新聞報刊
王志安
2026-02-14 03:48:05
“男生女生一起愁愁愁”，這句略帶戲謔的口號，卻精準地捕捉到了青春期最普遍的情緒寫(xiě)照。那個(gè)曾經(jīng)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩童，仿佛一夜之間，就被一股名為“成長(cháng)”的洪流裹挾著(zhù)，開(kāi)始面對一系列嶄新的、令人頭疼的問(wèn)題。男生如此，女生亦然。
對于男生而言，成長(cháng)的煩惱往往體現在對未來(lái)的??迷茫和對自身價(jià)值的追尋。升學(xué)的壓力像一座大山，壓在稚嫩的肩膀上?！翱忌虾么髮W(xué)”的??期許，像一盞忽明忽滅的燈，指引著(zhù)方向，也制造著(zhù)焦慮。是選擇自己真正熱愛(ài)的專(zhuān)業(yè)，還是順應家長(cháng)的期望？是努力成為眾人眼中的??“學(xué)霸”，還是在不確定的道路上探索“詩(shī)和遠方”？這些選擇題，讓許多男生在日記本??里留下長(cháng)長(cháng)的嘆息。
身體的變化也帶來(lái)了微妙的煩惱。突然冒出的胡茬，聲音的低沉，以及對異性產(chǎn)生的莫名的好感，都讓他們感到手足無(wú)措。如何與心儀的女生交流？如何擺脫“小孩子”的標簽，展現出成熟的一面？在社交場(chǎng)合，他們渴望被??認可，又害怕出錯，內心的掙扎，有時(shí)比解一道復雜的數學(xué)題還要令人頭疼。
而對于女生來(lái)說(shuō)，成長(cháng)的煩惱則更多地滲透在情感的細膩與敏感之中。青春期是一個(gè)情緒的海底世界，時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌。身體的二次發(fā)育，帶來(lái)了對自身形象的關(guān)注，也悄然滋生了對外貌的焦慮?！拔遗至藛?？”“我的皮膚怎么這么差？”這些在鏡子前的自問(wèn)自答，常常伴隨著(zhù)深深的困惑。
人際關(guān)系的復雜性，更是讓她們的內心充滿(mǎn)起伏。與閨蜜之間的小摩擦，無(wú)端的誤會(huì )，甚至是背??后的小議論，都能在她們心中投下?lián)]之不去的陰影。她們渴望被理解，被接納，但有時(shí)候，即使是最親近的朋友，也無(wú)法完全讀懂她們的心思。
情感的萌芽，則是一劑甜蜜又苦澀的良藥。第一次心動(dòng)，那種砰然心動(dòng)的喜悅，伴隨著(zhù)對未知情感的擔憂(yōu)。是勇敢追求，還是默默守護？如何處理這份懵懂的情感，既不??傷害自己，也不打擾他人？這些小心翼翼的試探，構成了她們青春期里最動(dòng)人的旋律。
家庭教育的差異，父母的過(guò)度保護或是忽視，也會(huì )在青少年的心中埋下憂(yōu)慮的種子。他們渴望獨立，卻又依賴(lài)；他們希望得到支持，卻又怕被束縛。這種矛盾的心情，讓他們在成長(cháng)的道路上，時(shí)常感到一絲孤獨和無(wú)助。
“愁”并不可怕，它是成長(cháng)的伴生物，是青春的注腳。男生女生的??“愁”，并非無(wú)病呻吟，而是對自我、對世界、對未來(lái)的真切思考和探索。這種“愁”，讓他們開(kāi)始審視自己，開(kāi)始學(xué)習如何與他人相處，開(kāi)始為自己的未來(lái)規劃藍圖。
也許，我們應該擁抱這份“愁”。它讓我們變得更加成熟，更加堅韌，更加懂得生活的況味。與其試圖壓抑，不如試著(zhù)理解它，接納它，并從中汲取力量。因為，正是這些或明或暗的憂(yōu)愁，最終會(huì )雕刻出獨一無(wú)二的我們。
面對“男生女生一起愁愁愁”的現狀，我們并非束手無(wú)策。那些藏在心底的煩惱，就像未經(jīng)打磨的寶石，閃爍著(zhù)別樣的光芒，等待著(zhù)被發(fā)現和雕琢。關(guān)鍵在于，如何找到屬于自己的“解愁”之道，讓青春的??色彩更加絢爛。
