半月談
江惠儀
2026-02-16 17:46:04
曾幾何時(shí)，B站（bilibili）在許多人眼中還是一個(gè)“小眾”的二次元文化社區，充斥著(zhù)動(dòng)漫、游戲和鬼畜視頻。隨著(zhù)時(shí)間的推移和用戶(hù)群體的不斷擴大，B站早已蛻變成一個(gè)包羅萬(wàn)象的綜合性視頻平臺，尤其在人文藝術(shù)領(lǐng)域，它正在以前所未有的姿態(tài)，構建起一個(gè)獨特而充滿(mǎn)活力的線(xiàn)上“殿堂”。
這種轉變并非偶然，其背后有著(zhù)深刻的??社會(huì )文化背景和平臺自身演進(jìn)的邏輯。
時(shí)代浪潮與用戶(hù)需求的變化是B站人文藝術(shù)內容蓬勃發(fā)展的根本推力。當下，社會(huì )經(jīng)濟的??快速發(fā)展帶來(lái)了物質(zhì)生活的極大豐富，人們對于精神文化的需求也日益增長(cháng)。與此數字原生代的用戶(hù)群體，也就是伴隨著(zhù)互聯(lián)網(wǎng)成長(cháng)起來(lái)的年輕人，他們更傾向于碎片化、互動(dòng)性強、個(gè)性化的內容消費模式。
傳統的線(xiàn)下藝術(shù)展覽、講座等形式，雖然有其不可替代的價(jià)值，但往往受制于時(shí)間、地點(diǎn)、經(jīng)濟成本等因素，難以滿(mǎn)足大眾，尤其是年輕群體日益增長(cháng)的藝術(shù)欣賞需求。B站精準地捕捉到了這一變化，通過(guò)其平臺特有的彈幕互動(dòng)、社區氛圍和豐富的內容生態(tài)，為用戶(hù)提供了一個(gè)低門(mén)檻、高參與度的人文藝術(shù)欣賞空間。
B站平臺自身的特性為人文藝術(shù)內容的傳播提供了得天獨厚的土壤。B站的“彈幕”文化是其最鮮明的標志。這種即時(shí)、即興的評論和互動(dòng)方式，將原本單向的藝術(shù)欣賞過(guò)程，轉變?yōu)橐粓?chǎng)?集體參與、共同創(chuàng )作的狂歡。當用戶(hù)在觀(guān)看紀錄片、音樂(lè )演奏、舞蹈表演，甚至是美術(shù)講解時(shí)，彈幕如同千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛在同一時(shí)刻閃爍，分享著(zhù)驚嘆、理解、疑問(wèn)，甚至是二度創(chuàng )作的梗。
這種“共時(shí)性”的互動(dòng)，極大地增強了用戶(hù)的歸屬感和參與感，讓藝術(shù)不再是高高在上的“陽(yáng)春白雪”，而是觸手可及的“下里巴人”。彈幕的出現，也常常成為藝術(shù)作品的二次解讀和傳播的催化劑，將原本較為嚴肅的藝術(shù)內容，注入了更多趣味性和年輕化的表達。
再者，B站對優(yōu)質(zhì)人文藝術(shù)內容的積極引入和孵化，是其“大”但“深”的關(guān)鍵所在。平臺不僅吸引了大量獨立創(chuàng )作人制作高質(zhì)量的藝術(shù)科普、歷史講解、音樂(lè )鑒賞等視頻，也與眾多官方機構、知名藝術(shù)家、文化媒體展開(kāi)合作。例如，央視紀錄片頻道、中國國家博物館、各大交響樂(lè )團、知名大學(xué)教授等，紛紛將目光投向B站，通過(guò)UP主（B站內容創(chuàng )作者）的二次??創(chuàng )作或官方賬號的直接發(fā)布，將原本可能深藏于博物館、音樂(lè )廳的藝術(shù)瑰寶，以更生動(dòng)、更易懂的方式呈現給廣大網(wǎng)民。
這些內容涵蓋了從古典到現代、從東方到西方的各類(lèi)藝術(shù)形式，極大地拓寬了用戶(hù)的藝術(shù)視野。B站甚至出現了“學(xué)習區”、“知識區”等標簽，將人文藝術(shù)內容與學(xué)習、成長(cháng)緊密結合，進(jìn)一步強化了其作為“線(xiàn)上大學(xué)”的屬性。
更深層次來(lái)看，B站的??“大”也體現在其對傳統藝術(shù)形式的創(chuàng )新性呈現。例如，一些UP主會(huì )將古典音樂(lè )改編成電子游戲配樂(lè )風(fēng)格，將名畫(huà)與現代流行文化元素結合，或者通過(guò)三維動(dòng)畫(huà)技術(shù)復原歷史場(chǎng)景。這些“破圈”式的再創(chuàng )作，不僅讓年輕一代更容易理解和接受傳統藝術(shù)，也為這些古老的藝術(shù)形式注入了新的生命力。
觀(guān)眾們可以通過(guò)彈幕表達對這種創(chuàng )新的贊賞，或者提出??自己的看法，形成一種良性的互動(dòng)和討論，這本身就是一種深刻的藝術(shù)欣賞過(guò)程。
