第一財經(jīng)
李卓輝
2026-02-16 20:05:30
想象一下，一群穿著(zhù)校服，背著(zhù)書(shū)包，卻懷揣著(zhù)比??銀河系還要宏偉夢(mèng)想的少年，他們的“實(shí)驗室”不是無(wú)菌車(chē)間，不是高科技園區，而是……你沒(méi)聽(tīng)錯，是你們家附近那個(gè)散發(fā)著(zhù)淡淡“芬芳”的公廁！這聽(tīng)起來(lái)是不是荒誕不經(jīng)？但偏偏就是這樣一個(gè)聽(tīng)起來(lái)無(wú)比“扯淡??”的設定，孕育出了今年夏天最令人意想不到的驚喜——《公廁少年NASA》第??一季！
這不僅僅是一部??劇，更是一次關(guān)于勇氣、創(chuàng )新，以及那些被世俗眼光“低估”的平凡人，如何用他們獨有的方式，追逐那遙不可及星辰大海的史詩(shī)（姑且這么稱(chēng)??呼吧，畢竟是少年們的太空夢(mèng)）。故事的主角，是一群來(lái)自市井小巷的普通高中生，他們沒(méi)有顯赫的家世，沒(méi)有名貴的裝備??，唯一擁有的，是滿(mǎn)腔熱血，以及一個(gè)在其他人看來(lái)簡(jiǎn)直是“癡人說(shuō)夢(mèng)”的終極目標——登陸火星！是的，你沒(méi)有看錯，火星！這可不是玩玩過(guò)家家，而是要實(shí)打實(shí)的，用他們自己制造的火箭，飛向那顆紅色的星球。
他們的“研發(fā)中心”為何會(huì )選址在公廁？這背后藏著(zhù)一個(gè)關(guān)于“生存智慧”的黑色幽默。學(xué)校的器材室被嚴密看管，家里的空間更是寸土寸金，而公廁??，這個(gè)被城市遺忘的角落，反而成??了他們絕佳的“隱匿處”。在這里，他們躲避著(zhù)老師的盤(pán)問(wèn)，家長(cháng)的嘮叨，以及同學(xué)們的嘲笑，秘密地進(jìn)行著(zhù)一項項“驚世駭俗”的實(shí)驗。
每一次焊接，每一次計算，每一次火箭模型升空時(shí)的短暫騰空，都伴隨著(zhù)公廁??里傳來(lái)的水流聲、回聲，以及時(shí)不時(shí)傳來(lái)的……嗯，你懂的。這種強烈的反差，本身就充滿(mǎn)了戲劇張力，讓人忍不住捧腹大笑，卻又在笑聲中感受到一絲莫名的心酸和敬佩。
你以為這只是幾個(gè)無(wú)聊少年在“玩過(guò)家家”？那就太小看《公廁少年NASA》了！劇集在搞笑的巧妙地融入了大量關(guān)于航天知識的科普，而且絕非生搬硬套，而是以一種極其自然、有趣的方式呈現。比如，少年們?yōu)榱私鉀Q火箭燃料的問(wèn)題，會(huì )討論化學(xué)反應的原理；為了設計火箭外殼，會(huì )研究空氣動(dòng)力學(xué)；甚至在討論如何應對太空輻射時(shí)，也會(huì )涉及一些物理學(xué)概念。
這些專(zhuān)業(yè)知識，不??再是枯燥的公式和理論，而是變成了少年們解決現實(shí)難題的“工具”，充滿(mǎn)了智慧的光芒?？粗?zhù)他們一本??正經(jīng)地在公廁里，用撿來(lái)的零件，討論著(zhù)軌道力學(xué)，那種反差萌簡(jiǎn)直溢出屏幕！
更難能可貴的??是，《公廁少年NASA》并??沒(méi)有將這些少年塑造成“天才”的形象。他們會(huì )犯錯，會(huì )失敗，會(huì )因為一次次的??挫折而沮喪，甚至想要放棄。但正是這些不完美的真實(shí)，才讓他們的夢(mèng)想顯得更加可貴。他們的團隊里，有技術(shù)宅、有夢(mèng)想家、有組織者，也有一個(gè)總是負責“找樂(lè )子”的“氣氛擔當”。
他們之間會(huì )爭吵??，會(huì )互相甩鍋，但最終，當夢(mèng)想的旗幟再次升起時(shí)，他們又會(huì )團結一致，共同前行。這種少年之間純粹的??友誼，以及為了共同目標而產(chǎn)生的凝聚力，是本劇最動(dòng)人的部分之一。
“當別人都在仰望星空時(shí)，我們卻在仰望‘天花板’——還是那個(gè)發(fā)霉的公廁天花板?！边@是《公廁少年NASA》第一季里，一位少年在某個(gè)深夜，對著(zhù)手里的簡(jiǎn)易望遠鏡，發(fā)出的帶著(zhù)苦澀又充滿(mǎn)憧憬的一句話(huà)。這句話(huà)，精準地概括了這部劇的核心沖突：現實(shí)的窘迫與夢(mèng)想的浪漫，這兩者是如何在幾個(gè)平凡少年身上，碰撞出令人驚艷的火花。
