當唐寅,那個(gè)在歷史上留下無(wú)數風(fēng)流墨跡的“江南第一才子”,在一陣眩暈之后,猛地睜開(kāi)眼睛,眼前的??一切讓他瞠目結舌。不再是雕梁畫(huà)棟的古建筑,取而代之的是冰冷的水泥墻壁,以及……一群穿著(zhù)奇怪、說(shuō)著(zhù)他聽(tīng)不懂語(yǔ)言的人。
“你誰(shuí)???擋著(zhù)我路了!”一個(gè)穿著(zhù)藍色校服、扎著(zhù)馬尾的??女孩不??耐煩地推了他一把。
唐寅,或者說(shuō),此刻附身在一位名叫“唐七七”的高三女生身上的唐寅,看著(zhù)女孩手中的“大哥大”(他后來(lái)才知道這叫手機),腦海中一片空白??。他,唐伯虎,竟然變成了…一個(gè)女高中生?!而且,還是一個(gè)名叫“唐七七”的女生?!
“這是哪里?我怎么會(huì )在這里?”唐寅,不,唐七七,揉著(zhù)生疼的腦袋,看著(zhù)四周陌生的環(huán)境。教室、黑板、課桌、還有那些他從未見(jiàn)過(guò)的現代化設施,都讓他感到陌生和不安??。
“喂,你是新來(lái)的轉校生嗎?怎么慢吞吞的?”旁邊一個(gè)梳著(zhù)齊劉海的女生探過(guò)頭來(lái),好奇地打量著(zhù)唐七七。
唐七七勉強擠出一絲笑容,用她現在這具嬌小的身體,努力模仿著(zhù)這個(gè)時(shí)代女孩的模樣?!班拧闶前??!?/p>
接下來(lái)的日子,唐七七簡(jiǎn)直過(guò)得比在古代科舉考試還要煎熬。她必須學(xué)會(huì )在這個(gè)完全陌生的時(shí)代??生存,更要面對“唐七七”這個(gè)身份帶來(lái)的重重壓力。唐七七是個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的女生,但對于唐寅來(lái)說(shuō),數學(xué)公式、英語(yǔ)單詞,這些玩意兒簡(jiǎn)直比天書(shū)還難懂。
“什么?sin、cos、tan?這又是哪路神仙的法術(shù)?”唐七七看著(zhù)數學(xué)老師在黑板上寫(xiě)下的公式,一臉茫然。
“李華,你的作文寫(xiě)得不錯,但這個(gè)‘議論文’的結構,還有待加強?!闭Z(yǔ)文老師的評價(jià),讓唐七七哭笑不得。畢竟,她可是曾經(jīng)寫(xiě)下“桃花塢里桃花庵,桃花庵里桃花仙”的唐伯虎啊??!如今,卻要被要求寫(xiě)什么“論XX的重要性”。
更讓她頭疼的??是,她還得扮演好“唐七七”這個(gè)角色。唐七七的父母對她寄予厚望,希望她能考上名牌大學(xué)。于是,唐七七每天的生活,就是泡在題海里,做不完的試卷,刷不完的習題。
“這哪里是學(xué)習,分明是‘受刑’!”唐七七一邊抄??寫(xiě)著(zhù)物理公式,一邊在心里哀嚎。她懷念起在古代,吟詩(shī)作畫(huà),與好友對飲的瀟灑日子。
在這個(gè)過(guò)程中,唐七七也漸漸發(fā)現了這個(gè)現代世界的神奇之處。手機可以瞬間連接世界,網(wǎng)絡(luò )可以獲取海量信息,更讓她著(zhù)迷的是,這個(gè)時(shí)代的文學(xué)作品,雖然風(fēng)格各異,但都充滿(mǎn)了生命力。
她開(kāi)始偷偷地在深夜里,用“唐七七”的賬號,在網(wǎng)上瀏覽各種文學(xué)論壇。那些現代詩(shī)歌,那些網(wǎng)絡(luò )小說(shuō),都讓她眼前一亮。她甚至開(kāi)始嘗試著(zhù)用現代的語(yǔ)言,寫(xiě)一些小短文,記錄下自己的穿越經(jīng)歷和內心感受。
“我的心,是否還藏著(zhù)那個(gè)風(fēng)流才子?我的筆,是否還能寫(xiě)出驚世之句?”她在日記里寫(xiě)道。
盡管生活充滿(mǎn)了挑戰,但??唐七七并沒(méi)有放棄。她開(kāi)始適應這個(gè)時(shí)代,甚至在一些她擅長(cháng)的領(lǐng)域,展現出了驚人的天賦。在一次書(shū)法比賽中,她憑借著(zhù)深厚的古風(fēng)功底,一舉奪魁,震驚了全校師生。
“這……這唐七七,什么時(shí)候書(shū)法變得這么厲害了?”同學(xué)們議論紛紛。
而唐七七,只是淡淡地笑了笑,心中卻涌起一絲自豪。她,唐伯虎,即使穿越到了千年之后,也依然是那個(gè)才華橫溢的唐伯虎!
