36氪
李梓萌
2026-02-01 19:15:33
ドラえもん，這個(gè)來(lái)自未來(lái)的機器貓，以其圓潤的身軀、憨態(tài)可掬的表情贏(yíng)得了全球無(wú)數粉絲的喜愛(ài)。要在紙上真正“活”起這個(gè)角色，絕非僅僅勾勒幾個(gè)簡(jiǎn)單的圓圈。其中，ドラえもん的“腳法”——即其腿部和足部的繪制技巧，是賦予角色生命力和動(dòng)感的關(guān)鍵所在。
今天，我們就將跟隨著(zhù)名漫畫(huà)家黑土老師的教學(xué)精髓，深入剖析ドラえもん腳法的繪制流程，讓你從此告別“僵硬”的哆啦A夢(mèng)，畫(huà)出真正充滿(mǎn)活力的他！
在開(kāi)始繪制任何細節之前，我們必須深刻理解ドラえもん的基本身體比例。雖然他看起來(lái)是個(gè)圓滾滾的??胖子，但他的四肢比例卻有著(zhù)巧妙的平衡。一般來(lái)說(shuō)，ドラえもん的頭部占據了身體相當大的比例，而他的腿部，雖然不像人類(lèi)那樣修長(cháng)，卻承擔著(zhù)支撐和移動(dòng)的重任。黑土老師強調，繪制ドラえもん的腿部，切忌畫(huà)得過(guò)細或過(guò)短，這會(huì )破壞他整體的圓潤感和穩重感。
頭部與身體的比例：ドラえもん的頭部大??小幾乎與他身體軀干的高度相當，甚至略大。在繪制時(shí)，可以先畫(huà)一個(gè)大圓作為頭部，然后在其下方緊密連接一個(gè)略扁的長(cháng)方形或橢圓作為身體。腿部的位置與長(cháng)度：ドラえもん的腿部主要從身體的下半??部分延伸出來(lái)。其長(cháng)度大約是身體（不含頭部）高度的三分之二到四分之三。
位置上，它們通常位于身體的側下方，稍微向后傾斜，以提供穩定性。腳部的大?。亥丧椁à猡蟮哪_部相對較大，呈扁平的三角形或扇形。這是為了更好地支撐他龐大的身軀，同時(shí)也增加了他的可愛(ài)感。
ドラえもん并??非總是靜止不動(dòng)，他也會(huì )奔??跑、跳躍、思考、甚至沮喪。而這些動(dòng)態(tài)的表達，很大程度上就體現在他的腳法上。黑土老師認為，繪制ドラえもん的動(dòng)態(tài)，核心在于“重心轉移”和“慣性”。
站立時(shí)的重心：正常站立時(shí)，ドラえもん的雙腳會(huì )均勻承載體重，腳部會(huì )略微向外八字分開(kāi)，呈現穩定而略帶憨厚的姿態(tài)。奔跑的瞬間：當??ドラえもん奔跑時(shí)，他的身體會(huì )呈現出向前傾斜的姿態(tài)。此時(shí)，支撐身體的腿會(huì )彎曲，而另一條腿則會(huì )向后伸展，以提供推力。腳部也會(huì )隨著(zhù)動(dòng)作而變形，例如，后腿的腳掌會(huì )向上翹起，前腿的腳掌則會(huì )緊貼地面。
跳躍的姿態(tài)：跳躍前，ドラえもん會(huì )彎曲雙腿，將身體重心壓低，為發(fā)力做準備。跳躍過(guò)程中，雙腿會(huì )同時(shí)用力蹬地，身體向上騰空，腳部會(huì )自然收攏或伸展。坐姿與躺姿：在這些姿勢下，ドラえもん的腿部會(huì )呈現出??不同的彎曲和折疊方式。例如，坐著(zhù)時(shí)，腿部會(huì )自然彎曲，腳部??可能疊放在一起或伸展。
ドラえもん的腿部雖然看起來(lái)圓潤，但其中蘊含著(zhù)機器的力量。因此，在繪制線(xiàn)條時(shí)，需要兼顧這兩種特質(zhì)。
圓潤的過(guò)渡：ドラえもん的腿部關(guān)節處，如膝蓋和腳踝，過(guò)渡應該是圓滑的，避免出現生硬的拐角?？梢允褂萌岷偷那€(xiàn)來(lái)表現肌肉的??隆起和皮膚的緊繃感。力量的體現：在需要表現力量的動(dòng)作中，例如蹬地發(fā)力時(shí)，腿部線(xiàn)條可以稍微變得更加粗壯和有力，線(xiàn)條末端可以略帶一點(diǎn)硬朗的筆觸，暗示其內部的機械結構和強大的動(dòng)力。
腳部的描繪：ドラえもん的腳部通常是三個(gè)圓弧狀的腳趾，加上一個(gè)稍大的腳跟。在不同姿勢下，這三個(gè)腳趾的弧度、大小和朝向都會(huì )發(fā)生變化。黑土老師建議，在繪制腳部時(shí)，要根據腳掌受力面積和方向來(lái)調整腳趾的形狀，讓其看起來(lái)更加真實(shí)可信。
通過(guò)對ドラえもん身體比例的精確把握，對動(dòng)態(tài)的敏銳捕捉，以及對線(xiàn)條的細致處理，我們便為繪制出栩栩如生的ドラえもん打下了堅實(shí)的基礎。在下一部分，我們將進(jìn)入更具體的??繪制流程，逐步??揭示黑土老師的“腳法”獨門(mén)秘籍，讓你真正掌握從??零開(kāi)始繪制ドラえもん腳部的每一個(gè)細節。
第二章：黑土ドラえもん腳法的實(shí)戰演練：從草圖到精描
