天眼新聞
劉慧卿
2026-02-06 22:43:05
王琳的聲音帶著(zhù)一絲急促，手里緊緊攥著(zhù)一個(gè)有些磨損的筆記本。她剛從市郊的老家過(guò)來(lái)，家里出了點(diǎn)急事，讓她不得不匆忙趕回。而讓她如此焦急的，不僅僅是家里的事情，還有她剛剛在公交車(chē)上，偶然間發(fā)現的那個(gè)“秘密”。
她坐的是33路公交車(chē)，一條橫貫城市南北的線(xiàn)路，每天承載著(zhù)形形色色的人們。王琳是個(gè)喜歡在通勤路上閱讀的人，她的包里總會(huì )塞著(zhù)幾本??書(shū)，但今天，她卻被一本格外吸引人的“小說(shuō)”給迷住了。
那是一本封面設計簡(jiǎn)單樸素的筆記本，沒(méi)有作者，沒(méi)有書(shū)名，只在封面上用娟秀的字體寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)字：“公交小說(shuō)車(chē)”。王琳好奇地翻開(kāi)，里面竟然是一篇篇用黑色水筆寫(xiě)就的小故事，字跡清秀，情節卻跌宕起伏，充滿(mǎn)了都市生活的無(wú)奈、溫情和偶爾的荒誕。故事的主人公似乎就是乘坐著(zhù)這輛33路公交車(chē)，在城市的各個(gè)角落里經(jīng)歷著(zhù)或悲或喜的人生。
她看得入了迷，幾乎忘記了自己身在何處。直到車(chē)子駛入一個(gè)她不太熟悉的地帶，她才猛然驚醒。窗外的景色變得陌生起來(lái)，高大??的建筑消失了，取而代??之的是一片波光粼粼的水域，遠處??依稀可見(jiàn)一些別致的建筑，像是隱藏在城市邊緣的一片靜謐之地。
“這是哪里？師傅，還有多久到終點(diǎn)站？”王琳忍不住問(wèn)道。
司機師傅是個(gè)頭發(fā)花白的老人，聞言笑呵呵地說(shuō)：“姑娘，這可不是你常坐的那一站。這里是高湖，終點(diǎn)站還在前面呢。你這是睡著(zhù)了，還是看書(shū)看得??太入迷了？”
司機師傅的話(huà)讓王琳有些尷尬，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里卻還在回味著(zhù)那本??“公交小說(shuō)車(chē)”。她偷偷瞄了一眼身旁的??乘客，似乎沒(méi)有人注意到她，大??家都在自己的世界里，有的低頭看手機，有的望著(zhù)窗外發(fā)呆。
“高湖……”王琳低聲重復著(zhù)這個(gè)名字。這個(gè)地方聽(tīng)起來(lái)有些陌生，卻又莫名地帶著(zhù)一種詩(shī)意。她看著(zhù)那本筆記本，心里涌起一個(gè)奇怪的念頭：如果，這輛公交車(chē)，這本筆記本，這高湖，都是故事的一部分呢？
她繼續翻閱著(zhù)，里面的故事越來(lái)越精彩，特別是其中一個(gè)關(guān)于“高湖”的故事，引起了她的注意。故事里，一個(gè)名叫“林曉”的女孩，在一次意外的公交車(chē)旅行中，來(lái)到了一個(gè)名為“高湖”的地方，在那里，她遇到了一個(gè)改變??她命運的人，也找到了失落已久的自我。
王琳的心跳開(kāi)始加速，她覺(jué)得這不僅僅是一個(gè)巧合。她抬起頭，看向窗外，那片高湖的水面在夕陽(yáng)的??映照下，泛著(zhù)金色的光芒，美得令人心醉。她甚至能想象出，如果自己也像林曉一樣，在這里遇到什么，又會(huì )發(fā)生什么。
“是不是……我也可以？”王琳的腦海里閃過(guò)這個(gè)念頭，既興奮又帶著(zhù)一絲不安。她看著(zhù)手里的筆記本，它仿佛有了生命一般，散發(fā)著(zhù)一種神秘的吸引力。
就在這時(shí)，公交車(chē)突然一個(gè)急剎車(chē)，王琳的身子向前傾去，手里的筆記本也滑落到地上。她趕緊撿起來(lái)，卻發(fā)現里面的幾頁(yè)紙已經(jīng)松開(kāi)了，散落在她的腳邊。她連忙把紙頁(yè)撿起來(lái)，心里暗叫不好，生怕有什么重要內容遺失。
