“葫蘆娃,葫蘆娃,七個(gè)葫蘆一朵花……”這句熟悉的旋律,足以瞬間將我們拉回到那個(gè)純真年代。還記得嗎?在那個(gè)年代,電視節目還算得上是稀缺資源,一部《葫蘆兄弟》就能霸占整個(gè)暑假,成為孩子們茶余飯后的絕對焦點(diǎn)。而伴隨著(zhù)那句“葫蘆娃,葫蘆娃,本領(lǐng)大,像個(gè)娃”,還有一個(gè)至今仍讓人會(huì )心一笑的“?!保骸昂J娃里不賣(mài)藥”。
這句話(huà),簡(jiǎn)單直白,卻蘊含著(zhù)一種樸素的信任和純粹的??娛樂(lè )。那時(shí)候,電視里的動(dòng)畫(huà)片就是動(dòng)畫(huà)片,它存在的目的,似乎就是為了給孩子們帶來(lái)歡樂(lè ),帶來(lái)關(guān)于勇氣、善良、智慧和團結的故事。它們不??像現在許多平臺上的內容,打著(zhù)“科普”、“教育”的旗號,卻在暗中植入廣告,或者利用信息不對稱(chēng)賺取流量。
那時(shí)候的“葫蘆娃”,就只是純粹的“葫蘆娃”,它不摻??雜任何商業(yè)的算計,不進(jìn)行任何形式的“售賣(mài)”。這份“不賣(mài)藥”的純粹,恰恰構成了它最核心的價(jià)值——它賣(mài)的是“想象力”,是“純真的快樂(lè )”,是“美好的品德”。
想想看,在那有限的頻道和節目里,我們對內容的渴望是多么強烈。我們會(huì )守在電視機前,生怕錯過(guò)一秒鐘的精彩。一部動(dòng)畫(huà)片,哪怕是簡(jiǎn)單??的水墨畫(huà)風(fēng),簡(jiǎn)單的故事情節,也能讓我們津津樂(lè )道。一個(gè)角色,哪怕是丑陋的蛇精,也會(huì )因為劇情的需要而讓我們又愛(ài)又恨。這種沉浸式的體驗,這種純粹的滿(mǎn)足感,在如今這個(gè)信息爆炸的??時(shí)代,似乎變得越來(lái)越奢侈。
我們不再是那個(gè)只能守著(zhù)電視機的孩子,我們擁有一切觸手可及的信息。智能手機、平板電腦、筆記本電腦,它們像一個(gè)個(gè)窗口,連接著(zhù)一個(gè)叫做“互聯(lián)網(wǎng)”的??龐大世界。在這個(gè)世界里,內容如潮水般涌來(lái),短視頻、直播、公眾號、資訊App,它們以各種形式、各種速度沖擊著(zhù)我們的感官。
我們可以在幾秒鐘內刷完幾十條視頻,可以在幾分鐘內看完一篇“10萬(wàn)+”的??文章。我們似乎擁有了前所未有的選擇權,這份“選擇”的背后,卻隱藏著(zhù)巨大的挑戰。
“葫蘆娃不賣(mài)藥,千萬(wàn)影片你需找?!边@句話(huà),不僅僅是對過(guò)去的一種懷念,更像是在這個(gè)信息洪流中,一句振聾發(fā)聵的提醒。在這個(gè)“千萬(wàn)影片”涌現的時(shí)代,我們是否還能找到那個(gè)純粹的“葫蘆娃”?我們是否還能辨別出,哪些內容是真正滋養心靈的,哪些內容只是浮光掠影,甚至暗藏“陷阱”?
回想一下,我們曾經(jīng)為了看《葫蘆兄弟》而雀躍的??心情,那種因為純粹的故事而產(chǎn)生的感動(dòng)和震撼?,F在,我們每天接觸到??的信息,有多少能真正觸動(dòng)我們的靈魂?有多少能讓我們產(chǎn)生長(cháng)久的思考?我們是否習慣了快餐?式的閱讀和觀(guān)看,是否在海量的信息碎片中迷失了方向,忘記了什么才是真正有價(jià)值的內容?