在掌握了ドラえもん腳法的基本??原理后，我們將進(jìn)入實(shí)戰環(huán)節。黑土老師的教學(xué)流程，強調循序漸進(jìn)，注重細節的打??磨。本章將帶你一步步完成ドラえもん腳法的繪制，讓你在實(shí)踐中不斷提升技藝，最終畫(huà)出屬于你自己的、充滿(mǎn)個(gè)性的ドラえもん！
一切偉大的創(chuàng )作都始于草圖。在繪制ドラえもん的腳部時(shí)，草圖階段至關(guān)重要，它決定了整個(gè)畫(huà)面的動(dòng)感和準確性。
動(dòng)態(tài)線(xiàn)先行：黑土老師強調，首先要用一條流暢的動(dòng)態(tài)線(xiàn)來(lái)概括ドラえもん整體的重心和動(dòng)作走向。這條線(xiàn)可以是一條簡(jiǎn)單的曲線(xiàn)，表現出角色是向前傾斜，還是向后傾倒，或是正在蓄力?；拘螤罡爬ǎ涸趧?dòng)態(tài)線(xiàn)的基礎上，用簡(jiǎn)單的幾何圖形（圓、橢圓、長(cháng)方形）來(lái)勾勒出ドラえもん的頭部、身體、大腿和小腿的大致輪廓。
此時(shí)，不必過(guò)于在意細節，關(guān)鍵是確定各部分的比例和相互關(guān)系。確定腳部位置與角度：根據ドラえもん的??動(dòng)作，在身體下方大致確定腳部的位置和朝向。例如，如果ドラえもん正在向前邁步，那么前腳的腳掌會(huì )朝向前方，后腳的腳掌會(huì )略微朝后。初步的骨骼指示：可以簡(jiǎn)單地畫(huà)出大腿、小腿和腳部的關(guān)節連接點(diǎn)，為后續的精細描繪提供結構參考。
在草圖打好基礎后，就可以開(kāi)始細化腿部線(xiàn)條，賦予ドラえもん圓潤的體態(tài)和真實(shí)的支撐感。
圓潤過(guò)渡的繪制：使用流暢的曲線(xiàn)來(lái)連接大腿、小腿和腳部。在膝蓋和腳踝處，要畫(huà)出圓潤的弧度，避免出現尖銳的轉折。注意表現出ドラえもん身體的“肉感”，即使是圓滾滾的，也要有肌肉和脂肪的自然起伏。區分不同部位的體積：雖然ドラえもん整體圓潤，但大腿和小腿還是有明顯的區分。
可以稍微加粗小腿的線(xiàn)條，并畫(huà)出一些微妙的弧線(xiàn)來(lái)表現其形狀。腳部的三段式描繪：ドラえもん的??腳部可以看作是“腳趾——腳掌——腳跟”三個(gè)主要部分。腳趾：通常是三個(gè)略微向上彎曲的弧線(xiàn)。在不同角度下，這三個(gè)弧線(xiàn)的可見(jiàn)程度和相互遮擋關(guān)系會(huì )發(fā)生變化。腳掌：連接腳趾和腳跟的區域，需要畫(huà)出其厚度和弧度。
表現受力與形變：當??ドラえもん的腳部承受重量時(shí)，腳掌和腳趾會(huì )發(fā)生輕微的形變。例如，腳掌會(huì )稍微壓扁，腳趾會(huì )稍微拉長(cháng)。如果ドラえもん穿??著(zhù)鞋子（盡管ドラえもん很少穿），鞋子的輪廓也會(huì )因此發(fā)生變化。腳趾的朝向與大?。焊鶕丧椁à猡蟮恼咀嘶騽?dòng)作，調整腳趾的朝向和大小。
例如，站立時(shí)，腳趾會(huì )稍微分開(kāi)；奔跑時(shí)，腳趾可能會(huì )緊繃或彎曲。足部線(xiàn)條的力度：在表現ドラえもん的爆發(fā)力時(shí)，例如跳躍或踢腿，腳部線(xiàn)條可以適當增加力度，線(xiàn)條末端可以稍微銳利一些，暗示其內部的機械結構在發(fā)力。褶皺與陰影的運用：在關(guān)節處，可以通過(guò)細微的褶皺線(xiàn)條來(lái)增加真實(shí)感。
合理運用陰影，可以更好地表現腳部的體積感和立體感，例如，腳底的陰影可以突出其接觸地面的感覺(jué)。
最后一步是精細描繪和整體調整，讓你的ドラえもん煥發(fā)光彩。
擦除多余線(xiàn)條：在完成精細描繪后，仔細檢查畫(huà)面，擦除所有不必要的草稿線(xiàn)。強化關(guān)鍵線(xiàn)條：加粗一些表現輪廓和受力點(diǎn)的重要線(xiàn)條，讓畫(huà)面更具層次感。微調比例與結構：從整體上審視ドラえもん的腳部比例是否協(xié)調，動(dòng)作是否自然。如有不妥之處，及時(shí)進(jìn)行微調。
嘗??試不同風(fēng)格：黑土老師的教學(xué)只是一個(gè)基礎框架，你可以根據自己的喜好，嘗試不同的線(xiàn)條風(fēng)格和表現手法，例如，更寫(xiě)實(shí)或更卡通化的風(fēng)格。
通過(guò)這一系列的實(shí)戰演練，相信你已經(jīng)對ドラえもん的腳法有了更深入的理解和掌握。記住，繪畫(huà)是一門(mén)實(shí)踐的藝術(shù)，多加練習，不斷觀(guān)察和思考，你一定能夠畫(huà)出越來(lái)越精彩的ドラえもん！現在，拿起你的畫(huà)筆，去創(chuàng )造屬于你的哆啦A夢(mèng)世界吧??！
