“九一看片”——這個(gè)帶著(zhù)濃厚懷舊色彩的詞語(yǔ),仿佛一把鑰匙,輕輕一轉,便能開(kāi)啟塵封在記憶深處的那扇童年之門(mén)。還記得嗎?每年的“六一”兒童節,學(xué)??倳?huì )組織一場(chǎng)特別的觀(guān)影活動(dòng),那時(shí)的電影院或許簡(jiǎn)陋,銀幕上的畫(huà)面可能模糊,但那份期待,那份與小伙伴們圍坐在一起,分享同一個(gè)故事的純粹快樂(lè ),卻至今鮮活。
孩子們一張張稚嫩的臉上,映照著(zhù)銀幕上跳躍的光影,時(shí)而緊張,時(shí)而歡笑,時(shí)而扼腕嘆息。那種簡(jiǎn)單而純粹的情感共鳴,是成年世界里難以尋覓的寶藏。
“九一看片”不僅僅是一場(chǎng)電影,它更是一種儀式,一種屬于童年的集體記憶。它是動(dòng)畫(huà)片里飛翔的夢(mèng)想,是冒險故事中的勇氣傳遞,是那些善良、勇敢、智慧的角色,在孩子們心中種下的種子。還記得《大鬧天宮》里孫悟空的桀驁不馴,《寶蓮燈》里沉香的孝道與堅持,《黑貓警長(cháng)》里的正義與智慧嗎?這些經(jīng)典國產(chǎn)動(dòng)畫(huà),不僅陪伴了一代又一代的中國孩子成長(cháng),更用東方特有的文化底蘊,塑造了孩子們最初的價(jià)值觀(guān)和審美觀(guān)。
它們的故事,臺詞,甚至旋律,都成為了童年時(shí)光里最動(dòng)聽(tīng)的背景樂(lè )。
隨著(zhù)時(shí)代的變遷,孩子們的娛樂(lè )方式變得更加多元,接觸到的信息也更加海量。傳統的“九一看片”似乎漸漸淡出了許多人的視野。但仔細想想,電影作為一種藝術(shù)形式,它所承載的教育意義和情感價(jià)值,是任何新媒體都無(wú)法完全替代的??。一部?jì)?yōu)秀的兒童電影,能夠以最直觀(guān)、最生動(dòng)的方式,教會(huì )孩子們認識世界,理解情感,激發(fā)想象力。
“九一看片”的概念,在今天,更應該被賦予新的生命力。它不再僅僅是某個(gè)特定節日里的一次集體觀(guān)影,而是一種理念,一種提倡通過(guò)優(yōu)質(zhì)影像內容,與孩子們建立情感連接,共同探索世界的方式。我們可以重新發(fā)掘那些經(jīng)典的兒童電影,用更現代的視角去解讀,讓它們煥發(fā)新的光彩。
也要關(guān)注當下涌現出的優(yōu)秀兒童電影,它們或許有著(zhù)更精致的畫(huà)面,更貼近當下孩子們的生活,更富有時(shí)代精神。
想想看,當??家長(cháng)們放下手機,和孩子一起坐在沙發(fā)上,共同欣賞一部色彩斑??斕的動(dòng)畫(huà)電影,或者一部充滿(mǎn)溫情與智慧的真人電影,那種靜謐而溫馨的時(shí)光,本??身就是一份珍貴的??禮物。在觀(guān)影過(guò)程中,你可以看到孩子眼中閃爍的光芒,聽(tīng)到他們時(shí)不時(shí)發(fā)出的驚嘆和疑問(wèn)。這不僅是娛樂(lè ),更是高質(zhì)量的親子陪伴。
你可以借著(zhù)電影的情節,引導孩子思考,解答他們的疑惑,或者僅僅是分享彼此的感受。這種互動(dòng),能夠極大地增進(jìn)親子之間的??理解和信任。
“九一看片”的意義,還在于它能夠幫助孩子們構建一個(gè)更加豐富多彩的精神世界。在電影的世界里,他們可以體驗到現實(shí)生活中難以觸及的冒險,可以與各種各樣的人物產(chǎn)生情感連接,可以從不同的視角去理解復雜的世界。一部好的電影,就像一位循循善誘的老師,能夠潛移默化地影響孩子們的認知,開(kāi)闊他們的視野,培養他們的同理心和創(chuàng )造力。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,為孩子們選擇一部?jì)?yōu)質(zhì)的電影,就像為他們精心挑選一本好書(shū)一樣重要。我們不能讓孩子沉溺于碎片化、低質(zhì)量的娛樂(lè )內容中,而應該引導他們去接觸那些能夠滋養心靈、啟迪智慧的優(yōu)秀作品?!熬乓豢雌钡??回歸,正是這樣一個(gè)契機,讓我們重新審視影像的力量,用光影的魅力,為孩子們的童年增添更多色彩,留下更多美好的回憶。
讓我們一起,用“九一看片”的名義,點(diǎn)燃孩子們心中對世界的好奇,對生活的熱愛(ài),對未來(lái)的憧憬。
進(jìn)入新時(shí)代,“九一看片”早已不再局限于傳統的影院模式,而是以更加多元、更具科技感的方式,融入到我們生活的方方面面。從流媒體平臺的海量片庫,到??線(xiàn)上線(xiàn)下結合的觀(guān)影活動(dòng),再到VR、AR等新興技術(shù)的加持,每一次??“九一看片”都充滿(mǎn)了新鮮感與可能性。無(wú)論形式如何變化,其核心價(jià)值——用優(yōu)質(zhì)的影像內容陪伴孩子成長(cháng),傳遞積極的價(jià)值觀(guān),激發(fā)無(wú)限的想象力——卻始終未變。
