人與人之間的交流，更加直接和純粹。沒(méi)有微信，沒(méi)有朋友圈，我們就用肢や身肢的肢體語(yǔ)言來(lái)傳遞情感。一次善意的“搓”背，可以緩解一天的疲勞；一次??俏皮的“搓”頭，可以表達??親昵和關(guān)懷。
男生之間，有時(shí)候會(huì )用“搓”來(lái)展示力量，比如比賽掰手腕，贏(yíng)的人會(huì )得意地“搓”一下對手的??手臂。女生之間，則會(huì )用“搓”來(lái)分享秘密，比如悄悄地在對方耳邊“搓”幾句話(huà)，傳遞只有彼此才懂的訊息。
我至今還記得，小學(xué)畢業(yè)前夕，我們班??的男生女生組織了一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì )。大家帶來(lái)了各自的才藝，表演了節目。其中有一個(gè)環(huán)節，就是集體“搓??”一個(gè)巨大的“友誼手印”。大家輪流將手沾上顏料，然后按在白色的畫(huà)布上，男生女生，手掌大小不一，留下了各種各樣的印記。老師在手印的周?chē)鷮?xiě)下了“友誼長(cháng)存??”四個(gè)字。
那張布滿(mǎn)了五顏六色手印的畫(huà)布，現在想想，就像是我們那年夏天，用無(wú)數次的??“搓”積攢下來(lái)的，最寶貴的友情證明。
那個(gè)夏天，因為有了“搓搓搓搓??”，變得更加鮮活，更加生動(dòng)。那些在陽(yáng)光下奔跑的身影，那些在操場(chǎng)上揮灑的汗水，那些在水龍頭邊??嬉笑打鬧的場(chǎng)?景，那些在掌心傳遞的溫暖，都隨著(zhù)“搓”這個(gè)動(dòng)作，深深地刻在了我們的記憶里。它不是什么驚天動(dòng)地的壯舉，卻是在平淡日子里，最閃亮的光斑，是青春??歲月中，最溫暖的注腳。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，轉眼間，我們早已告別了那個(gè)蟬鳴不止的夏天，告別了那個(gè)純真年代的“搓搓搓搓”。校園的林蔭道早已換了模樣，當年的玩伴也散落天涯。每當回憶起那段青澀的時(shí)光，那些關(guān)于“搓”的片段，依然鮮活地跳躍在腦海中，仿佛昨日重現。
“搓”這個(gè)字，在我們的成長(cháng)軌跡中，留下了太多深刻的印記。它不僅僅是游戲，更是一種生活方式，一種情感的表達，一種時(shí)代的烙印。還記得那時(shí)的“搓土豆”嗎？在那個(gè)物質(zhì)相對匱乏的年代，自家種的土豆，或者從集市上買(mǎi)來(lái)的土豆，都需要仔細地搓洗干凈，才能下鍋。
男生們常常喜歡在這方面“顯擺”一番，學(xué)著(zhù)大人的樣子，拿起刷子，用力地搓著(zhù)土豆，仿佛在進(jìn)行一項重要的儀式。女生們則會(huì )在旁邊指導，或者幫忙挑選個(gè)頭大的，顏色好的。那種一起忙碌，一起分享勞動(dòng)的場(chǎng)景，雖然簡(jiǎn)單，卻充滿(mǎn)了生活的溫度。
還有“搓麻花”、“搓糖人”這樣的街頭小吃，更是那個(gè)年代孩子們的最?lèi)?ài)。當我們在街邊看到手藝人嫻熟地將面團搓成各種形狀，再放入油鍋炸至金黃，那種香氣仿佛能穿透屏幕，直抵人心。我們會(huì )央求父母，用攢了好久的零花錢(qián)，買(mǎi)上一根麻花，或者一個(gè)可愛(ài)的糖人。然后，小心翼翼地在手上“搓”著(zhù)，生怕它化掉，或者碎掉。
那種小心翼翼的珍愛(ài)，也是一種“搓”的延伸，是對美好事物的呵護。
進(jìn)入中學(xué)，隨著(zhù)年齡的??增長(cháng)，“搓”的含義也開(kāi)始變得更加微妙。男生女生之間的交往，多了幾分青澀和羞澀?！按辍痹诖藭r(shí)，更多的是一種試探，一種界限的模糊。比??如，在一次體育課上，男生不小心被球砸到，女生會(huì )下意識地上前，輕輕地“搓”一下他的手臂，表達??關(guān)心，卻又帶著(zhù)一絲不易察覺(jué)的曖昧。
又或者，在一次集體活動(dòng)中，大家擠在一起，不經(jīng)意間的手臂觸碰，也能讓空氣中彌漫起一種不同尋常的悸動(dòng)。這些“搓”的瞬間，就像隱藏在歲月深處的暗流，悄悄地改變著(zhù)我們彼此的距離。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我們開(kāi)始有了更多的煩惱和壓力。學(xué)業(yè)的壓力，未來(lái)的迷茫，讓我們漸漸失去了曾經(jīng)的純真。那時(shí)候，“搓??”似乎也變得越來(lái)越少。電子游戲取代了“搓手”，外賣(mài)送來(lái)了速食，人與人之間的交流，也變得更加碎片化和疏離。我們開(kāi)始習慣于在屏幕上滑動(dòng)，而不??是在掌心感受溫度。
我們開(kāi)始習慣于用文字表達情感，而不是用肢體語(yǔ)言傳遞溫度。
那些年我們一起“搓搓搓搓”的時(shí)光，卻像陳年的老酒，越發(fā)醇厚，越發(fā)令人懷念。它不僅僅是一段段模糊的記憶，更是我們青春的注腳，是我們成長(cháng)的印記。當我們回首往事，那些“搓”過(guò)的手，搓過(guò)的衣裳，搓??過(guò)的游戲，搓過(guò)的歡笑，都在我們心中留下了一道道淺淺的，卻又深刻的痕跡。
或許，我們無(wú)法回到那個(gè)純真的年代，無(wú)法再像當年那樣無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地“搓”在一起。但是，我們可以把這份“搓”的精神延續下去。在快節奏的??生活中，留一點(diǎn)時(shí)間給真實(shí)的互動(dòng)，給真誠的交流。也許是一次暖心的擁抱，也許是一次善意的拍肩，也許是一次推心置腹的聊天。
用“搓”的溫度，去溫暖身邊的人，去感受生活的美好。
那些年，男生女生一起“搓搓搓搓”的時(shí)光，已經(jīng)成??為我們生命中最寶??貴的財富。它們教會(huì )我們什么是純粹的友誼，什么是簡(jiǎn)單的快樂(lè )，什么是成長(cháng)的溫度。如今，當我們再次想起那段時(shí)光，心中涌起的，不僅僅是懷念，更是一種力量，一種讓我們在未來(lái)的日子里，繼續勇敢前行的力量。
因為，那些“搓”不掉的青春印記，永遠閃耀在我們心底，成為我們生命中最溫暖的光。