“葫蘆娃”作為一種文化符號,它代表著(zhù)一種樸素的價(jià)值觀(guān),一種對美好的追求,一種正義終將戰勝邪惡的信念。它們的故事,沒(méi)有復雜的商業(yè)邏輯,沒(méi)有精明的營(yíng)銷(xiāo)策略,只有赤裸裸的善惡對抗,和孩子們純粹的英雄主義想象。這種純粹,在當下顯得尤為珍貴。
我們不再需要像古代一樣,為了尋找一本好書(shū)而跋山涉水?;ヂ?lián)網(wǎng)為我們提供了前所未有的便捷。但是,便捷也帶來(lái)了另一個(gè)問(wèn)題:信息的過(guò)載。當“信息”唾手可得,我們反而失去了辨別的能力。我們被各種推送、標題黨、算法推薦牽著(zhù)鼻子走,我們以為自己在“選擇”,但很多時(shí)候,我們只是被動(dòng)地接受。
“千萬(wàn)影片你需找”,這句話(huà),是在提醒我們,在信息的海洋里,我們需要主動(dòng)去“找”。找尋那些有深度、有溫度、有價(jià)值的內容,而不是被動(dòng)地被信息洪流裹挾。這需要我們具備一種“媒介素養”,一種能夠審視信息來(lái)源、判斷信息真偽、評估信息價(jià)值的能力。
還記得那個(gè)用七色葫蘆變幻出不同本領(lǐng)的七兄弟嗎?他們是團結的象征,是力量的集合。在信息爆炸的時(shí)代,我們也需要像七兄弟一樣,發(fā)揮各自的“本領(lǐng)”,去對抗那些虛假、低俗、無(wú)價(jià)值的信息。我們需要“火娃”的勇氣,去揭露真相;需要“水娃”的??冷靜,去辨別真偽;需要“金娃”的堅毅,去追求真理;需要“木娃”的耐心,去深度挖掘;需要“土娃”的踏實(shí),去構建自己的知識體系;需要“鐵娃”的智慧,去分析判斷;還需要“石娃”的包容,去理解不同的觀(guān)點(diǎn)。
“葫蘆娃不賣(mài)藥”,它提醒我們,真正的價(jià)值,往往藏在不那么“叫賣(mài)”的地方。它們不追求眼球,不??嘩眾取寵,但一旦你靜下心來(lái),去發(fā)現,去感受,你會(huì )收獲意想不到的驚喜。在這個(gè)充斥著(zhù)“信息焦慮”的時(shí)代,讓我們一起重新審視自己的內容消費習慣,像尋找真正的“葫蘆娃”一樣,在紛繁復雜的世界里,找到那股能滋養我們心靈,指引我們前行的“定海神針”。
“葫蘆娃不賣(mài)藥,千萬(wàn)影片你需找?!边@句承載著(zhù)童年記憶的??口號,在數字化浪潮席卷的今天,被賦予了更深刻的現實(shí)意義。我們生活在一個(gè)前所未有的信息富礦時(shí)代,互聯(lián)網(wǎng)如同一個(gè)巨大??的寶庫,里面琳瑯滿(mǎn)目地擺放著(zhù)“千萬(wàn)影片”,從深度紀錄片到短平快的娛樂(lè )視頻,從嚴謹的學(xué)術(shù)論文到碎片化的社交動(dòng)態(tài),應有盡有。
正如“葫蘆娃”的純粹吸引著(zhù)我們,這“千萬(wàn)影片”的洪流,也常常讓我們陷入迷失:我們究竟在看什么?我們從中獲得了什么?更重要的是,我們如何在這龐雜的信息中,精準地找到那能夠真正滋養我們精神、提升我們認知的內容?
