宣講家
鄧炳強
2026-02-06 17:35:52
“嘀——”熟悉的刷卡聲，我擠上了早高峰時(shí)段的公交車(chē)。窗外是麻木的城市風(fēng)景，車(chē)內是同樣麻木的??面孔，空氣中彌漫著(zhù)一種集體性的疲憊??。我找了個(gè)靠窗的??位置坐下，耳機一戴，世界仿佛與我隔絕。今天的行程注定要打破這份“寧靜”。
不知過(guò)了多久，公交車(chē)突然一個(gè)急剎車(chē)，緊接著(zhù)，我感覺(jué)到一股巨大的推力將我往前送。伴隨著(zhù)乘客們的驚呼，一股突如其來(lái)的恐慌籠罩了整個(gè)車(chē)廂。預期的碰撞并未發(fā)生，車(chē)輛只是搖晃了幾下，便停在路邊。廣播里傳來(lái)模糊不清的聲音，似乎是機械故障。隨后，車(chē)門(mén)被鎖死，車(chē)廂里的人們面面相覷，一種被“困住”的感覺(jué)油然而生。
起初，大家的情緒是焦慮和不安的。有人試圖聯(lián)系外界，卻發(fā)現手機信號時(shí)好時(shí)壞；有人開(kāi)始抱怨，唾沫橫飛地數落著(zhù)交通部門(mén)的失職。我也感到一陣煩躁，原計劃的??會(huì )議，堆積如山的工作，都在此刻變得遙不可及。我坐在座位上，望著(zhù)窗外，看著(zhù)匆匆??走過(guò)的人群，心中涌起一股莫名的失落感。
時(shí)間就這樣一分一秒地流逝，焦慮也漸漸被??一種奇特的氛圍取代。當外部世界的所有聯(lián)系都被切斷，我們不得不將目光投向彼此，投向這個(gè)狹小的空間。起初的陌生和疏離感，在共同的“困境”中被一點(diǎn)點(diǎn)消弭。
坐在我旁邊的一位大叔，主動(dòng)和我攀談起來(lái)。他是一位退休的工程師，原本是要去參加一個(gè)棋牌比賽。他分享了他年輕時(shí)的??故事，講他在改革開(kāi)放初期，如何憑著(zhù)一腔熱血和雙手，白手起家，建立起自己的事業(yè)。他的話(huà)語(yǔ)樸實(shí)卻充滿(mǎn)力量，讓我聽(tīng)得入了迷。我第一次發(fā)現，原來(lái)身邊這些平凡的面孔背??后，都藏??著(zhù)如此豐富的人生故事。
對面的幾位年輕女孩，一開(kāi)始還在低頭刷手機，后來(lái)也加入了我們的??談話(huà)。她們是即將畢業(yè)的大學(xué)生，對未來(lái)充滿(mǎn)迷茫和憧憬。她們分享著(zhù)她們的煩惱——關(guān)于就業(yè)、關(guān)于愛(ài)情、關(guān)于家庭的期望。她們的年輕和活力，為這沉悶的車(chē)廂帶來(lái)了一絲生機。我突然意識到，我曾經(jīng)也和她們一樣，對未來(lái)充滿(mǎn)不確定，卻也同樣懷揣著(zhù)無(wú)限的希望。
車(chē)廂里的??氣氛漸漸變得輕松起來(lái)。有人拿出了隨身攜帶的零食，大家你一口我一口地分享著(zhù)；有人開(kāi)始講笑話(huà)，惹得大家哈哈大笑；甚至還有一位阿姨，即興為大家唱起了歌。歌聲在狹小的空間里回蕩，帶著(zhù)一種溫暖的力量，將我們這些來(lái)自不同背景、不??同生活軌跡的??人，緊密地聯(lián)系在一起。
我開(kāi)始反思，平日里，我總是匆匆忙忙，沉浸在自己的世界里，忽略了身邊的人和事。我們生活在同一個(gè)城市，共享著(zhù)同一片藍天，卻很少有真正意義上的交流。我們習慣了用手機隔絕彼此，習慣了在人群中保持距離，久而久之，我們仿佛都成了孤島。
這次突如其來(lái)的“禁閉”，卻像一把鑰匙，打開(kāi)了我們心門(mén)的鎖。在那一刻，我們不再是獨立的個(gè)體，而是同一個(gè)“船”上的乘客，共同經(jīng)歷著(zhù)這場(chǎng)意外的旅程。我們開(kāi)始傾聽(tīng)，開(kāi)始分享，開(kāi)始感受彼此的存在。我意識到，人生中的??很多“課程”，并不是在教室里才能學(xué)到的??，有時(shí)候，它們就藏在這些意想不到的時(shí)刻里，等待我們去發(fā)現。
看著(zhù)窗外漸漸西沉的夕陽(yáng)，我心中竟然沒(méi)有了絲毫的怨恨，反而生出一種難以言喻的平靜。這場(chǎng)意外的“禁閉”，讓我體驗到了一種前所未有的連接感。我開(kāi)始期待，當車(chē)輛重新啟動(dòng)時(shí)，我將帶著(zhù)怎樣的感悟，回到那個(gè)熟悉又陌生的城市。
