新浪財經(jīng)
劉欣然
2026-02-04 01:36:53
曾經(jīng)，“成人”的標簽似乎被固化在某個(gè)年齡節點(diǎn)，伴隨著(zhù)畢業(yè)、工作、結婚、生子等一系列社會(huì )賦予的既定軌跡。隨著(zhù)“99后”這股新生力量的崛起，我們不禁要問(wèn)：在快速變化的時(shí)代??洪流中，這個(gè)古老的“成人”定義，是否已經(jīng)悄然松動(dòng)，甚至被重新書(shū)寫(xiě)？
“99后”，一個(gè)出生在信息爆炸、全球化浪潮??和中國經(jīng)濟高速發(fā)展時(shí)期的群體，他們見(jiàn)證了互聯(lián)網(wǎng)從嬰兒期走向成熟，經(jīng)歷了消費主義的蓬勃發(fā)展，也肩負著(zhù)前所未有的社會(huì )變遷。他們的成長(cháng)環(huán)境，早已模糊了傳統的邊界。相較于前輩們，他們擁有更開(kāi)闊的視野，更早接觸多元文化，也更傾向于獨立思考和表達。
如果說(shuō)上一代人的“成人”更像是一場(chǎng)集體性的社會(huì )契約，那么“99后”的成人禮，更像是對自我的探索與肯定?！?9后”普遍展現出強烈的自我意識，他們不再滿(mǎn)足于被動(dòng)接受社會(huì )賦予的角色，而是主動(dòng)去定義“我是誰(shuí)”。這種自我認知，不僅僅體現在外在的形象塑造，更滲透在他們對人生意義的??追尋上。
1.興趣驅動(dòng)，而非標簽束縛：“99后”對興趣的重視程度，遠超許多人想象。他們能夠花費大量時(shí)間和精力去鉆研自己熱愛(ài)的事物，無(wú)論是小眾的ACG文化、精美的插畫(huà)，還是硬核的編程??技術(shù)，抑或是看似“無(wú)用”的手工藝。在他們看來(lái)，能夠為興趣付出并??獲得成就感，本身就是一種“成人”的表現。
這種“為熱愛(ài)而活”的態(tài)度，是對傳統“學(xué)而優(yōu)則仕”的有力挑戰，也打破了“只有考上好大學(xué)、找到好工作才算成熟”的單一評判標準。他們或許不是最“穩定”的勞動(dòng)者，但卻是最“鮮活”的個(gè)體。
2.靈活就業(yè)，多元人生：面對日益激烈的競爭和對生活品質(zhì)的追求，“99后”對傳統全職工作的看法更加靈活。副業(yè)、自由職業(yè)、斜杠青年等概念在他們中間蔚然成風(fēng)。他們愿意嘗試各種可能，通過(guò)多重身份的疊加來(lái)滿(mǎn)足自己的收入需求和個(gè)人發(fā)展。這種“不把雞蛋放在一個(gè)籃子里”的??策略，既是對經(jīng)濟不確定性的應對，也是對個(gè)人價(jià)值多元化實(shí)現的探索。
他們認為，能夠自主安排時(shí)間，平衡工作與生活，并從中獲得滿(mǎn)足感，便是“成??熟”的一種體現。
3.情緒價(jià)值，精神富足：物質(zhì)極大豐富之后，“99后”開(kāi)始更加關(guān)注精神層面的需求。他們重視情感的連接，追求共鳴，并樂(lè )于為能帶來(lái)“情緒價(jià)值”的產(chǎn)品和服務(wù)買(mǎi)單。他們會(huì )因為一部感人至深的電影、一場(chǎng)觸動(dòng)心靈的演唱會(huì )、一個(gè)暖心的社區而感到快樂(lè )。這種對“情緒價(jià)值”的追求，也體現在他們對“成人”的理解上。
他們認為，能夠照顧好自己的情緒，理解并回應他人的情感需求，建立高質(zhì)量的人際關(guān)系，是比單??純的經(jīng)濟獨立更重要的??“成人”標志。
4.認知升級，擁抱不確定性：“99后”是在不確定性中成長(cháng)起來(lái)的。他們從小接觸各種信息，學(xué)會(huì )了辨別真偽，也更能接受事物的復雜性和多面性。他們不??再輕易被宏大敘事所裹挾，而是更傾向于從個(gè)體經(jīng)驗出發(fā)，形成自己的判斷。這種“認知升級”，讓他們能夠更從容地面對生活中的變化和挑戰。
他們理解“成熟”并非意味著(zhù)不再犯錯，而是能夠從錯誤中學(xué)習，并持續調整自己的方向。
5.社交媒體，自我表達的舞臺：社交媒體是“99后”定義和展示自我的重要平臺。他們通過(guò)精心運營(yíng)自己的社交賬號，分享生活點(diǎn)滴，表達觀(guān)點(diǎn)，甚至建立個(gè)人品牌。這不僅僅是為了獲得關(guān)注，更是他們進(jìn)行自我梳理、社群互動(dòng)和身份構建的重要途徑。在他們看來(lái)，能夠清晰有效地表達自己的想法，并與他人建立連接，也是一種重要的“成人”能力。
“99后”對“成人”的定義，正逐步??擺??脫了社會(huì )和年齡的束縛，回歸到個(gè)體本身。他們認為，真正的“成人”是一種內在的成熟狀態(tài)，是能夠清晰地認識自我，勇敢地追求熱愛(ài)，有能力管理好自己的生活，并對自己的選擇負責。這種以“自我”為中心的??成人觀(guān)，正在深刻影響著(zhù)我們對當下和未來(lái)的理解。
