人生五味
陳淑莊
2026-02-19 15:59:42
福建，這片孕育了無(wú)數故事的土地，正迎來(lái)一對特別的小探險家——來(lái)自福建的兄妹倆。他們像兩顆閃耀的星辰，在閩南這片古老而充滿(mǎn)活力的土地上，書(shū)寫(xiě)著(zhù)屬于自己的成長(cháng)篇章。陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影，灑在他們稚嫩的臉龐上，映照出純真與好奇。今天，他們的足跡踏入了福建一處保存完好的閩南古厝群。
古厝，是時(shí)光的??沉淀，是歷史的低語(yǔ)。對于孩子們來(lái)說(shuō)，這里是充滿(mǎn)神秘色彩的探險樂(lè )園。哥哥，一個(gè)六歲的小男孩，名叫阿杰，總是充滿(mǎn)了無(wú)窮無(wú)盡的精力，他的眼睛里閃爍著(zhù)對未知世界的??好奇。妹妹，年僅四歲，名叫小雅，是個(gè)甜美可愛(ài)的女孩，總是緊緊跟隨著(zhù)哥哥的腳步，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。
踏入古厝，首先映入眼簾的是那高聳的燕尾脊，它們在藍天白云的映襯下，顯得格外雄偉。阿杰指著(zhù)屋檐下精美的雕刻，興奮地問(wèn)：“哥哥，這是什么呀？為什么像小鳥(niǎo)的尾巴一樣？”陪同的家人耐心地解釋著(zhù)燕尾脊的寓意，以及這些雕刻所承??載的傳統故事。阿杰聽(tīng)得入了迷，仿佛自己也穿越了時(shí)空，置身于那個(gè)古老年代。
他們沿著(zhù)青石板鋪就的小巷穿行，斑駁的墻壁上爬滿(mǎn)了青苔，散發(fā)出泥土與歷史交織的氣息。小雅好奇地觸摸著(zhù)冰涼的墻壁，時(shí)不??時(shí)撿起地上的一片落葉，仔細端詳。突然，她發(fā)現了一口古老的井。在家人的指導下，她小心翼翼地探頭往里看，清澈的井水映照出她可愛(ài)的模樣。
古厝的院子里，幾棵巨大的??榕樹(shù)枝繁葉茂，濃密的樹(shù)冠遮天蔽日。阿杰迫不及待地沖過(guò)去，攀爬起粗壯的樹(shù)干，像一只靈活的小猴子。小雅則在樹(shù)下玩起了捉迷藏，古老的石凳??、高大的石缸都成了她的??藏身之處。他們的??笑聲在古厝的回廊里回蕩，為這沉寂已久的古老建筑注入了新的活力。
除了探險，兄妹倆還參與了一場(chǎng)別開(kāi)生面的閩南傳統手工藝體驗活動(dòng)。他們來(lái)到一家傳承了三代的剪紙工作室。老師傅靈巧的雙手在紅色的紙上翻飛，一會(huì )兒功夫，一幅栩栩如生的窗花便呈現在眼前。阿杰和小雅被這神奇的技藝深深吸引，他們也躍躍欲試。在老師傅的耐心指導下，阿杰努力地模仿著(zhù)，雖然剪出的形狀有些歪歪扭扭，但他臉上卻寫(xiě)滿(mǎn)了認真與自豪。
小雅則選擇了簡(jiǎn)單的??圖案，她小心翼翼地用剪刀，在媽媽的幫助下，也完成了自己的第一幅剪紙作品。
午后，陽(yáng)光變得柔和起來(lái)。他們來(lái)到古厝旁的一家老字號茶館。品嘗地道的閩南功夫茶，對于孩子們來(lái)說(shuō)，這是一種新奇的??體驗。茶香裊裊，伴隨著(zhù)悠揚的南音，仿佛置身于一幅流動(dòng)的畫(huà)卷。雖然他們對茶的味道??尚不能完全領(lǐng)略，但這種寧靜而雅致的氛圍，卻讓他們感受到了一種別??樣的文化韻味。
阿杰饒有興致地觀(guān)察著(zhù)茶藝師熟練的沖泡過(guò)程，小雅則乖巧地坐在旁邊，品嘗著(zhù)配茶的小點(diǎn)心。
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)的余暉將古厝染成一片金黃。兄妹倆坐在院子的石階上，回味著(zhù)一天的奇遇。阿杰還在回想著(zhù)古厝的神秘，小雅則抱著(zhù)她親手剪出的窗花，愛(ài)不釋手。這次古厝之行，不僅僅是一次簡(jiǎn)單的游玩，更是他們對閩南歷史文化的一次初步接觸，一次對傳統技藝的近距離體驗。
在歡聲笑語(yǔ)中，他們播下了對家鄉文化的好奇與熱愛(ài)，為成長(cháng)的畫(huà)卷增添了濃墨重彩的一筆。
這一天的行程，充滿(mǎn)了驚喜與發(fā)現。從古厝的古樸典雅，到手工藝的精巧絕倫，再到茶?香的悠然自得，閩南的魅力在孩子們純??真的眼中，得到了最生動(dòng)的詮釋。他們用孩童的視角，記錄著(zhù)這片土地的溫度與情感。明天，又將是怎樣一番精彩的旅程呢？讓我們一同期待，這對福建兄妹在閩南的更多奇妙故事。