B站作為一種新型的文化傳播媒介，其“大”也體現在它打破了地域和階層的限制。無(wú)論身處何方，只要有網(wǎng)絡(luò )，任何人都可以通過(guò)B站接觸到??世界級的藝術(shù)作品和深刻的文化洞見(jiàn)。這對于普及藝術(shù)教育、提升全民審美素養，具有不可估量的意義。B站不再僅僅是一個(gè)娛樂(lè )平臺，它正在悄然成為一個(gè)巨大的??、流動(dòng)的、充滿(mǎn)活力的線(xiàn)上文化藝術(shù)博物館和交流中心，其“大”不僅是規模上的，更是內容深度和文化影響力的廣度上的體現。
B站人文藝術(shù)的崛起，絕非僅僅是一種內容消費的流行趨勢，它在更深層次??上重塑著(zhù)我們的審美體驗，也在潛移默化中影響著(zhù)年輕一代的文化認同。這種意義的深遠，體現在多個(gè)維度，從個(gè)體精神的滋養到集體文化的構建，都留下了深刻的??印記。
B站極大地降低了藝術(shù)欣賞的門(mén)檻，實(shí)現了藝術(shù)的“大眾化”和“普及化”。過(guò)去，許多人可能認為藝術(shù)是屬于少數精英的??領(lǐng)域，需要專(zhuān)業(yè)的知識背景和經(jīng)濟實(shí)力才能接觸。B站上的海量人文藝術(shù)內容，以生動(dòng)、有趣、易于理解的方式呈現。無(wú)論是詳細講解一幅名畫(huà)的創(chuàng )作背景和技巧，還是播??放一場(chǎng)高水平的古典音樂(lè )會(huì )并配上科普字幕，亦或是通過(guò)Vlog形式記錄一次博物館的深度游覽，都能讓普通觀(guān)眾在輕松愉快的氛圍中，獲得??藝術(shù)的??熏陶。
彈幕的??參與感更是讓用戶(hù)感受到自己是藝術(shù)的一部分，而非被動(dòng)的旁觀(guān)者，這種“參與式欣賞”是傳??統媒介難以比擬的。這種“走下神壇”的藝術(shù)，使得更多人有機會(huì )接觸、了解并愛(ài)上藝術(shù)，從而提升整個(gè)社會(huì )的審美水平。
B站構建了一個(gè)獨特的“知識共享”與“社群共鳴”的藝術(shù)欣賞生態(tài)。用戶(hù)在觀(guān)看藝術(shù)內容時(shí)，不僅能接收創(chuàng )作者傳遞的信息，還能通過(guò)彈幕、評論區與成千上萬(wàn)的同好進(jìn)行交流。這種即時(shí)互動(dòng)，使得學(xué)習和欣賞過(guò)程充滿(mǎn)了“人情味”。例如，當UP主在介紹一位冷門(mén)但才華橫溢的作曲家時(shí)，如果恰好有資深樂(lè )迷在彈幕區補充??背景資料，或者其他用戶(hù)在評論區分享了相似的感受，都會(huì )形成一種強大的社群效應。
這種“志同道合”的共鳴，極大地激發(fā)了用戶(hù)對藝術(shù)的興趣，并促使他們進(jìn)一步探索和學(xué)習。B站上的“安利”（推薦）文化，也讓優(yōu)質(zhì)的人文藝術(shù)內容得以更有效地傳播，形成??一種良性的內容生態(tài)循環(huán)。
再者，B站的人文藝術(shù)內容，特別是那些融合了中國傳統文化元素的，正在成為塑造新一代文化認同的重要載體。越來(lái)越多的UP主開(kāi)始關(guān)注中國古代藝術(shù)、傳統音樂(lè )、歷史文化故事，并以現代化的語(yǔ)言和視角進(jìn)行解讀和演繹。例如，一些UP主會(huì )用現代插畫(huà)風(fēng)格重繪古代壁畫(huà)，或者用流行音樂(lè )元素演繹傳統戲曲，甚至將歷史人物的生平故事改編成動(dòng)畫(huà)短片。
這些內容不僅讓年輕人重新認識和喜愛(ài)中華傳統文化，也讓他們在新的時(shí)代語(yǔ)境下，找到與歷史的連接點(diǎn)，從而構建起一種更具包容性和活力的文化自信。B站上的“國風(fēng)”浪潮，正是這種文化認同重塑的生動(dòng)體現。
B站的人文藝術(shù)內容，也為個(gè)體提供了更豐富的精神慰藉與情感出口。在快節奏、高壓力的現代生活中，藝術(shù)能夠提供一種靜謐、沉思的空間，幫助人們疏解壓力，尋找內心的平靜。B站上的冥想引導、音樂(lè )療愈、藝術(shù)故事分享等內容，都為用戶(hù)提供了一個(gè)逃離現實(shí)喧囂、回歸內心寧靜的港灣。
通過(guò)藝術(shù)作品的共情，用戶(hù)也能夠更好地理解他人，表達自己的情感，從而在精神上獲得成長(cháng)和滋養。
B站作為一種新興的媒介力量，它對人文藝術(shù)的傳播方式和價(jià)值的再定義，本身就具有重要的意義。它證明了嚴肅的藝術(shù)內容可以通過(guò)更具活力和互動(dòng)性的方式進(jìn)行傳播，并獲得廣泛的受眾。它挑戰了傳統藝術(shù)傳播的固有模式，鼓勵了更多形式的創(chuàng )新和跨界融合。B站的出現，標志著(zhù)藝術(shù)欣賞不再僅僅是知識的傳遞，更是一種體驗的創(chuàng )造，一種連接的生成，一種認同的構建。
它讓“大”平臺上的“人文藝術(shù)”煥發(fā)出前所未有的生命力，為現代社會(huì )帶來(lái)了更深層次的文化滋養和精神啟迪。