她將散落的紙頁(yè)重新放回筆記本，卻意外地發(fā)現，其中一張紙上，用同樣的娟秀字體寫(xiě)著(zhù)一行字：“當公交車(chē)駛入高湖，你的人生，或許才剛剛開(kāi)始?！?/p>
這句話(huà)像一道閃電，擊中了王琳的心。她看著(zhù)窗外的高湖，看著(zhù)手里的筆記本，再看看周?chē)切┦煜び帜吧某丝?，一切都仿佛蒙上了一層神秘的面紗?/p>
“還能坐嗎？這趟車(chē)，還能坐嗎？”王琳在心里默默地問(wèn)自己。
這趟車(chē)，不??僅僅是載著(zhù)她從A點(diǎn)到B點(diǎn)的交通工具，更像是一輛承載著(zhù)無(wú)數故事的“公交小說(shuō)車(chē)”。而她，也成為了這個(gè)故事中的一個(gè)角色。
她看著(zhù)身邊那些沉默的乘客，他們是否也有著(zhù)各自的“公交小說(shuō)車(chē)”，各自的“高湖”？他們是否也在經(jīng)歷著(zhù)，或者等待著(zhù)，人生的轉折點(diǎn)？
王琳的心情變??得復雜起來(lái)。一方面，她對即將到來(lái)的高湖充滿(mǎn)了期待，似乎那里隱藏著(zhù)她一直追尋的答案；另一方面，她又有些害怕，害怕這趟旅程??會(huì )帶她走向一個(gè)完全未知，甚至不可控的方向。
她深吸一口氣，將筆記本??合上，放回包里。她知道，無(wú)論前方是什么，她都必須去面對。這趟“公交小說(shuō)車(chē)”，已經(jīng)將她帶??到了高湖的邊緣，而接下來(lái)的路，要如何走，需要她自己來(lái)決定。
公交車(chē)緩緩地駛向終點(diǎn)站，王琳的心卻像那片高湖一樣，開(kāi)始泛起層層漣漪。她不??知道，這場(chǎng)意外的文學(xué)邂逅，會(huì )給她的人生帶來(lái)怎樣的改變。但她知道，從此刻起，她的生活，或許將不再平凡。
“高湖，終點(diǎn)站到了！”司機的聲音將王琳從沉思中拉回現實(shí)。
她站起身，隨著(zhù)人流下了車(chē)。眼前的景象比她想象中更加迷人。高湖湖畔，綠樹(shù)成蔭，空氣中彌漫著(zhù)淡淡的花香。幾艘小船靜靜地?？吭诎哆?，湖面上偶爾掠過(guò)幾只水鳥(niǎo)，構成了一幅寧靜而美麗的畫(huà)卷。
王琳站在湖邊，看著(zhù)遠處波光粼粼的水面，心里涌起一股莫名的感動(dòng)。她仿佛能理解，為什么那個(gè)故事里的主人公會(huì )在這里找到自我。這里有一種能夠讓人平靜下來(lái)的力量。
她拿出那個(gè)“公交小說(shuō)車(chē)”筆記本，再次翻開(kāi)。在最后一頁(yè)，寫(xiě)著(zhù)一行更長(cháng)的??文字：“人生沒(méi)有既定的軌道，每一次選擇，都是一次??新的啟程。即使車(chē)廂滿(mǎn)員，故事也未完待續。你，是故事的作者，也是故事的旅人?！?/p>
王琳仔細地品味著(zhù)這行字，她明白了。這本筆記本，這個(gè)故事，這個(gè)高湖，都不是偶然。它們是生活拋給每一個(gè)乘客的，一次探索內心、做出選擇的契機。
“公交小說(shuō)車(chē)”代表著(zhù)生活中的無(wú)數種可能，它可能是一次意外的邂逅，一個(gè)突如其來(lái)的靈感，一段艱難的抉擇。而“高湖”，則象征著(zhù)一個(gè)可以讓人停下來(lái)思考、沉淀、重新出發(fā)的寧靜之地。
王琳的故事，或許才剛剛開(kāi)始。她走到湖邊的一條長(cháng)椅上坐下，看著(zhù)眼前的美景。她想起了自己的家事，想起了工作中遇到的煩惱，也想起了那些一直被她忽略的內心深處??的聲音。
她拿出手機，準備給家人打電話(huà)，卻又停了下來(lái)。她覺(jué)得，在這個(gè)時(shí)候，她需要先給自己一些時(shí)間。她想要弄清楚，自己真正想要的是什么。