在福建，有一種海風(fēng)，帶??著(zhù)咸咸的味道，吹拂著(zhù)每一張笑臉；有一種歌聲，悠揚婉轉，訴說(shuō)著(zhù)漁民的喜怒哀樂(lè )。今天，福建兄妹的足跡來(lái)到了一個(gè)充滿(mǎn)生機與活力的濱海漁村，一場(chǎng)關(guān)于海洋、關(guān)于傳承的奇妙體驗正等待著(zhù)他們。
哥哥阿杰和小妹妹小雅，對于大?？偸浅錆M(mǎn)了無(wú)限的向往。當車(chē)子駛入漁村，遠遠便能看到海面上點(diǎn)點(diǎn)帆影，空氣中彌漫著(zhù)海鮮的鮮美味道。他們的第一站，便是繁忙的漁港。停泊在港口的漁船色彩斑斕，漁民們忙碌地卸下剛捕撈上來(lái)的海鮮，叫賣(mài)聲此起彼伏。
阿杰像個(gè)小小攝影師，舉著(zhù)玩具相機，不停地對著(zhù)漁船、漁網(wǎng)、以及辛勤勞作的漁民們拍照。他興奮地指著(zhù)那些形態(tài)各異的魚(yú)蝦，纏著(zhù)爸爸媽媽詢(xún)問(wèn)它們的名稱(chēng)和習性。小雅則被沙灘上的貝殼吸引，她小心翼翼地挑選著(zhù)，將最漂亮的幾枚放進(jìn)自己的小口袋里。偶爾，會(huì )有幾只海鷗掠過(guò)頭頂，發(fā)出清脆的鳴叫，孩子們會(huì )興奮地追逐著(zhù)，歡笑聲與海浪聲交織在一起。
午餐時(shí)間，自然不能錯過(guò)新鮮的海鮮大餐。他們來(lái)到一家海邊??的小餐館，品嘗最地道的漁村風(fēng)味。清蒸的石斑魚(yú)，鮮嫩無(wú)比??；香炒的花蛤，鮮甜可口；還有那碗熱氣騰騰的海鮮粥，溫暖了整個(gè)身心。阿杰和小雅吃得津津有味，他們第一次如此近距離地接觸這些來(lái)自大海的饋贈，也第一次如此真切地感受到漁民們辛勤勞動(dòng)的??價(jià)值。
下午，兄妹倆將迎來(lái)一場(chǎng)與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的親密接觸——體驗傳統的閩南漁民歌。在當地??一位老藝人的帶領(lǐng)下，他們來(lái)到了一個(gè)古老的漁村戲臺。老藝人身穿傳統的服飾，用他沙啞而充滿(mǎn)力量的嗓音，唱起了悠揚的漁歌。歌聲中，有對大海的敬畏，有對豐收的喜悅，也有對家人的思念。
起初，孩子們對這種陌生的曲調有些好奇，但很快，他們就被歌聲中蘊含的情感所打動(dòng)。阿杰跟著(zhù)老藝人輕輕哼唱??，雖然發(fā)音不準，但那份認真勁兒卻贏(yíng)得了陣陣掌聲。小雅則被老藝人富有感染力的??表演所吸引，她跟著(zhù)節奏輕輕搖擺身體，臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容。老藝人看到孩子們如此喜愛(ài)，便耐心地教他們一些簡(jiǎn)單的漁歌唱段和手勢。
孩子們學(xué)得有模有樣，為這古老的漁歌注入了新的活力。
這次非遺體驗，不僅僅是學(xué)習一首歌曲，更是讓他們感受到了閩南漁民文化的獨特魅力。那是一種與大海共生的智慧，是一種代代相傳的情感。他們明白??了，那些看似簡(jiǎn)單的歌謠，承載著(zhù)多么厚重的歷史與文化。
夕陽(yáng)西下，海邊的天空被染成了絢麗的橙紅色。兄妹倆在沙灘上堆起了沙堡，用撿來(lái)的貝殼裝飾，仿佛一個(gè)屬于他們的海上王國。海風(fēng)輕輕吹拂，帶著(zhù)一絲涼意，也帶著(zhù)大海的味道。他們坐在沙灘上，看著(zhù)遠處的海平面，聽(tīng)著(zhù)海浪拍打岸邊的聲音，仿佛置身于一個(gè)夢(mèng)幻的世界。
阿??杰指著(zhù)遠方說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧?，海的盡頭是不是就是我們下次要去的地方？”小雅則緊緊地??握著(zhù)哥哥的手，點(diǎn)點(diǎn)頭。對于他們來(lái)說(shuō)，每一次的旅行，都是一次??成長(cháng)的階梯。從古厝的沉靜，到漁村的熱鬧；從手工藝的??精巧，到歌謠的傳唱，閩南這片土地，在他們幼小的心靈里，留下了深刻而美好的印記。
這次濱海漁村之行，讓兄妹倆體驗了海洋的廣闊，感受了漁民的??淳樸，更重要的是，他們與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行了一次深刻的連接。那悠揚的漁歌，仿佛在他們的心中種下了一顆種子，等??待著(zhù)未來(lái)生根發(fā)芽。在海風(fēng)的輕撫下，在夕陽(yáng)的余暉中，福建兄妹的閩南之旅，又添上了濃墨重彩的一筆，他們的成長(cháng)故事，如同這片海，廣闊而充滿(mǎn)希望。
