宣講家
李洛淵
2026-02-08 01:18:43
那年夏天，空氣里彌漫著(zhù)梔子花的香氣，也夾雜著(zhù)少年特有的青澀氣息。我，一個(gè)普普通通的學(xué)生，卻因為一個(gè)人而讓這個(gè)夏天變得格外不同。她，是我們班的班長(cháng)，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，笑容如同陽(yáng)光般耀眼的女孩。
故事的開(kāi)端，總是帶著(zhù)點(diǎn)戲劇性。期末考試前夕，教室里彌漫著(zhù)緊張的氣氛。我因為一道數學(xué)難題而焦頭爛額，正當我懊惱地抓耳撓腮時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊??響起：“這里，這道題的思路是這樣的……”
我猛地轉過(guò)頭，是班長(cháng)。她站在我身邊，手里拿著(zhù)筆，眼神里帶著(zhù)一絲鼓勵。那一刻，我的??心跳漏了一拍。她的聲音像清泉般流淌，瞬間驅散了我心中的陰霾。她耐心地為我講解，每一個(gè)步驟都清晰明了，每一個(gè)公式都仿佛被賦予了生命。我貪婪地聽(tīng)著(zhù)，生怕錯過(guò)任何一個(gè)細節。
從那天起，我與班長(cháng)之間仿佛有了一種莫名的??默契。她不再只是那個(gè)高高在上的班長(cháng)，而是一個(gè)可以和我分享學(xué)習困惑，甚至偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑的伙伴。我開(kāi)始留意她的一切：她寫(xiě)字的姿勢，她偶爾皺起的眉頭，她笑起來(lái)時(shí)眼角的彎彎。
有一天，在一次小組討論后，教室里只剩下我和班??長(cháng)。她整理著(zhù)散落的講義，我則悄悄地??觀(guān)察著(zhù)她。夏日的微風(fēng)透過(guò)窗戶(hù)吹進(jìn)來(lái)，吹動(dòng)了她的發(fā)絲，也吹亂了我的心。我鼓起勇氣，想說(shuō)些什么，卻又不知從何說(shuō)起。
“對了，”她突然抬起頭，臉上帶著(zhù)一絲俏皮，“聽(tīng)說(shuō)你畫(huà)畫(huà)很好？我一直想學(xué)，你能不能教教我？”
就這樣，我們的“秘密課程”開(kāi)始了。放學(xué)后，我會(huì )在教室里等她，然后一起去學(xué)校的畫(huà)室。畫(huà)室里，只有我們兩個(gè)人，空氣中彌漫著(zhù)顏料和松節油的味道，還有我們之間，日益增長(cháng)的，說(shuō)不清道不明的情愫。
我教她素描，她學(xué)得??比我想象中要快。她有著(zhù)極高的天賦，很快就能捕捉到物體的輪廓和光影。而我，在教她的過(guò)程中，也仿佛重新認識了自己。我發(fā)現，原來(lái)我可以如此細心地去引導一個(gè)人，去分享我的熱愛(ài)。
“你看，這里的線(xiàn)條要再柔和一些，光線(xiàn)是這樣打過(guò)來(lái)的……”我湊近她，指著(zhù)她的??畫(huà)板，不經(jīng)意間，我們的指尖輕輕碰觸。一股電流瞬間竄過(guò)我的身體，我趕緊縮回手，臉上卻不由自主地泛起了紅暈。
她并沒(méi)有在意，只是專(zhuān)注地??看著(zhù)自己的畫(huà)，然后抬起頭，對著(zhù)我露出了一個(gè)燦爛的笑容。那個(gè)笑容，像夏日最耀眼的陽(yáng)光，把我整個(gè)人都融化了。
“謝謝你，”她輕聲說(shuō)，聲音里帶著(zhù)一絲羞澀，“我從來(lái)沒(méi)有這么喜歡過(guò)一件事?！?/p>
我的心像是被羽毛輕輕拂過(guò)，癢癢的，甜甜的。我不知道該如何回應，只能傻傻地笑著(zhù)。
日子就這樣一天天過(guò)去，我們的“秘密課程”也越來(lái)越深入。我們不再僅僅是關(guān)于畫(huà)畫(huà)，我們開(kāi)始聊音樂(lè )，聊電影，聊各自的夢(mèng)想。我發(fā)現，班長(cháng)和我一樣，也有著(zhù)不為人知的脆弱和對未來(lái)的迷茫。
有一次，我們畫(huà)到很晚，窗外的月光灑滿(mǎn)了整個(gè)畫(huà)室。她突然停下了手中的畫(huà)筆，望著(zhù)窗??外，眼神有些失落?！拔也恢牢乙院笙胱鍪裁?，”她低語(yǔ)道，“感覺(jué)自己被困住了，好像只有學(xué)習才是唯一的出??路?！?/p>
那一刻，我感到一陣心疼。我走到她身邊，輕輕拍了拍她的肩膀：“沒(méi)關(guān)系的，每個(gè)人都會(huì )有迷茫的時(shí)候。重要的是，你一直在努力?！?/p>
我看著(zhù)她，認真地說(shuō)道：“你這么優(yōu)秀，一定能找到自己想做的事情的?！?/p>
