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胡婉玲
2026-02-04 14:29:00
還記得那個(gè)在賽車(chē)道上疾馳，在鍵盤(pán)上揮斥方遒的韓寒嗎？那個(gè)用棱角和鋒芒對抗世界，用文字和速度丈量青春的少年。他的出現，像一道閃電劃破了當時(shí)沉悶的天空，激蕩起無(wú)數年輕的心。他的言論，他的態(tài)度，他的作品，無(wú)不帶??著(zhù)一股“初生牛犢不??怕虎”的勁頭，挑戰著(zhù)陳規陋習，也喚醒著(zhù)我們心中潛藏的叛逆與渴望。
“成人”這個(gè)詞，似乎總是帶著(zhù)沉甸甸的責任和無(wú)可奈何的??妥協(xié)。我們被教導要循規蹈矩，要安分守己，要成為社會(huì )期待中的“好公民”。有多少人在日復一日的瑣碎中，悄悄磨平了自己的棱角，丟棄了年少時(shí)的夢(mèng)想，只剩下被??生活裹挾前行的疲憊？當??“成??人”成為一種不得不接受的宿命，我們是否就此與自由和熱血告別？
韓寒，一個(gè)在質(zhì)疑聲中成長(cháng)起來(lái)的符號，他用自己的方式，不斷地??給出答案。他的“成人”似乎從??未停止過(guò)對“不成人”的??追問(wèn)。從《三重門(mén)》里高中生的迷茫與掙扎，到后來(lái)對社會(huì )現象的犀利點(diǎn)評，再到如今作為導演和創(chuàng )業(yè)者，他的人生軌跡，恰恰是對“成人”二字最生動(dòng)的注解——它不是終點(diǎn)，而是一個(gè)更廣闊的起點(diǎn)，一個(gè)可以繼續撒野、繼續追尋內心聲音的廣闊天地。
我們所處的時(shí)代，信息爆炸，觀(guān)念多元，真正的獨立思考卻變得彌足珍貴。太多人習慣于跟隨，習慣于沉默，習慣于將自己的判斷交給他人。韓寒的文字，就像一把銳利的解剖刀，剖開(kāi)了虛偽的面具，揭示了真相的本質(zhì)。他鼓勵我們不要被輕易定義，不要被潮流裹挾，要用自己的眼睛去看，用自己的大腦去想。
這種“致敬”韓寒的姿態(tài)，其實(shí)是對內心那個(gè)不??甘平庸的自己的致敬。
“一個(gè)致敬韓寒成年”——這句話(huà)，不僅僅是對一位公眾人物的致敬，更是對一種精神的呼喚。它提醒我們，即使走入了所謂的“成人”世界，也不應放棄內心的那份純粹與狂熱。那些曾經(jīng)讓我們熱血沸騰的理想，那些讓我們感到不平的社會(huì )現象，那些讓我們想要去改變的沖動(dòng)，它們不應該隨著(zhù)年齡的增長(cháng)而消失。
或許，我們無(wú)法像韓寒那樣，擁有如此直接而強大的發(fā)聲平臺，但我們依然可以在自己的生活軌跡中，活出這份“致敬”的精神。在日復一日的工作中，依然保持對這份職業(yè)的熱愛(ài)與鉆研；在人際交往中，依然堅持真誠與善良；在面對誘惑時(shí)，依然堅守內心的底線(xiàn)。這，或許就是成年人最酷的??反擊。
“免費”二字，在這里，或許有更深層的含義。它不是物質(zhì)上的索取，而是精神上的釋放。它意味著(zhù)擺脫束縛，擺脫定義，擺脫那些無(wú)形的枷鎖。當我們在“成人”這場(chǎng)修行中，能夠保持一份“免費”的心態(tài)，去探索，去嘗試，去犯錯，去成長(cháng)，那才是真正的自由。
我們開(kāi)始懷念那個(gè)曾經(jīng)無(wú)所畏懼的自己，那個(gè)敢于挑戰權威，敢于說(shuō)“不”的??自己。而“致敬韓寒成年”，正是要找回那個(gè)被我們遺忘在時(shí)間角落里的少年。它是一種儀式，一種覺(jué)醒，一種對過(guò)去自己的告別，更是對未來(lái)自己的召喚。
成年，不意味著(zhù)放棄詩(shī)和遠方，不意味著(zhù)屈服于眼前的茍且。它恰恰是一個(gè)重新出發(fā)的契機，一個(gè)用更成熟的姿態(tài)去擁抱世界，去實(shí)現夢(mèng)想的開(kāi)始。就如同韓寒，他從未停止過(guò)探索的腳步，從文學(xué)到賽車(chē)??，從商業(yè)到電影，他總能在不同的領(lǐng)域找到屬于自己的表達方式，活出精彩的“成年”。
