“九一”兒童節,這個(gè)充滿(mǎn)童趣和歡樂(lè )的日子,對于許多人來(lái)說(shuō),不僅僅意味著(zhù)糖果、玩具和游玩,更承載著(zhù)一段段與電影有關(guān)的珍貴回憶。在那個(gè)信息相對閉塞,娛樂(lè )方式也更為簡(jiǎn)單的年代,一場(chǎng)電影,就像一次奇妙的旅行,將我們帶往光怪陸離的世界,點(diǎn)燃了年少時(shí)的無(wú)限想象。
還記得嗎?每到“九一”,學(xué)校里總會(huì )組織集體觀(guān)影,或是組織大??家前往電影院,那是一種集體狂歡式的儀式感。當??巨大的銀幕亮起,黑暗的影廳瞬間被點(diǎn)燃,我們屏息凝視,仿佛進(jìn)入了另一個(gè)次元。那些黑白或色彩斑斕的影像,講述著(zhù)英雄的傳奇、童話(huà)的??浪漫、冒險的刺激,甚至是生活的點(diǎn)滴。
它們以最直觀(guān)、最生動(dòng)的方式,滋養著(zhù)我們幼小的心靈。
那些年,我們追逐的“九一”電影,是國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)的黃金時(shí)代?!洞篝[天宮》、《小蝌蚪找媽媽》、《黑貓警長(cháng)》……這些經(jīng)典作品,至今仍活躍在許多人的童年記憶里。孫悟空的金箍棒劃破長(cháng)空,小蝌蚪們在水中嬉戲,黑貓警長(cháng)吹響那熟悉的哨聲,每一個(gè)畫(huà)面都充滿(mǎn)了東方韻味和童真童趣。
它們不僅是動(dòng)畫(huà)片,更是我們民族文化和藝術(shù)的??啟蒙。我們跟著(zhù)動(dòng)畫(huà)人物一起歡笑,一起緊張,學(xué)會(huì )勇敢,學(xué)會(huì )智慧,學(xué)會(huì )分辨善惡。
除了國產(chǎn)動(dòng)畫(huà),那些來(lái)自異國他鄉的電影,也為我們打開(kāi)了認識世界的窗口?!蹲袅_》、《三毛流浪記》、《血疑》……這些曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的影片,即便現在看來(lái),依然有著(zhù)獨特的魅力。當我們看到佐羅揮舞著(zhù)劍,在夜色中懲惡揚善,心中充滿(mǎn)了對正義的向往;當我們看到三毛的??悲慘命運,卻依然樂(lè )觀(guān)堅韌,學(xué)會(huì )了同情和堅強;當我們跟著(zhù)《血疑》中的人物命運而牽動(dòng)心弦,第一次體會(huì )到什么是生離死別,什么是堅貞不渝的愛(ài)情。
這些故事,讓我們在懵懂的年紀,就開(kāi)始思考人生的復雜性,感受著(zhù)各種各樣的情感。
“九一”看片,更像是一種集體記憶的熔爐。電影院里此起彼伏的笑聲、驚呼聲,影院外孩子們興奮地討論著(zhù)劇情,仿佛整個(gè)世界都因為這部電影而變??得更加鮮活。電影散場(chǎng)后,我們會(huì )興致勃勃地模仿電影里的??角色,在操場(chǎng)上、在巷子里,一遍遍地重演著(zhù)那些精彩的片段。那份純粹的快樂(lè ),是多么容易獲得,又是多么令人懷念。
甚至,有些電影會(huì )成??為我們成長(cháng)路上的“人生導師”?!稄]山戀》里的純真愛(ài)情,《牧馬人》里的堅韌不拔,《閃閃的紅星》里的??革命浪漫……這些電影所傳遞的價(jià)值觀(guān),悄無(wú)聲息地??影響著(zhù)我們的思想,塑造著(zhù)我們的品格。我們學(xué)到了什么是善良,什么是勇氣,什么是愛(ài)國,什么是堅持。
電影就像一顆顆種子,在我們的心里悄悄發(fā)芽,最終長(cháng)成了參天大樹(shù)。
如今,我們早已長(cháng)大??,電影的觀(guān)看方式也變得多樣化。高清的投影儀、海量的流媒體平臺,讓我們可以隨時(shí)隨地欣賞電影。每當“九一”兒童節臨近,那些塵封在記憶深處的電影畫(huà)面,總會(huì )如潮水般涌上心頭。那是一種怎樣的??情懷?或許是懷念那個(gè)單純的自己,或許是懷念那個(gè)一起看電影的伙伴,又或許,只是懷念電影本身所帶給我們的那份純粹的感動(dòng)和力量。
“九一”看片,不只是簡(jiǎn)單??的觀(guān)影行為,它是一種儀式,一種傳承,一種跨越時(shí)空的連接。它連接著(zhù)過(guò)去與現在,連接著(zhù)童年與成長(cháng),連接著(zhù)我們與那些曾經(jīng)讓我們熱淚盈眶、捧腹大笑的??經(jīng)典影像。它們是光影的藝術(shù),更是我們生命中最柔軟、最閃亮的一段記憶。
