星島環(huán)球網(wǎng)
袁莉
2026-02-08 04:27:14
在互聯(lián)網(wǎng)的洪荒時(shí)代，信息傳播的速度和廣度遠不及今日?？傆幸恍┓?、一些話(huà)題，能夠穿越時(shí)間的限制，在人們心中留下深刻的烙印。而“人人97色色”，無(wú)疑就是這樣一個(gè)存在。它不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的網(wǎng)絡(luò )詞??匯，更是一代人青春記憶中，那些青澀、好奇、甚至帶著(zhù)一絲禁忌色彩的獨特標簽。
回溯到上世紀九十年代末，互聯(lián)網(wǎng)剛剛在中國落地生根，撥號上網(wǎng)的“滴滴答答”聲，仿佛是開(kāi)啟新世界大門(mén)的鑰匙。當時(shí)的網(wǎng)絡(luò )環(huán)境相對封閉，信息獲取渠道有限，但正是這份稀缺，讓每一次的“發(fā)現”都顯得尤為珍貴?！叭巳?7色色”的出現，并非刻意為之，卻如同野草般瘋長(cháng)，迅速成為那個(gè)時(shí)代年輕群體間心照不??宣的“密語(yǔ)”。
它承載著(zhù)對未知世界的好奇，對成人世界的模仿，以及在信息相對保守的社會(huì )背景下，一種隱秘的表達方式。
“97色色”這個(gè)詞組的組合，本身就充滿(mǎn)了時(shí)代的特征。數字“97”指向了特定的年份，那是我們大多數人尚未完全成熟，對世界充滿(mǎn)探索欲望的年紀。而“色色”，在當時(shí)的語(yǔ)境下，往往代表著(zhù)一些略帶曖昧、或是成人世界的暗示，但又并非完全直白，留有想象的空間。
這種模糊性，反而增加了它的吸引力。它像是藏在教科書(shū)角落里的涂鴉，是偷偷傳閱的雜志，是深夜收聽(tīng)的廣播節目——它們都指向同一個(gè)主題：成長(cháng)的煩惱，青春的躁動(dòng)，以及對身體與情感的初步認知。
“人人”這兩個(gè)字，更是點(diǎn)睛之筆。它賦予了“97色色”一種群體屬性，暗示著(zhù)這并非個(gè)別人的私密行為，而是“我們”共同經(jīng)歷的??。在那個(gè)線(xiàn)上社交尚未普及，線(xiàn)下交流更為重要的年代，“人人97色色”成??為了一個(gè)隱形的連接點(diǎn)，將擁有相似經(jīng)歷和感受的年輕人聚集在一起。
通過(guò)口口相傳，通過(guò)隱晦的交流，大家似乎都在分享同一個(gè)秘密，同一個(gè)青春的側面。這種“你知道，我知道，大家都在知道”的默契，構建了一種獨特的網(wǎng)絡(luò )亞文化。
在當時(shí)，與“97色色”相關(guān)的討論，往往是碎片化、隱晦的，但它所引發(fā)的??情感卻是真切的??。對于很多年輕人來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)探索和了解自我的出口。在現實(shí)生活中，關(guān)于性的教育往往是缺失的，而網(wǎng)絡(luò )，這個(gè)新興的??、充滿(mǎn)未知的大觀(guān)園，成為了他們獲取信息、滿(mǎn)足好奇的場(chǎng)所。
即使這些信息良莠不齊，即使其中夾雜著(zhù)不成熟的幻想和誤解，但它卻是那個(gè)時(shí)代青年人認識世界、認識自己身體和情感的起點(diǎn)。
“人人97色色”的流行，也折射出互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展初期，信息傳播的特點(diǎn)。技術(shù)的進(jìn)步，讓曾經(jīng)難以觸及的信息變得觸手可及，但同時(shí)也帶來(lái)了信息的混亂和無(wú)序。在這個(gè)過(guò)程中，一些詞匯因為其特殊的含義和傳播路徑，成為了特定時(shí)期網(wǎng)絡(luò )文化的代表。它們往往伴隨著(zhù)爭議，但也記錄了社會(huì )變遷中，人們觀(guān)念的演變和適應。
時(shí)至今日，當我們再次提起“人人97色色”，或許會(huì )帶著(zhù)一絲會(huì )心的微笑，或許會(huì )有些許的尷尬，但更多的是一種懷舊的情緒。它不再僅僅是關(guān)于“色色”本??身，而是關(guān)于那段純真而又懵懂的歲月，關(guān)于那個(gè)信息相對閉塞卻又充滿(mǎn)探索欲的時(shí)代，關(guān)于那些和我們一樣，在網(wǎng)絡(luò )世界里尋找答案的同齡人。
它成為了一個(gè)文化符號，一個(gè)時(shí)代的注腳，提醒著(zhù)我們，在每一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代??背后，都藏著(zhù)一群年輕人的成長(cháng)故事，以及他們獨特而珍貴的集體記憶。