在當今社會(huì ),家長(cháng)的陪伴顯得尤為珍貴?!熬乓豢雌碧峁┝艘粋€(gè)絕佳的契機,讓家長(cháng)們能夠放下工作,全身心地投入到與孩子的互動(dòng)中。選擇一部適合的電影,與孩子一同觀(guān)賞,這本身就是一種高質(zhì)量的親子溝通。電影中的情節,往往能引發(fā)孩子的??好奇心和思考,為親子交流提供了豐富的素材。
例如,一部關(guān)于環(huán)境保護的動(dòng)畫(huà)片,可以讓孩子了解生態(tài)的重要性,并激起他們保護自然的意識;一部??講述友誼的電影,則能教會(huì )孩子如何與人相處,理解包??容的意義。家長(cháng)可以通過(guò)提問(wèn)、討論等??方式,引導孩子深入理解電影內容,并將電影中的道理與現實(shí)生活聯(lián)系起來(lái),從而達到寓教于樂(lè )的目的??。
“九一看片”也是一次認識和理解孩子內心的絕佳機會(huì )。每個(gè)孩子都是獨立的個(gè)體,他們對世界的認知和情感的表達方式各有不同。通過(guò)觀(guān)察孩子在觀(guān)影過(guò)程中的反應——他們的笑聲、他們的??沉默、他們的眼淚,我們能夠更深入地了解他們的喜怒哀樂(lè ),他們的恐懼與渴望。當孩子在電影中看到與自己相似的情感體驗時(shí),他們會(huì )感到被理解,而當??他們看到不同于自己的觀(guān)點(diǎn)或經(jīng)歷時(shí),則會(huì )拓寬他們的視野。
家長(cháng)在這個(gè)過(guò)程中,可以給予孩子情感上的支持,幫助他們梳理和表達自己的情緒,讓孩子在安全的環(huán)境中學(xué)習如何處理復雜的??情感。
更重要的是,“九一看片”的價(jià)值在于其對孩子價(jià)值觀(guān)的塑造。在這個(gè)信息龐雜的時(shí)代,辨別信息的??真偽,形成正確的價(jià)值觀(guān),對孩子來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。優(yōu)秀的兒童電影,往往蘊含著(zhù)深刻的人生哲理和道德準則。它們通過(guò)生動(dòng)的故事,向孩子們傳遞著(zhù)善良、誠實(shí)、勇敢、勤奮、互助等普世價(jià)值。
例如,《尋夢(mèng)環(huán)游記》中對家庭、夢(mèng)想和記憶的珍視,教會(huì )孩子們感恩和珍惜;《瘋狂動(dòng)物城》中關(guān)于偏見(jiàn)與包容的主題,則讓孩子們明白,每個(gè)人都有其獨特的價(jià)值,不應被刻板印象所束縛。這些電影不僅是娛樂(lè ),更是孩子們認識世界,形成??人生觀(guān)的啟蒙。
為了讓“九一看片”在新時(shí)代煥發(fā)更強大的生命力,我們可以從以下幾個(gè)方面著(zhù)手:
精選優(yōu)質(zhì)內容?!熬乓豢雌辈粦つ孔非髷盗?,而應注重質(zhì)量。家長(cháng)和教育機構應積極搜尋和推薦那些制作精良、主題積極、適合不同年齡段兒童的電影。這包括經(jīng)典的動(dòng)畫(huà)片、寓教于樂(lè )的真人電影、以及反映不同文化和歷史的紀錄片等。平臺和影院也可以通過(guò)“九一看片”主題影單、專(zhuān)家推薦等方式,幫助家長(cháng)做出更明智的選擇。
創(chuàng )新觀(guān)影體驗。除了傳統的影院觀(guān)影,還可以利用線(xiàn)上平臺,在家中打造“家庭影院”,營(yíng)造溫馨的觀(guān)影氛圍。配合一些觀(guān)影互動(dòng)小游戲,如觀(guān)影后的角色扮演、繪畫(huà)創(chuàng )作,或者組織線(xiàn)上觀(guān)影打卡活動(dòng),都能增加趣味性。對于年齡稍大的孩子,還可以引導他們嘗試撰寫(xiě)影評,鍛煉其獨立思考和表達能力。
再次,拓展延伸教育。一部好的電影,其價(jià)值不應止于觀(guān)影本身。家長(cháng)和老師可以圍繞電影主題,設計相關(guān)的??親子活動(dòng)或教育課程。比如,觀(guān)看了關(guān)于太空探索的電影后,可以帶孩子去科技館參觀(guān);觀(guān)看了關(guān)于動(dòng)物的電影后,可以去動(dòng)物園或自然保護區。這種“觀(guān)影+實(shí)踐”的模式,能夠讓孩子更深入地理解電影內容,并將知識轉化為實(shí)際行動(dòng)。
傳??承與創(chuàng )新并舉。在致敬經(jīng)典的也要擁抱新作品。新時(shí)代的兒童電影,在技術(shù)上更加先進(jìn),在敘事上更貼近當下孩子的生活,它們同樣蘊含著(zhù)深刻的教育意義。我們鼓勵“九一看片”融合傳統文化元素與現代??審美,創(chuàng )作出更多具有中國特色、國際視野的??優(yōu)秀兒童電影,讓“九一看片”成為連接過(guò)去、現在與未來(lái)的文化橋梁。
“九一看片”,不僅僅是一個(gè)節日性的活動(dòng),它更是一種生活態(tài)度,一種對童年教育的重視,一種對親子關(guān)系的投入。在這個(gè)充滿(mǎn)機遇與挑戰的時(shí)代,讓我們再次拾起這份美好的傳統,用光影的力量,為孩子們的童年注入更多色彩、智慧與愛(ài),讓他們在美好的電影世界里,健康快樂(lè )地成長(cháng)。