社會(huì )連接與責任擔當——“我們”的責任，也是“我”的價(jià)值
如果說(shuō)“99后”對“成人”的定義首先是向內探索，那么他們與外部世界的連接，以及在此過(guò)程中展現出的社會(huì )責任感，則構成了他們“成人”定義的另一個(gè)重要維度。他們不再是純粹的“沉默的大多數”，而是積極參與、發(fā)聲，并試圖用自己的方式為社會(huì )帶來(lái)改變。
1.興趣社群，構建新型連接：“99后”善于利用互聯(lián)網(wǎng)構建屬于自己的興趣社群。這些社群超越了地域和傳??統的??社交圈，將有著(zhù)共同愛(ài)好的人們聚集在一起。在社群中，他們不僅能找到歸屬感和認同感，還能在交流中學(xué)習、成長(cháng)，甚至協(xié)同完成一些有意義的項目。這種基于共同興趣的連接，對他們而言，是一種重要的??社會(huì )資本，也是他們“成人”社會(huì )化過(guò)程中的關(guān)鍵一環(huán)。
他們相信，在平等??的交流和互相支持中，個(gè)體能夠獲得更大的力量。
2.公益參與，從“被動(dòng)”到“主動(dòng)”：許多人認為“99后”只關(guān)心自己，然而事實(shí)并非如此。他們對社會(huì )議題的關(guān)注度不容忽視，并且愿意以自己的方式參與到公益活動(dòng)中。這種參與，可能是一次線(xiàn)上捐款，一次對環(huán)保理念的傳播，也可能是在自己擅長(cháng)領(lǐng)域的知識分享。
他們不再僅僅是被動(dòng)地接受社會(huì )賦予的責任，而是更傾向于主動(dòng)發(fā)掘自己能為社會(huì )貢獻的力量。例如，一些“99后”博主會(huì )利用自己的影響力，推廣可持續的生活方式，呼吁關(guān)注心理健康，或是為弱勢群體發(fā)聲。這種“力所能及”的??公益，在他們看來(lái)，是“成人”應有的自覺(jué)。
3.批判性思維，挑戰不合理：“99后”普遍具備較強的批判性思維能力。他們不迷信權威，勇于質(zhì)疑不合理的現象，并善于運用網(wǎng)絡(luò )平臺表達自己的看法。這種對社會(huì )問(wèn)題的關(guān)注和敢于發(fā)聲的行為，正是他們“成人”社會(huì )責任感的體現。他們通過(guò)質(zhì)疑和討論，試圖推動(dòng)社會(huì )進(jìn)步??，哪怕只是微小的改變。
他們相信，每個(gè)個(gè)體都有責任去審視周?chē)氖澜?，并盡自己所能讓它變得更好。
4.消費觀(guān)的??進(jìn)化，理性與價(jià)值并存：“99后”的消費觀(guān)，已不再是單純的“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)”。他們更加注重產(chǎn)品的品質(zhì)、品牌的??價(jià)值觀(guān)，以及消費行為對環(huán)境和社會(huì )的影響。許多人會(huì )選擇支持那些具有社會(huì )責任感的品牌，或是抵制那些存在爭議的企業(yè)。這種“用錢(qián)包投票”的行為，是他們用實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì )責任的一種方式。
他們認為，作為消費者，有能力通過(guò)自己的選擇，引導市場(chǎng)朝著(zhù)更健康、更負責任的方向發(fā)展。
5.擁抱多元，尊重差??異：在日益多元化的社會(huì )環(huán)境中，“99后”對不同文化、不同觀(guān)點(diǎn)、不同生活方式表現出更高的包容度和尊重。他們更愿意去理解和接納與自己不同的人，并從中學(xué)習。這種對“差異”的擁抱，是他們“成??人”價(jià)值觀(guān)的重要組成部分。他們認識到，世界是豐富多彩的，而尊重和理解是構建和諧社會(huì )的基礎。
“99后”對“成人”的定義，是一個(gè)動(dòng)態(tài)而發(fā)展的過(guò)程。他們正在用自己的方式，打破陳???規，探索邊界，并為“成人”這個(gè)詞??注入新的內涵。他們不再是傳統意義上那個(gè)被社會(huì )期待的“標準答案”，而是擁有獨立思考、自我實(shí)現能力，同時(shí)又對社會(huì )懷有責任感和熱情的個(gè)體。
他們的“成人”不是終點(diǎn)，而是一段持續的旅程。他們或許仍有迷茫，或許仍有不成熟，但這恰恰是成長(cháng)的一部分。重要的是，他們以一種更開(kāi)放、更積極、更具創(chuàng )造力的方式，回應著(zhù)時(shí)代的召喚，定義著(zhù)屬于自己的“成人”姿態(tài)。理解“99后”的“成人”定義，就是理解未來(lái)，理解社會(huì )發(fā)展的全新方向。
他們是新時(shí)代的塑造者，也是“成人”定義最鮮活的詮釋者。