“千萬(wàn)影片”的誘惑,在于它的海量和便捷。你只需動(dòng)動(dòng)手指,就能接觸到全球最新的資訊,就能看到不同階層、不同文化背景下人們的生活。這種前所未有的信息獲取能力,無(wú)疑是時(shí)代的恩賜。這枚硬幣的另一面,是信息的泥沙俱下。虛假新聞、低俗內容、算法陷阱、信息繭房,如同暗流涌動(dòng),隨時(shí)可能吞噬我們清晰的判斷。
我們很容易在海量?jì)热葜忻允Х较?,被算法推送牽?zhù)鼻子走,最終陷入“信息繭房”,只看到自己想看的??內容,而忽略了更廣闊的世界。
“葫蘆娃”當年之所以能夠深入人心,在于它們傳遞了一種樸素而強大的價(jià)值觀(guān):善良、勇敢、團結、智慧。它們的故事,雖然簡(jiǎn)單,卻有著(zhù)清晰的道德指引,能夠潛移默化地影響一代人的成長(cháng)。而如今,在“千萬(wàn)影片”的世界里,價(jià)值觀(guān)的傳遞變得復雜甚至模糊。許多內容以“吸引眼球”為首要目標,常常犧牲內容的深度和真實(shí)性,以博取短暫的流量和關(guān)注。
在這種環(huán)境下,我們更需要煉就一雙“辨別之眼”,去區分那些真正有價(jià)值的內容,而不是被表面的光鮮所迷惑。
建立內容篩選的“防火墻”。就像我們要警惕“葫蘆娃”里不賣(mài)藥,我們也要警惕那些過(guò)度營(yíng)銷(xiāo)、夸大其詞、煽動(dòng)情緒的內容。在接觸信息時(shí),不妨先問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題:這個(gè)信息的來(lái)源可靠嗎?它是否存在偏見(jiàn)?它是否提供了足夠的信息支持?有沒(méi)有其他渠道可以驗證它的真實(shí)性?培養一種“審慎”的習慣,能夠幫助我們過(guò)濾掉大部分低劣的內容。
主動(dòng)追求“深度”與“價(jià)值”?!扒f(wàn)影片”中,固然有許多娛樂(lè )至死的碎片化信息,但同樣隱藏著(zhù)大??量值得我們深入挖掘的寶藏。這需要我們跳出“算法推送”的舒適區,主動(dòng)去搜索、去訂閱那些我們真正感興趣的、能夠引發(fā)我們思考的領(lǐng)域??赡苁菤v史的深度解讀,可能是科學(xué)的嚴謹探討,可能是藝術(shù)的獨特視角,也可能是人文的溫情關(guān)懷。
將目光從“快餐式”內容轉向“慢消化”內容,能夠讓我們的精神世界更加豐盈。
第??三,培養批判性思維,不盲從?;ヂ?lián)網(wǎng)上的觀(guān)點(diǎn)是多元的,甚至是沖突的。面對不同的信息,我們需要保持開(kāi)放的心態(tài),但同時(shí)也要有自己的判斷。不要輕易被一種聲音所裹挾,更不??要因為某個(gè)信息獲得了大量點(diǎn)贊和轉發(fā),就認為它是絕對正確的。試著(zhù)從多個(gè)角度去看待問(wèn)題,去理解不同觀(guān)點(diǎn)的形成邏輯,這樣才能形成自己獨立而深刻的認知。
第四,警惕“信息繭房”,主動(dòng)打??破邊界。算法的強大之處在于它能精準地推送你喜歡的??內容,但它的危險之處也在于它容易將你隔離在信息的孤島上。要打破“信息繭房”,我們需要有意識地去接觸那些與我們現有觀(guān)點(diǎn)不一致的內容,去了解那些我們不熟悉的人群和文化。
這也許會(huì )帶來(lái)一些不適,但恰恰是這種“不適”,才能讓我們看到更廣闊的世界,從而擁有更全面的認知。
第五,適時(shí)“斷舍離”,回歸真實(shí)的生活。在信息洪流中,我們很容易迷失自我,過(guò)度沉迷于虛擬世界。適當的“數字排毒”,回歸到真實(shí)的生活場(chǎng)景中,與家人朋友交流,去感受自然,去參與實(shí)踐,能夠幫助我們校準內心的坐標。這些真實(shí)的體驗,往往比屏幕上的任何“影片”都更能滋養我們的心靈。
“葫蘆娃”的故事,教會(huì )我們團結一心,共同對抗邪惡。在信息時(shí)代,我們需要的,也是一種“團結”的力量,一種信息辨別的“集體智慧”。當我們每個(gè)人都努力去提升自己的媒介素養,去主動(dòng)尋找有價(jià)值的內容,我們就能共同構建一個(gè)更加健康、更加優(yōu)質(zhì)的信息生態(tài)。
“千萬(wàn)影片你需找”,這句話(huà),不僅僅是對個(gè)體提出的要求,也是對我們整個(gè)社會(huì )信息傳播的期盼。我們需要更多像“葫蘆娃”那樣,不以營(yíng)利為目的,但以傳播真善美為己任的內容創(chuàng )作者;我們也需要更多像我們自己這樣,擁有“辨別之眼”,懂得去發(fā)現、去選擇、去珍惜那些真正有價(jià)值的“影片”的受眾。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,愿我們都能成為自己精神世界的“掌舵人”,在“千萬(wàn)影片”的海洋中,精準導航,找到那片能滋養靈魂的綠洲,找到屬于自己的那枚閃耀著(zhù)智慧光芒的“定海神針”。