真誠的溝通是化解“愁”緒的橋梁。無(wú)論是男生對未來(lái)的迷茫，還是女生對情感的困惑，許多煩惱都源于內心的孤立和不被理解。勇敢地??將心事說(shuō)出來(lái)，是第一步?？梢允菍π刨?lài)的父母，可以是對知心的朋友，甚至是可以是老師或心理咨詢(xún)師。當內心的聲音被傾聽(tīng)，那些沉重的包袱便會(huì )悄然減輕。
對于男生來(lái)說(shuō)，與父親或男性長(cháng)輩的交流，可以幫助他們理解男性的責任和擔當；與朋友的分享，則能讓他們感受到集體的力量，共同面對挑戰。女生之間，開(kāi)放坦誠地談?wù)撉楦泻腿穗H關(guān)系，能夠獲得共鳴和支持，減少不必要的猜疑和誤解。
積極的行動(dòng)是驅散“愁”云的陽(yáng)光。很多時(shí)候，焦慮源于對未知事物的恐懼。與其在原地擔憂(yōu)，不如邁出第一步。
對于學(xué)業(yè)上的壓力，可以嘗試制定詳細的學(xué)習計劃，將大目標分解成小任務(wù)，每完成一個(gè)小任務(wù)，都能帶來(lái)成就感，逐步??建立自信。參加課外活動(dòng)，發(fā)展興趣愛(ài)好，也是轉移注意力和釋放壓力的好方法。
對于社交和情感的困擾，可以嘗試從小處著(zhù)手。主動(dòng)與人打招呼，參與集體活動(dòng)，即使一開(kāi)始有些尷尬，但每一次嘗試都在積累經(jīng)驗。閱讀關(guān)于人際交往的書(shū)籍，學(xué)習有效的溝通技巧，也能幫?助更好地理解他人，處理復雜的關(guān)系。
再者，健康的自我認知是抵御“愁”浪的??堅固堤壩。青春期的煩惱，很多都來(lái)自于與他人的比較和不切實(shí)際的期望。學(xué)會(huì )接納不完美的自己，認識到每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)和不足，是至關(guān)重要的一步。
男生可以關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)和特長(cháng)，不必??過(guò)分在意那些不屬于自己的標簽。女生可以明白，美麗并非只有一種標準，自信和善良同樣能夠綻放獨特的光彩。關(guān)注內心的成長(cháng)，培養獨立思考的能力，能夠幫助我們更好地認識自己，不??被外界的聲音所左右。
培養健康的興趣愛(ài)好，是點(diǎn)亮青春的萬(wàn)花筒。運動(dòng)，可以釋放身體的能量，緩解精神壓力；藝術(shù)，可以表達內心的情感，激發(fā)創(chuàng )??造力；閱讀，可以拓寬視野，豐富精神世界。找到??屬于自己的樂(lè )趣，讓生活充滿(mǎn)色彩，煩惱自然會(huì )退居次要。
專(zhuān)業(yè)的心理支持，是迷霧中的燈塔。如果“愁”緒過(guò)于沉重，影響了正常的生活和學(xué)習，那么尋求專(zhuān)業(yè)的心理幫助，是勇敢而明智的選擇。心理咨詢(xún)師能夠提供專(zhuān)業(yè)的指導和支持，幫助我們走出困境，找到內心的平靜。
“男生女生一起愁愁愁”，這并非一種病態(tài)，而是成長(cháng)的必經(jīng)之路。這份“愁”，教會(huì )我們思考，教會(huì )我們堅韌，教會(huì )我們如何去愛(ài)，如何去面對生活。當我們將這份“愁”化解，當我們將內心的迷茫轉化為前進(jìn)的動(dòng)力，青春便會(huì )如同最耀眼的星辰，閃耀在屬于自己的夜空。
讓我們一同放下包袱，擁抱成長(cháng)，用積極和勇氣，點(diǎn)亮屬于我們獨一無(wú)二的青春。