與此學(xué)校里也出現了一個(gè)讓唐七七頗為關(guān)注的人物——高二(一)班的“校草”級人物,顧子墨。他不僅長(cháng)相帥氣,而且成績(jì)優(yōu)異,是所有女生心目中的男神。
唐七七第一次??見(jiàn)到顧子墨,是在一次偶然的校園活動(dòng)中。他站在舞臺上,侃侃而談,眼神中透著(zhù)一股與眾不??同的清冷和智慧。那一刻,唐七七仿佛看到??了某個(gè)古代的才子,瞬間被吸引住了。
顧子墨似乎也注意到了這個(gè)新來(lái)的轉校生,他的目光在唐七七身上停留了幾秒,然后意味深長(cháng)地笑了笑。
校園生活,在唐七七這個(gè)“古代??靈魂,現代身體”的碰撞下,變得??越來(lái)越有趣??荚嚨膲毫?、青春期的煩惱、以及那個(gè)神秘的校草……一切都充滿(mǎn)了未知,也充滿(mǎn)了期待??。
唐七七,這個(gè)帶著(zhù)古代靈魂的高三學(xué)妹,在現代校園里,仿佛是一個(gè)獨特的存在。她一邊努力適應著(zhù)高強度的學(xué)業(yè)壓力,一邊也在用自己獨特的方式,為這個(gè)略顯枯燥的高三生活,增添一抹詩(shī)意。
“又是模擬考,我的天!”唐七七看著(zhù)數學(xué)試卷上的各種函數,感覺(jué)比古代的宮斗還要復雜?!拔疫€是比較擅長(cháng)寫(xiě)寫(xiě)情詩(shī),描繪一下江南的煙雨朦朧,而不是這些冷冰冰的數字?!?/p>
生活并非只有考試。當她看到校園里被遺忘的角落,長(cháng)滿(mǎn)雜草,她會(huì )忍不住用自己的方式去修飾。她會(huì )在無(wú)人注意的時(shí)候,偷偷在花壇邊寫(xiě)下幾句詩(shī),用石頭擺放出古樸的圖案。
“‘春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(cháng)安花’,希望這句詩(shī),也能給這片小小的角落,帶??來(lái)一絲生機?!彼龑χ?zhù)一株頑強生長(cháng)的小野花,輕聲說(shuō)道。
有一次,學(xué)校組織了一場(chǎng)“古詩(shī)新唱”的比賽,唐七七幾乎是毫不猶豫地報名參加了。當她站在舞臺上,用她那經(jīng)過(guò)古代熏陶的嗓音,演唱自己改編的《將進(jìn)酒》時(shí),整個(gè)禮堂都安??靜了。
“君不見(jiàn),黃河之水天上來(lái),奔流到海不復回……”她一邊唱,一邊用古風(fēng)的動(dòng)作配合著(zhù),仿佛將所有人都帶回到了那個(gè)盛唐的夜晚。臺下,顧子墨也靜靜地聽(tīng)著(zhù),眼神中閃爍著(zhù)贊賞的光芒。
比賽結束后,顧子墨走到唐七七面前?!疤仆瑢W(xué),你的表演非常精彩。尤其是你對詩(shī)歌的??理解,很有深度?!?/p>
唐七七有些意外,這是顧子墨第??一次主動(dòng)和她說(shuō)話(huà)?!爸x謝,顧同學(xué)?!彼ψ屪约罕憩F得自然一些。
“聽(tīng)你的歌,我仿佛看到了一個(gè)更廣闊的世界?!鳖欁幽难凵裰袔е?zhù)一絲迷茫,又帶著(zhù)一絲探索?!拔乙恢痹谒伎?,詩(shī)歌的力量,究竟有多大?!?/p>
唐七七笑了,這是她穿越以來(lái),第一次遇到一個(gè)能真正理解她內心的人?!霸?shī)歌的力量,在于它能連接人心,喚醒情感,甚至,改變命運?!彼D了頓,看著(zhù)顧子墨,眼中閃爍著(zhù)光芒?!熬拖?,它改變了我一樣?!?/p>