“人人97色色”的現象，并非孤立的存在。它深深植根于互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的早期土壤，并且在隨后的演變中，不斷與新的文化形式相互作用，最終沉淀為一代人的集體記憶。如今，當我們回望這段歷史，更能從??中解讀出關(guān)于網(wǎng)絡(luò )文化演進(jìn)、信息傳播方式的變遷，以及跨代際情感共鳴的可能。
在“人人97色色”盛行的年代，互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)是“共享”與“匿名”。用戶(hù)普遍以網(wǎng)名示人，信息傳遞更側重于文本和簡(jiǎn)單的圖片，社區的形成??也多以興趣為導向。在這種環(huán)境下，“97色色”這種略帶隱晦的詞匯，能夠以一種“潛規則”的方式在用戶(hù)間傳播，它規避了直接的審查，滿(mǎn)足了用戶(hù)的好奇心，并在一定程度上形成了一種“社群認同”。
那些能夠理解并參與到這類(lèi)討論中的人，仿佛擁有了進(jìn)入某個(gè)“圈子”的鑰匙，這對于渴望歸屬感的年輕人來(lái)說(shuō)，具有強大的吸引力。
隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展，信息傳播的方式和內容都發(fā)生了翻天覆地的變化。智能手機的普及，社交媒體的興盛，使得信息呈現出??爆炸式的增長(cháng)。內容形式也從簡(jiǎn)單的文本，發(fā)展到圖文、短視頻、直播等多元化。在這種背景下，曾經(jīng)的??“97色色”可能顯得有些“過(guò)時(shí)”和“粗糙”。
但恰恰是這種“過(guò)時(shí)”，賦予了它一種特殊的懷舊價(jià)值。
當我們今天在某些懷舊論壇、社交媒體的評論區，再次看到“97色色”的??字眼，它已經(jīng)不再僅僅指向最初的含義，而是被賦予了更豐富的文化內涵。它成為了一個(gè)“暗號”，一個(gè)召喚集體記憶的引子。對于經(jīng)歷過(guò)那個(gè)時(shí)代的人來(lái)說(shuō)，它喚起的可能不僅僅是關(guān)于“性”的好奇，更是關(guān)于那段青澀的時(shí)光：關(guān)于第一次接觸互聯(lián)網(wǎng)的驚喜，關(guān)于與朋友們在BBS上“潛水”的樂(lè )趣，關(guān)于那個(gè)信息相對單純卻又充滿(mǎn)探索熱情的年代。
“人人97色色”作為一種早期網(wǎng)絡(luò )亞文化，它也間接推動(dòng)了人們對性話(huà)題的討論和接受度。雖然這種討論方式可能不夠成熟，內容也可能不夠科學(xué)，但它無(wú)疑打破了長(cháng)期以來(lái)對性話(huà)題的沉默。這種“破冰”效應，為后來(lái)的更健康、更開(kāi)放的??性教育和性話(huà)題討論，奠定了一定的基礎。
從這個(gè)角度看，即使是早期那些略顯粗糙的探索，也具有其積極的社會(huì )意義。
更重要的是，“人人97色色”能夠引發(fā)跨代際的情感共鳴。雖然年輕一代可能無(wú)法完全理解當年“97色色”出現的具體語(yǔ)境和它所承載的全部意義，但他們能夠理解那種青春期的好奇、探索，以及在信息時(shí)代中，尋求連接和認同的普遍需求。對于父母輩來(lái)說(shuō)，他們或許有過(guò)類(lèi)似的青春經(jīng)歷，只是表達方式和渠道不??同。
當??他們看到自己的孩子在網(wǎng)絡(luò )上以新的方式表達著(zhù)相似的??情感時(shí)，反而能夠產(chǎn)生理解和共情。
這種共鳴，體現在了對過(guò)去的回溯，也體現在對現在的審視。當我們今天討論“人人97色色”，我們并非要重提那些已顯陳舊的內容，而是要理解那個(gè)時(shí)代的年輕人是如何在有限的條件下，進(jìn)行自我探索和表達??的。這有助于我們更好地理解年輕一代在今天所面臨的信息環(huán)境和情感需求。
“人人97色色”最終演變成了一個(gè)文化符號，它承載著(zhù)一代人的青春記憶，折射出互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的軌跡，也悄然推動(dòng)著(zhù)社會(huì )觀(guān)念的進(jìn)步。它提醒我們，每一個(gè)時(shí)代都有其獨特的文化印記，而這些印記，往往蘊含著(zhù)比表面意義更深邃的情感和故事。當我們以開(kāi)放的心態(tài)去回顧和理解這些符號，我們不僅能夠更好地認識過(guò)去，也能夠為理解當下和展望未來(lái)，提供寶貴的視角。
那些曾經(jīng)在網(wǎng)絡(luò )深處閃爍的“色色”光芒，如今已化為一抹溫暖的懷舊色，連接著(zhù)過(guò)去與現在，也連接著(zhù)不同代際的心靈。
