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朱廣權
2026-02-12 15:45:51
19歲的大學(xué)生，正如一顆冉冉升起的新星，充滿(mǎn)了對未知的好奇與對未來(lái)的憧憬。他們正處??于人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)形成的??關(guān)鍵時(shí)期，對周遭世界的一切都抱持著(zhù)極高的敏感度。此時(shí)，中國電視劇，尤其是那些聚焦青春、成長(cháng)、夢(mèng)想與奮斗的劇集，便成為了他們生活中不可或缺的一部分。
這些劇集就像一面面鏡子，映照出他們內心深處的??渴望、迷茫與沖動(dòng)。
當屏幕上出現與自己年齡相仿的角色，經(jīng)歷著(zhù)相似的校園生活、面臨著(zhù)同樣的情感困惑，甚至追逐著(zhù)同樣遙不可及的夢(mèng)想時(shí)，19歲的大學(xué)生很容易產(chǎn)生強烈的“代入感”。他們會(huì )在觀(guān)劇中，不自覺(jué)地將自己代入到主人公的境遇中，體會(huì )角色的喜怒哀樂(lè )，分享他們的成功與失敗??。
這種情感上的共鳴，是任何說(shuō)教式的經(jīng)驗分享都無(wú)法比擬的。一部成功的青春劇，能夠精準捕捉到19歲群體的心理特征，例如對友誼的珍視、對愛(ài)情的懵懂、對父母的不理解、對社會(huì )規則的挑戰，以及對自我價(jià)值的探索。
例如，當劇中的主人公為了心中的??理想不懈努力，即使跌倒也Dàdǎjījī（意氣風(fēng)發(fā)），這種精神力量能夠點(diǎn)燃大學(xué)生們心中的激情，鼓勵他們勇敢追逐自己的夢(mèng)想。當主人公在學(xué)業(yè)、社團活動(dòng)、人際交往中遇到挫折，卻依然積極樂(lè )觀(guān)，尋找解決之道時(shí)，大學(xué)生們也能從中汲取力量，學(xué)習如何面對生活中的不如意。
電視劇中的愛(ài)情線(xiàn)往往是19歲大??學(xué)生最為關(guān)注的焦點(diǎn)之一。他們對愛(ài)情充滿(mǎn)了美好的幻想，也常常因為現實(shí)中的不確定性而感到困惑。劇中的青澀初戀、轟轟烈烈的??愛(ài)戀、或是錯綜復雜的情感糾葛，都能夠引起他們的極大興趣。他們會(huì )模仿劇中人物的戀愛(ài)方式，討論劇中的情感走向，甚至將劇中的情節與自己的情感經(jīng)歷進(jìn)行對比。
這種對愛(ài)情的想象與探索，是他們心智成熟過(guò)程中的重要一環(huán)。
更重要的是，這些劇集不僅僅是娛樂(lè )，更是一種隱性的教育。通過(guò)熒幕上的故事，19歲的大學(xué)生能夠接觸到不同的人生軌跡，了解到不同行業(yè)、不同階層的生活狀態(tài)，從而拓寬自己的視野。他們會(huì )在不經(jīng)意間，學(xué)習到處理人際關(guān)系的方式，理解社會(huì )運行的邏輯，甚至開(kāi)始思考一些更深層次的哲學(xué)問(wèn)題。
比如，一部反映校園欺凌的劇，能夠讓他們深刻認識到校園暴力的危害，并激發(fā)他們對公平正義的思考；一部講述創(chuàng )業(yè)艱辛的劇，則能讓他們了解市場(chǎng)競爭的殘??酷，培養對未來(lái)職業(yè)發(fā)展的初步認知。
“免費觀(guān)看”的便利性，無(wú)疑為19歲大學(xué)生提供了更加觸手可及的接觸這些優(yōu)質(zhì)內容的渠道。在經(jīng)濟尚未獨立的??年紀，能夠免費、便捷地獲取豐富的精神食糧，是他們極大的福祉。這讓他們能夠更自由地選擇自己感興趣的內容，不受經(jīng)濟條件的限制，盡情地沉浸在各種故事之中，從中汲取養分，豐富自己的精神世界。
從??這個(gè)角度看，提供免費觀(guān)看渠道的平臺，也成為了連接大??學(xué)生與優(yōu)秀文化作品的重要橋梁，在他們的成長(cháng)過(guò)程中扮演著(zhù)不可或缺的角色。