她轉過(guò)頭，看向我，眼神里閃爍著(zhù)感激和一種難以言說(shuō)的情愫。我們默默地對視著(zhù)，空氣中充滿(mǎn)了曖昧的氣息。我能感覺(jué)到，我們的心，正在一點(diǎn)點(diǎn)靠近。
那段日子，是我記憶中最純凈，也最美好的時(shí)光。班??長(cháng)，她不僅僅是我的班長(cháng)，更是我青春里最閃耀的??星光。她點(diǎn)亮了我懵懂的心，讓我開(kāi)始懂得什么是喜歡，什么是心動(dòng)。
夏天，總是伴隨著(zhù)離別。轉眼間，期末考試結束，畢??業(yè)的鐘聲敲響。我和班長(cháng)，以及我們班上的其他同學(xué)，都將各奔東西。分別的那一天，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的傷感。
在畢業(yè)晚會(huì )上，我看到了班??長(cháng)。她穿著(zhù)漂亮的裙子，笑容依舊燦爛，但眼神里卻帶著(zhù)一絲即將離別的憂(yōu)傷。我走到她面前，手里緊緊攥著(zhù)我為她畫(huà)的一幅畫(huà)。那是一幅素描，描繪了我們在畫(huà)室里一起畫(huà)畫(huà)的場(chǎng)景，月光灑在我們身上，顯得格外溫馨。
“班長(cháng)，”我遞過(guò)畫(huà)，聲音有些顫抖，“送給你的畢業(yè)禮物?！?/p>
她接過(guò)畫(huà)，仔細地看了看，然后抬起頭，眼神里充滿(mǎn)了驚喜和感動(dòng)?！斑@是我收到的最好的禮物，”她輕聲說(shuō)，聲音帶著(zhù)一絲哽咽，“謝謝你?！?/p>
話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，一陣歡呼聲響起，同學(xué)們簇擁著(zhù)她，將她拉入人群。我只能看著(zhù)她被人群淹沒(méi)，心里充滿(mǎn)了遺憾。
畢??業(yè)后的日子，我們像兩條相交線(xiàn)，短暫地交織后，又各自走向了不同的??軌道。我們偶爾會(huì )在社交媒體上聯(lián)系，但話(huà)題總是圍繞著(zhù)學(xué)業(yè)和工作，曾經(jīng)那種無(wú)話(huà)不談的親密感，漸漸地淡去。
一年后，我聽(tīng)說(shuō)了班長(cháng)去了國外深造的消息。我為她感到高興，也為自己，能曾經(jīng)與她有過(guò)那樣一段時(shí)光而感到慶幸。
又過(guò)了一段時(shí)間，我偶然在朋友圈看到她的動(dòng)態(tài)。她發(fā)了一張照片，背景是一片美麗的星空，她微笑著(zhù)，眼神里充滿(mǎn)了自信和喜悅。照片下面配文：“追逐夢(mèng)想，永不放棄?！?/p>
直到多年以后，我才明白，那年夏天，班長(cháng)對我說(shuō)的“其實(shí)……”，或許藏著(zhù)她和我一樣，那些未曾說(shuō)出口的心意。只是，青春的懵懂，總是伴??隨著(zhù)遺憾和錯過(guò)。
我常常會(huì )回想起那個(gè)夏天，想起那個(gè)笑容如陽(yáng)光般的班長(cháng)。想起我們一起度過(guò)的時(shí)光，想起那些青澀的心動(dòng)。那段記憶，就像一本泛黃的相冊??，珍藏在我心底??最柔軟的地方。
有時(shí)候，我會(huì )想，如果當時(shí)我更勇敢一些，如果當時(shí)我們都更懂得珍惜，故事會(huì )不會(huì )有不同的結局？
但人生沒(méi)有如果。那些已經(jīng)發(fā)生的，都已成??為生命中的一部分。班長(cháng)，她是我青春里最美好的回憶，是那個(gè)夏天最耀眼的光。雖然我們的人生軌跡早已不同，但每當我想起她，心里總會(huì )涌起一股暖流。
我明白，有些感情，或許注定只能成為回憶。但正是這些回憶，讓我們變得更完整，也讓我們更加珍惜現在所擁有的一切。
青春，就像一場(chǎng)盛大??的煙火，雖然短暫，卻絢爛無(wú)比。而班長(cháng)，她就是我青春里，那場(chǎng)最璀璨的煙火。
我依舊懷念那個(gè)夏天，懷念那個(gè)在我生命中留下深刻印記的班長(cháng)。那段時(shí)光，教會(huì )了我太多，也讓我成長(cháng)了太多。
我將這份懷念，珍藏在心底，讓它成為我人生路上，最溫暖的底色。
也許，在某個(gè)不??經(jīng)意的瞬間，當我們再次相遇，我會(huì )對她說(shuō)：“謝謝你，出現在我的青春里?！?/p>
而她，或許也會(huì )對我微笑，然后說(shuō)：“其實(shí)，我也一樣?！?/p>
因為，那年夏天，我們都曾在那段獨屬于我們的秘密花園里，留下了最美好的青春回響。
這段故事，沒(méi)有轟轟烈烈的愛(ài)戀，只有細水長(cháng)流的陪伴，和少年少女之間，最純粹的??心動(dòng)。它關(guān)于成長(cháng)，關(guān)于錯過(guò)，關(guān)于那些，我們一生都無(wú)法忘懷的，青春的印記。