她再次翻開(kāi)筆記本??，那些故事，那些人物，似乎都活了過(guò)來(lái)。她看到了那些在車(chē)廂里默默忍受、默默堅持的人們，也看到了那些在生活中尋找希望、尋找出口的人們。
“每個(gè)人，都在自己的‘公交小說(shuō)車(chē)’里，經(jīng)歷著(zhù)屬于自己的故事?！蓖趿锗哉Z(yǔ)。
而現在，她身處“高湖”，這個(gè)故事的“暫歇之地”。她可以利用這個(gè)機會(huì )，審視自己的人生，重新規劃前行的方向。
她想起故事里那個(gè)叫林曉的女孩，她在高湖得到了啟示，最終勇敢地改變了自己的生活。王琳也希望，自己能從這里獲得力量。
她決定，暫時(shí)不去想那些讓她頭疼的??事情。她要好好地享受這片刻的寧靜，好好地感受高湖的美。她相信，只有當心靈得??到真正的放松，她才能更好地去面對接下來(lái)的挑戰。
她閉??上眼睛，深吸一口氣，讓高湖的清新空氣充滿(mǎn)胸腔。她能感覺(jué)到，內心的某種浮躁正在慢慢消退，取而代之的是一種平和與堅定。
“這輛車(chē)，我還可以繼續坐?！蓖趿毡犻_(kāi)眼睛，眼神中充滿(mǎn)了希望。
這輛“公交小說(shuō)車(chē)”，并沒(méi)有因為“高湖”的出??現而終結，反而因為“高湖”的洗禮，變得更加有意義。它載著(zhù)人們的過(guò)去，也指引著(zhù)人們的未來(lái)。
王琳站起身，她覺(jué)得，自己需要把這個(gè)故事，這個(gè)感受，傳遞下去。也許，她也可以在筆記本上，寫(xiě)下自己的故事，留下自己的感悟，讓下一位“乘客”在“高湖”駐足時(shí)，也能從中獲得力量。
她沿著(zhù)湖邊緩緩地走著(zhù)，腳下的石板路，仿佛也承載著(zhù)無(wú)數人的??腳步和故事。她看到了岸邊有一個(gè)小小的咖啡館，里面坐著(zhù)幾個(gè)人，神情安??詳。
她走進(jìn)去，點(diǎn)了一杯咖啡，坐在靠窗的??位置。她看著(zhù)窗外的??高湖，覺(jué)得這里，就是一處??能夠讓心靈得到慰藉的港灣。
“還能坐嗎？”這個(gè)問(wèn)題，不再是關(guān)于是否還能乘坐一輛公交車(chē)，而是關(guān)于，在人生的??旅途中，我們是否還能保持?一顆積極向上、勇于探索的??心。
王琳覺(jué)得，答案是肯定的??。只要我們愿意去傾聽(tīng)內心的聲音，去擁抱未知，去做出選擇，我們的人生，“公交小說(shuō)車(chē)”，就永遠有座位，永遠在行駛。
她拿出筆記本，準備寫(xiě)下今天的??心情。她想，也許，她可以給這個(gè)筆記本起一個(gè)名字，一個(gè)屬于它，也屬于所有乘客的名字。
公交車(chē)，高湖，筆??記本，以及那個(gè)未知的未來(lái)。這一切，都構成了一場(chǎng)關(guān)于生活、關(guān)于選擇、關(guān)于希望的奇妙旅程。
王琳知道，無(wú)論她走到哪里，這趟“公交小說(shuō)車(chē)”都會(huì )伴隨著(zhù)她。而“高湖”的經(jīng)歷，將成為她人生中最寶貴的一段記憶，支撐著(zhù)她，繼續前行。
她合上筆記本，看著(zhù)窗外漸漸染上暮色的高湖。她知道，這里，只是一個(gè)開(kāi)始。
“師傅，麻煩您去市區，最繁華的??那條街?！蓖趿諏χ?zhù)咖啡館的服務(wù)員說(shuō)，語(yǔ)氣中帶著(zhù)一絲堅定。
她要回到屬于她的生活，帶著(zhù)從高湖獲得的勇氣和力量，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的，新的篇章。
這趟“公交小說(shuō)車(chē)”，載著(zhù)她來(lái)到??“高湖”，而現在，她準備??好，繼續向前。
而那個(gè)筆記本，將繼續在33路公交車(chē)上，等待著(zhù)下一位有緣的乘客，開(kāi)啟一段屬于他們的“高湖”奇遇。