19歲的大學(xué)生，是成長(cháng)在中國改革開(kāi)放和互聯(lián)網(wǎng)飛速發(fā)展時(shí)代的幸運兒。他們擁有比父輩更為開(kāi)闊的視野，接觸??到更加多元的文化信息。中國電視劇，特別??是那些能夠反映時(shí)代變遷、展現中國發(fā)展成就的作品，對于他們而言，不僅僅是故事，更是了解國家發(fā)展脈絡(luò )、感受時(shí)代精神的重要窗口。
當他們觀(guān)看描寫(xiě)中國經(jīng)濟騰飛、科技進(jìn)步、社會(huì )發(fā)展的大劇時(shí)，能夠真切地感受到國家日新月異的變化。例如，一些展現中國高鐵建設、載人航天、脫貧攻堅等宏大敘事的電視劇，能夠讓他們對國家的??實(shí)力和民族的自豪感有更直觀(guān)的認識。他們會(huì )在觀(guān)看中，將熒幕上的成就與自己生活的現實(shí)對比，感受到作為一名中國人的優(yōu)越感和責任感。
許多優(yōu)秀的中國電視劇也巧妙地將時(shí)代背景融入到個(gè)人命運的敘事中。它們不再是單純的娛樂(lè )產(chǎn)品，而是帶有鮮明的時(shí)代印記和價(jià)值導向。例如，一些聚焦奮斗者的劇集，展現了他們在改革開(kāi)放浪潮中抓住機遇、勇于創(chuàng )新、實(shí)現個(gè)人價(jià)值的故事。這些故事能夠激勵19歲的大學(xué)生，在面對未來(lái)的挑戰時(shí)，保持積極向上的心態(tài)，相信通過(guò)自身的??努力，也能夠創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
更值得注意的是，中國電視劇在近些年也越來(lái)越注重探討社會(huì )議題和價(jià)值觀(guān)的傳遞。一些反映環(huán)境保護、科技倫理、文化傳承、社會(huì )公平等問(wèn)題的劇集，能夠引發(fā)大學(xué)生們對現實(shí)社會(huì )的深入思考。它們能夠引導大學(xué)生們關(guān)注社會(huì )發(fā)展中的問(wèn)題，培養批判性思維，并促使他們思考自己在未來(lái)如何貢獻力量，如何成為一個(gè)有擔當、有責任感的公民。
例如，一部??講述環(huán)境保??護的劇，可能會(huì )讓大學(xué)生們開(kāi)始關(guān)注身邊??的環(huán)境問(wèn)題，并思考如何從自身做起，踐行綠色生活。一部探討科技發(fā)展與倫理道德的劇，則可能引發(fā)他們對人工智能、基因編輯等前沿科技的深入思考，并認識到科技進(jìn)步的也需要警惕其可能帶來(lái)的負面影響。
“免費觀(guān)看”的特質(zhì)，再次凸顯了其重要意義。在信息爆炸的時(shí)代，優(yōu)質(zhì)的、具有正能量的、能夠傳遞正確價(jià)值觀(guān)的文化產(chǎn)品，對于19歲大學(xué)生的成長(cháng)至關(guān)重要。免費的觀(guān)看渠道，能夠確保這些有價(jià)值的劇集能夠更廣泛地觸達這一群體，潛移默化地影響他們的思想觀(guān)念，引導他們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。
這不僅僅是一種娛樂(lè )消費，更是一種精神的滋養和價(jià)值觀(guān)的塑造。
總而言之，19歲大學(xué)生觀(guān)看中國電視劇，是一個(gè)充滿(mǎn)互動(dòng)、學(xué)習和成長(cháng)的過(guò)程。熒幕上的故事，既是他們青春的寫(xiě)照，也是他們認識世界、理解社會(huì )、塑造自我的重要途徑。通過(guò)這些免費且豐富的熒幕內容，他們得以與同齡人共情，與時(shí)代同行，不斷汲取力量，勇敢地走向屬于自己的未來(lái)。
這是一種“真”的觀(guān)看體驗，因為他們看到的是鮮活的人物，感受到的是真實(shí)的情感，體會(huì )到的是時(shí)代的力量，最終，他們也在熒幕中，看到了那個(gè)更加閃耀的自己。