誠然，用公廁作為“火箭基地”的情節，足以讓觀(guān)眾笑掉大牙。但笑聲過(guò)后，我們必須承認，這背后折射出的，是無(wú)數懷揣夢(mèng)想，卻受限于現實(shí)條件的年輕人的縮影。他們可能沒(méi)有名校光環(huán)，沒(méi)有雄厚資金，甚至連一個(gè)像樣的實(shí)驗場(chǎng)地都難以獲得。但他們依舊堅持，依舊嘗試，用盡一切可能，去觸摸那看似遙不可及的“星辰”。
《公廁少年NASA》的可貴之處，就在于它沒(méi)有回避這種現實(shí)的殘酷，反而將其放大，用一種戲謔的方式，展現了少年們在夾縫中求生的頑強生命力。
劇集在刻畫(huà)少年們的“野路子”發(fā)明創(chuàng )造時(shí)，可謂是腦洞大開(kāi)，創(chuàng )意十足。他們會(huì )用廢棄的飲料瓶制作降落傘，用舊電風(fēng)扇改裝成推進(jìn)器，甚至在制作火箭燃料時(shí)，還會(huì )因為成分配比不當，導致“爆炸”效果過(guò)于“震撼”，引來(lái)一場(chǎng)不大不小的“公廁危機”。這些“接地氣”的實(shí)驗，雖然充滿(mǎn)了喜劇色彩，但仔細推敲，卻也蘊含著(zhù)科學(xué)的原理。
比如，他們?yōu)榱私鉀Q火箭在發(fā)射初??期推力不足的問(wèn)題，會(huì )研究牛頓第三定律；為了設計火箭的隔熱層，會(huì )參考航天材料的組成。這種將理論知識巧妙地融入實(shí)際操作的編排，讓觀(guān)眾在捧腹之余，也能學(xué)到不少有趣的航天知識，可謂“寓教于樂(lè )”的典范。
《公廁??少年NASA》不僅僅是一部關(guān)于“奇思妙想”的喜劇。它更深層次地探討了夢(mèng)想的意義，以及實(shí)現夢(mèng)想的道路上，必??然會(huì )遇到的困境與考驗。少年們并非一帆風(fēng)順。他們會(huì )面臨技術(shù)難題，資金短缺，甚至是來(lái)自外界的質(zhì)疑和嘲諷。他們會(huì )因為一次次的??失敗而懷疑自己，會(huì )因為團隊內部的分歧而產(chǎn)生矛盾。
劇集并沒(méi)有回避這些“狗血”的青春??期橋段，反而將它們真實(shí)地呈??現在觀(guān)眾面前。
例如，當??他們好不容易攢夠錢(qián)購買(mǎi)了一臺關(guān)鍵的電子元件，卻在一次實(shí)驗中意外損壞時(shí)，那種失落和絕望，足以讓屏幕外的觀(guān)眾感同身受。當團隊里最樂(lè )觀(guān)的那個(gè)少年，因為承受不了巨大的壓力而選擇退出時(shí)，留下的空缺和沉重的責任，又讓其他成員不得不重新審視他們的“游戲”。
但正是這些跌倒與爬起，才鑄就了少年們的成??長(cháng)。他們在失敗中學(xué)習，在困境中磨練，在理解和包容中，將一個(gè)小小的“公廁團隊”，逐漸鍛造成了一個(gè)真正的“NASA”（雖然是以戲謔的方式）。他們學(xué)會(huì )了如何與人合作，如何承擔責任，如何將宏大的夢(mèng)想分解成一個(gè)個(gè)可以執行的小目標。
當第一季的結局，他們終于成功發(fā)射了一個(gè)小型的探測??器，雖然只是短暫地飛向了天空，但那一刻，所有人都知道，他們的征途，才剛剛開(kāi)始。
《公廁少年NASA》第一季，用一種極具創(chuàng )意和沖擊力的方式，打破了我們對于“太空夢(mèng)”的固有認知。它沒(méi)有高高在上的理論說(shuō)教，也沒(méi)有不切實(shí)際的完美英雄，而是用最平凡的少年，最“簡(jiǎn)陋”的條件，書(shū)寫(xiě)了一段關(guān)于夢(mèng)想與現實(shí)交織的，充滿(mǎn)汗水、淚水，以及無(wú)盡歡笑的逐夢(mèng)之旅。
如果你也曾經(jīng)有過(guò)不被理解的夢(mèng)想，如果你也曾在現實(shí)的泥沼中掙扎，這部劇，你絕對不容錯過(guò)。
現在，就讓我們一起，在高清畫(huà)質(zhì)下，走進(jìn)這個(gè)充滿(mǎn)“芬芳”的太空實(shí)驗室，與這群“公廁少年”一同，踏上這場(chǎng)?充滿(mǎn)無(wú)限可能的星際冒險吧！《公廁少年NASA》第??一季，等你來(lái)“發(fā)射”！