從那以后,顧子墨和唐七七之間,似乎有了一種奇妙的聯(lián)系。他們會(huì )在圖書(shū)館的角落里,一起探討古詩(shī)詞;會(huì )在某個(gè)放學(xué)后的傍晚,在校園的林蔭小道上,漫步聊天。顧子墨驚訝于唐七七對古詩(shī)詞的深刻理解和獨到見(jiàn)解,而唐七七,也漸漸被顧子墨身上那種獨特的智慧和溫潤的氣質(zhì)所吸引。
“他身上有一種寧靜的氣息,就像古畫(huà)中的山水,越看越有味道?!碧破咂咴谌沼浝飳?xiě)道。
當然,高中生的生活,也不可能只有風(fēng)花雪月。高三的壓力,依然是如影隨形。唐七七依然要面對各種考試,各種復習。有時(shí),她會(huì )因為一道數學(xué)題而抓耳撓腮,而顧子墨,則會(huì )耐心地為她講解。
“這道題,換個(gè)角度看,其實(shí)很簡(jiǎn)單?!鳖欁幽贿呎f(shuō)著(zhù),一邊在草稿紙上畫(huà)出示意圖。
“哇,原來(lái)是這樣!”唐七七恍然大悟,看著(zhù)顧子墨,眼中充滿(mǎn)了感激和一絲說(shuō)不清道不明的情愫?!爸x謝你,顧子墨。你就像我古時(shí)候的那些損友,雖然總是嘲笑我,但卻總能在關(guān)鍵時(shí)刻幫到我?!?/p>
顧子墨聽(tīng)了,忍不住笑了起來(lái)?!拔铱刹皇悄愕膿p友,我希望成為……呃,幫助你解開(kāi)難題的朋友?!?/p>
他們的??感情,就在這樣互相幫助、互相理解中,悄悄地萌芽。唐七七發(fā)現,自己越來(lái)越在意顧子墨的看法,越來(lái)越喜歡和他在一起的時(shí)光。而顧子墨,也對這個(gè)充滿(mǎn)神秘感的轉校生,產(chǎn)生了濃厚的興趣。
有一次,學(xué)校組織了一次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),需要采訪(fǎng)一些當地的老人。唐七七和顧子墨被分在了一個(gè)小組。在采訪(fǎng)一位百歲老人時(shí),老人講起了年輕時(shí)的一段往事,充滿(mǎn)了詩(shī)意和浪漫。唐七七聽(tīng)得入迷,情不自禁地拿起筆,在筆記本上寫(xiě)下了幾句詩(shī)。
“奶奶,您寫(xiě)的字真漂亮?!鳖欁幽⒁獾教破咂叩墓P記,贊嘆道。
“這是我……嗯,我一個(gè)故人教我的?!碧破咂吆??解釋道。
“故人?”顧子墨挑了挑眉,“是一位很特別??的人吧?”
唐七七看著(zhù)顧子墨,心中涌起一股暖流。她知道,顧子墨可能已經(jīng)察覺(jué)到她身上的一些秘密,但他并沒(méi)有追問(wèn),而是選擇默默地支持她。
“是的,他……他教會(huì )了我很多東西?!碧破咂咻p聲說(shuō)道,眼神中帶??著(zhù)一絲懷念,一絲甜蜜。
高三的時(shí)光,在詩(shī)歌、考試、以及悄然滋生的愛(ài)情中,一天天過(guò)去。唐七七知道,她終究有一天要面對自己的身份問(wèn)題,但她也知道,在這個(gè)現代的校園里,她收獲了比古代更珍貴的東西——真摯的友情,以及……可能成為愛(ài)情的萌芽。
“我不知道我的未來(lái)會(huì )怎樣,但??我知道,我不再孤單?!碧破咂呖粗?zhù)夜空中閃爍的星星,輕聲說(shuō)道?!耙苍S,這就是穿越最大的意義吧?!?/p>
她的高中生活,因為這場(chǎng)跨越千年的“意外”,變得充滿(mǎn)了傳奇色彩。而那個(gè)曾經(jīng)風(fēng)流倜儻的唐伯虎,如今化身為一個(gè)高三學(xué)妹,繼續書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于自己的,獨特的人生篇章。