當公交車(chē)最終重新啟動(dòng)，窗外的天色已經(jīng)完全暗了下來(lái)。車(chē)廂內的氣氛，卻比來(lái)時(shí)更加熱烈。人們依然在交談著(zhù)，眼神中帶??著(zhù)一種意猶未盡的興奮。我看著(zhù)身邊的大叔，他微笑著(zhù)向我揮手告別，我們約好了下次有機會(huì )再聊。那些年輕的女孩，也笑著(zhù)和我說(shuō)了再見(jiàn)，她們的臉上洋溢著(zhù)對未來(lái)的信心。
當我走出公交車(chē)??，踏上熟悉的街道，這座城市在我眼中，仿佛煥發(fā)出了新的??光彩。我不再感到麻木和疲憊，取而代之的??是一種前所未有的清晰和活力。這次意外的“禁閉??”，與其說(shuō)是一次被動(dòng)的等待，不如說(shuō)是一次主動(dòng)的“學(xué)習”。我學(xué)習了如何傾聽(tīng)，學(xué)習了如何分享，學(xué)習了如何感受人與人之間最真摯的情感。
平日里，我們總以為時(shí)間是用來(lái)“消磨”的，用來(lái)填充我們被工作和瑣事填滿(mǎn)的日程。在那幾個(gè)小時(shí)里，時(shí)間仿佛被“暫?！绷?，我們反而獲得了更多。我們獲得了與陌生人深入交流的機會(huì )，獲得了審視自己內心世界的空間。我開(kāi)始明白，真正的“效率”并非來(lái)自于馬不停蹄地奔波，而是來(lái)自于內心的寧靜和對他人的關(guān)懷。
我開(kāi)始思考，我們每天在公交車(chē)上度過(guò)的時(shí)間，有多少是真正屬于自己的？我們是沉溺于手機屏幕的光影，還是愿意抬起頭，看看窗外的風(fēng)景，看看身邊的人？我們是否錯過(guò)了太多與他人建立連接的機會(huì )？我們是否因為害怕麻煩，而關(guān)閉了自己與世界溝通的橋梁？
這場(chǎng)“禁閉”讓我意識到，生活中的許多“意外”，并非全是壞事。它們有時(shí)是上天賜予的禮物，讓我們有機會(huì )停下腳步，重新審視生活的意義。就像這次，我原本以為這是一段被浪費的時(shí)間，但事實(shí)證明，這是我“上”過(guò)的最生動(dòng)、最深刻的一課。
我開(kāi)始有意識地去改變??我的生活習慣。在乘坐公交車(chē)時(shí)，我不再總是戴上耳機，而是嘗試與身邊的人打個(gè)招呼，聊上幾句。我發(fā)現，很多人都愿意分享他們的故事，而我，也愿意傾聽(tīng)。我開(kāi)始主動(dòng)去關(guān)注我身邊的人，去關(guān)心他們的喜怒哀樂(lè )。
我開(kāi)始在工作中更加注重團隊的合作和溝通。我意識到，只有當大家心往一處想，勁往一處使，才能真正高效地完成任務(wù)。我不再是一個(gè)孤軍奮戰的戰士，而是團隊中一個(gè)積極的??參與者和貢獻者。
我甚至開(kāi)始重新審視我的人際關(guān)系。我發(fā)現，我曾經(jīng)可能過(guò)于注重表面的社交，而忽略了那些真正能夠走進(jìn)我內心的朋友。我開(kāi)始花更多的時(shí)間和精力去維護那些珍貴的友誼，去與那些真正關(guān)心我的人建立更深的連接。
回想那段被“綁”在公交車(chē)??里的時(shí)光，我感到??慶幸。慶幸那一次意外，讓我有機會(huì )跳出日常的軌跡，去體驗一種不同尋常的經(jīng)歷。慶幸在那個(gè)狹小的空間里，我沒(méi)有被焦慮和抱怨吞噬，而是找到了與他人建立連接的可能。
或許，我們每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )“被綁”一段時(shí)間。不是被動(dòng)地等待，而是主動(dòng)地去觀(guān)察，去傾聽(tīng)，去感受。在那個(gè)被剝離了外界干擾的空間里，我們或許能找到??更真實(shí)的自己，發(fā)現更廣闊的世界。
這場(chǎng)意外的“課堂”，教會(huì )了我最重要的東西：生活不止眼前的茍且，還有遠方的風(fēng)景，以及，身邊那些溫暖的人。而我，將帶著(zhù)這份感悟，繼續我的城??市生活，帶著(zhù)更加開(kāi)放和包容的心，去迎接每一個(gè)未知的明天。