時(shí)光荏苒,“九一”兒童節的觀(guān)影場(chǎng)景,也在隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展而悄然改變??。從曾經(jīng)的集體觀(guān)影,到如今的個(gè)性化選擇,不變的是電影對于孩子們的吸引力,以及那些經(jīng)典影片留給我們的深刻印記。
還記得小時(shí)候,電影院是一個(gè)充??滿(mǎn)神秘色彩的地方。一張泛黃的電影票,就足以讓我們興奮一整天。等待電影開(kāi)場(chǎng)的那種焦灼和期待,是如今數字時(shí)代難以比擬的。當機器開(kāi)始運轉,銀幕上出現影像,我們仿佛踏上了未知的旅程。那些老電影,盡管畫(huà)面可能略顯粗糙,聲音也可能不夠清晰,但它們所講述的故事,所傳遞的情感,卻有著(zhù)一種獨特的質(zhì)感,能夠穿越時(shí)空,直抵人心。
“九一”期間的電影,往往充滿(mǎn)了教育意義和時(shí)代特色。我們看過(guò)《閃閃的紅星》中少年潘冬子的英勇故事,被他堅定的革命理想所感動(dòng);我們也看過(guò)《雞毛信》中海娃傳遞情報的機智與勇敢,學(xué)會(huì )了在困難面前不屈不撓。這些影片,在潛移默化中,將愛(ài)國主義、集體主義、英雄主義等價(jià)值觀(guān)根植于我們的心中。
它們不僅僅是娛樂(lè ),更是我們認識世界、理解社會(huì )的重要窗口。
伴隨著(zhù)改革開(kāi)放的浪潮,越來(lái)越多的國外優(yōu)秀電影開(kāi)始進(jìn)入中國。迪斯尼的動(dòng)畫(huà)片,如《獅子王》、《阿拉丁》,以其精美的畫(huà)面和動(dòng)人的故事,俘獲了無(wú)數孩子的童心?!短┨鼓峥颂枴返纳嫌?,更是引發(fā)了一場(chǎng)全民觀(guān)影熱潮,雖然并非兒童題材,但其宏大的場(chǎng)面和凄美的愛(ài)情故事,也讓許多青少年第??一次體會(huì )到了電影的震撼力。
這些影片的到來(lái),拓寬了我們的視野,讓我們接觸到了更多元化的文化和藝術(shù)形式。
進(jìn)入新世紀,隨著(zhù)科技的進(jìn)步和互聯(lián)網(wǎng)的普及,“九一”看片的模式發(fā)生了翻天覆地的變化。家庭影院、點(diǎn)播平臺、3D電影……觀(guān)影的便捷性和選擇性大大增強。孩子們可以隨時(shí)隨地觀(guān)看自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片、科幻片、冒險片?;ヂ?lián)網(wǎng)上充斥著(zhù)各種IP改編的??電影、真人秀改編的動(dòng)畫(huà),琳瑯滿(mǎn)目,應接不暇。
在享受著(zhù)科技帶來(lái)的便利的我們是否也漸漸丟失了當年那種純粹的觀(guān)影體驗?當年集體觀(guān)影時(shí),那種分享、交流的樂(lè )趣,是否還存在?當年圍坐在一起,津津有味地討論電影情節的場(chǎng)?景,是否還那么常??見(jiàn)?
如今的“九一”兒童節,雖然電影市場(chǎng)更加繁榮,但對于一些家長(cháng)來(lái)說(shuō),如何為孩子挑選一部真正有益、有意義的電影,卻成了一個(gè)新的挑戰。市場(chǎng)上充斥著(zhù)大量以商業(yè)利益為導向的快餐式作品,內容良莠不齊。那些曾經(jīng)伴隨我們成長(cháng)的經(jīng)典影片,或許正在被遺忘在數字洪流之中。
但幸運的是,經(jīng)典的力量從未真正消失。許多家長(cháng)開(kāi)始有意識地引導孩子重溫那些優(yōu)秀的國產(chǎn)老電影,將這份“光影情懷”傳承下去。他們發(fā)現,那些看似樸素的畫(huà)面,卻蘊含著(zhù)深厚的文化底蘊和永恒的情感價(jià)值。孩子們在觀(guān)看這些經(jīng)典影片時(shí),同樣會(huì )被其中的故事所吸引,被其中的??人物所打動(dòng),甚至能夠從中汲取到比一些現代快餐文化更深刻的滋養。
“九一”看片,已經(jīng)不再僅僅是一個(gè)節日活動(dòng),它更像是一種情感的紐帶,連接著(zhù)幾代人。上一代人通過(guò)電影認識世界,下一代人則在傳承??中學(xué)習和成長(cháng)。那些經(jīng)典的光影瞬間,如同璀璨的星辰,在歲月的長(cháng)河中熠熠生輝,指引著(zhù)我們前行的方向,也提醒著(zhù)我們,無(wú)論時(shí)代如何變遷,那些真摯的情感、美好的品德,以及對知識的渴望,永遠是值得我們去守護和傳承的寶貴財??富。
或許,在今年的“九一”兒童節,我們不妨放慢腳步,重溫一部經(jīng)典老電影,與孩子們一起,在光影的世界里,找回那份久違的純??真與感動(dòng),讓“九一”看片的情懷,在新時(shí)代里,綻放出新的光彩。