“一個(gè)致敬韓寒成年”——這句話(huà)，如同一個(gè)開(kāi)關(guān)，瞬間打開(kāi)了我們心中塵封已久的記憶閘門(mén)。它不僅僅是對一個(gè)時(shí)代的印記，更是對一種生活態(tài)度的呼喚。我們渴望在“成人”的身份下，依然能夠保留那份少年人的銳氣，那份對世界的好奇，那份敢于質(zhì)疑的勇氣。
韓寒身上最吸引人的特質(zhì)之一，便是他的獨立思考能力。他從不輕易接受別人的觀(guān)點(diǎn)，也從不隨波逐流。他用自己的經(jīng)歷和觀(guān)察，形成獨特的見(jiàn)解，并敢于將之公之于眾。這種“不被定義”的氣質(zhì)，在如今這個(gè)信息爆炸、觀(guān)點(diǎn)泛濫的時(shí)代，顯得尤為可貴。我們每天被無(wú)數的信息轟炸，卻很少有機會(huì )停下來(lái)，真正地思考。
我們習慣于接受，習慣于附和，仿佛這樣才能融入集體，獲得安全感。
真正的??安??全感，源于內心的強大??和獨立的判斷。當我們能夠“免費”地去思考，去質(zhì)疑，去探索，我們才??真正掌握了自己人生的方向盤(pán)。這是一種精神上的??“免費”，是擺脫他人觀(guān)點(diǎn)束縛的自由。致敬韓寒，便是致敬這份獨立思考的勇氣。
“成年”這個(gè)詞，常常伴隨著(zhù)“責任”、“擔當”、“成熟”。這些詞語(yǔ)固然重要，但它們不應成為壓垮我們自由精神的重擔。成熟，不等于失去個(gè)性；擔當，不??等于放棄自我；責任，不等于泯滅理想。真正的成年人，是在承擔責任的依然能夠守護內心的火焰，依然能夠追求詩(shī)和遠方。
我們時(shí)常??感到迷茫，不知道未來(lái)的方向在哪里。我們被??生活推著(zhù)走，在各種選擇中疲于奔命，卻忘了停下來(lái)問(wèn)問(wèn)自己，我真正想要的是什么？韓寒的經(jīng)歷，或許能給我們一些啟示。他不斷地挑戰自己，嘗試新的領(lǐng)域，不??是為了證明什么，而是為了尋找內心的答案。他的??每一次轉型，都是一次對“成人”定義的重塑。
“致敬韓寒成年”，也是在鼓勵我們，在人生的不同階段，都不要停止探索的腳步。不要因為年齡的增長(cháng)，就給自己設限。那些曾??經(jīng)的夢(mèng)想，那些未完成的心愿，它們或許以另一種方式，依然等待著(zhù)我們去實(shí)現。
“一個(gè)致敬韓寒成年”，這不僅僅是一個(gè)口號，更是一種行動(dòng)的召喚。它提醒我們，在紛紛擾擾的世界里，要保持清醒的頭腦，堅守內心的原則。在別人眼中，我們或許是一個(gè)“合格的成年人”，但在自己心中，我們永遠可以是一個(gè)“不服管教”的少年。
我們不必刻意去模仿韓寒的言行，但我們可以學(xué)習他那種敢于質(zhì)疑、敢于表達、敢于行動(dòng)的精神。在工作中，我們可以用更創(chuàng )新的方式去解決問(wèn)題；在生活中，我們可以用更真誠的態(tài)度去對待他人；在面對挑戰時(shí)，我們可以用更堅定的信念去迎接。
“免費”二字，在這里，可以理解為一種“無(wú)所畏懼”的??姿態(tài)。當我們不再畏懼失敗，不再畏懼他人的眼光，我們就能更自由地去嘗??試，去創(chuàng )造，去活出真實(shí)的自己。成??年人的世界，不應該充滿(mǎn)限制，而應該充滿(mǎn)可能性。
“致敬韓寒成年”，不是懷舊，而是向前。它是一種對過(guò)往的肯定，更是一種對未來(lái)的期許。我們希望在“成人”這場(chǎng)旅程中，能夠擁抱自由，活出精彩，不負韶華，不負自己。就讓我們以韓寒為鏡，審視自己，然后，勇敢地邁出屬于自己的那一步，去創(chuàng )造屬于我們自己的“詩(shī)和遠方”。
