齊魯晚報網(wǎng)
黃智賢
2026-02-09 12:22:13
“公交車(chē)被上高潮了還能坐嗎”，這個(gè)充斥著(zhù)露骨性暗示的短語(yǔ)，以其爆炸性的??沖擊力，瞬間點(diǎn)燃了網(wǎng)絡(luò )空間的敏感神經(jīng)。它如同一顆投入平靜湖面的石子，激起了層層漣漪，也攪動(dòng)了人們內心深處復雜的情感。乍一看，這不過(guò)是網(wǎng)絡(luò )文學(xué)低俗化、獵奇化趨勢下又一個(gè)令人咋舌的標題，深究其后，卻隱藏著(zhù)更值得玩味的空間。
我們需要正視這個(gè)標題所帶來(lái)的即時(shí)反應。對于絕大多數人而言，第??一反應或許是震驚、厭惡，甚至是憤怒。這種強烈的負面情緒，源于它直白地觸碰了公共場(chǎng)合的社會(huì )契約和道德底線(xiàn)。公交車(chē)，作為承載著(zhù)無(wú)數陌生人的公共交通工具，其空間具有一定的私密性和潔凈性預期。
而“高潮”一詞，則代表著(zhù)一種極度私密的性行為，將之與公共空間進(jìn)行粗暴的嫁接，無(wú)疑是對這種預期的一種顛覆和褻瀆。它模糊了公共與私密的界限，挑戰了社會(huì )普遍接受的道德??規范。這種反差和沖突，正是吸引眼球的“標題黨??”慣用伎倆，它利用了人們對禁忌的好奇和對道德底線(xiàn)的敏感，成功地在信息洪流中突圍。
我們不能簡(jiǎn)單地將其歸結為低俗。這種標題的出現，恰恰反映了網(wǎng)絡(luò )時(shí)代信息傳播的特性。在信息爆炸的??背景下，為了吸引注意力，內容生產(chǎn)者不得不采取更極端、更具煽動(dòng)性的方式。低俗、獵奇、甚至帶有情色擦???????意味的內容，往往具有更高的傳播效率。
而“公交車(chē)被上高潮了還能坐嗎”正是利用了這一點(diǎn)，它用最直接、最粗暴的方式，喚起了讀者內心深處可能隱藏的某些沖動(dòng)和窺探欲。這種沖動(dòng)，并非全然是負面的，它可能源于對未知的好奇，對社會(huì )規則的審視，甚至是對人性復雜性的探究。
從社會(huì )心理學(xué)的角度來(lái)看，這種標題的流行，也折射出部分群體在現實(shí)生活中的壓抑與釋放。當個(gè)體在現實(shí)社會(huì )中面臨各種限制和約束時(shí)，網(wǎng)絡(luò )空間就成為一個(gè)可以進(jìn)行情感宣泄和幻想的場(chǎng)所。像“公交車(chē)被上高潮了還能坐嗎”這樣的標題，雖然內容本身可能虛構，但它滿(mǎn)足了部??分人群在現實(shí)中難以實(shí)現的幻想，或者說(shuō)，是對現實(shí)中某些秩序和禁忌的想象性挑戰。
這種心理，可以類(lèi)比于人們對一些驚悚、懸疑故事的喜愛(ài)，是對現實(shí)生活以外的體驗的渴望。
當??然，我們也要警惕這種內容可能帶來(lái)的負面影響。過(guò)度強調性、獵奇和煽情，容易導致社會(huì )價(jià)值觀(guān)的扭曲，模糊道德界限，甚至可能對青少年產(chǎn)生不良引導。但我們也要承認，正是因為有了這些“越界”的嘗??試，才??促使我們去思考，我們現有的道德邊界是否合理，社會(huì )規則是否需要與時(shí)俱進(jìn)。
從傳播學(xué)的角度看，這個(gè)標題的傳播路徑也值得研究。它可能通過(guò)社交媒體的轉發(fā)、論壇的討論，甚至是被一些媒體的“辟謠”或“解讀”而進(jìn)一步放大。每一次的傳播，都意味著(zhù)一次內容的再解讀和再語(yǔ)境化。最初的低俗標題，在經(jīng)過(guò)不同人群的解讀后，可能被賦予了新的含義，引發(fā)了關(guān)于公共道德、網(wǎng)絡(luò )素養、內容審查等??一系列更深層次的??討論。
總而言之，“公交車(chē)被上高潮了還能坐嗎”這個(gè)標題，雖然直觀(guān)上令人不適，但它并非孤立的現象，而是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代??信息傳播、社會(huì )心理以及文化變遷下的一個(gè)縮影。它挑戰了我們的感知，觸??動(dòng)了我們的神經(jīng)，也促使我們去思考，在這個(gè)信息爆炸、邊界模糊的時(shí)代，我們該如何理解和應對那些挑戰我們固有認知的內容。
它是一面鏡子，照見(jiàn)了網(wǎng)絡(luò )世界的光怪陸離，也折射出我們內心深處的某些隱秘角落。
繼續深入剖析“公交車(chē)被??上高潮了還能坐嗎”這一極具爭議性的話(huà)題，我們可以將其視為一個(gè)社會(huì )心理的“放大鏡”，折射出公眾對于某些禁忌話(huà)題的復雜態(tài)度，以及網(wǎng)絡(luò )文化對現實(shí)生活潛移默化的影響。當我們將目光從標??題本身，轉向其背后可能衍生的“小說(shuō)”內容，以及這種內容在網(wǎng)絡(luò )空間的傳播機制時(shí)，會(huì )發(fā)現更多值得探究的維度。
從“小說(shuō)”創(chuàng )作的角度來(lái)看，這類(lèi)標題往往是“吸引力法則”在內容生產(chǎn)上的極致運用。網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)，尤其是在早期，許多是以“博眼球”為主要目的，而非追求文學(xué)的深度與藝術(shù)性。標題的露骨和獵奇，是為了在海量信息中迅速抓住讀者的注意力，然后通過(guò)后續的內容，滿(mǎn)足讀者被標??題所激發(fā)的窺探欲或獵奇心理。
盡管“公交車(chē)被上高潮了還能坐嗎”這樣的標題，直接指向的是一種令人不適的性聯(lián)想，但它也可能被用來(lái)構建一個(gè)關(guān)于“禁忌”與“沖破禁忌”的故事框架。故事的走向，可能?chē)@著(zhù)“道德淪喪”、“人性的??陰暗面”、“對公共秩序的挑戰”等主題展開(kāi)，也可能只是純粹的性幻想敘事。
無(wú)論何種走向，其核心目的都是利用“禁忌”帶來(lái)的沖擊力來(lái)吸引讀者。
這種創(chuàng )作手法，反映了網(wǎng)絡(luò )內容生產(chǎn)者對用戶(hù)心理的精準把握。在信息過(guò)載的時(shí)代，人們的注意力變得稀缺。能夠快速抓住讀者眼球的標題，是內容能否被??消費的第一道門(mén)檻。而性、暴力、奇聞異事，無(wú)疑是能夠快速激發(fā)人類(lèi)原始好奇心的元素。因此，一些創(chuàng )作者會(huì )選擇“劍走偏鋒”，用最直接、最具爭議性的方式來(lái)制造話(huà)題。
這種方式，雖然可能招致批評，但也確實(shí)能夠帶來(lái)流量和關(guān)注度，從而在商業(yè)上獲得成功。
從內容傳播的角度來(lái)看，這類(lèi)標題的傳播并非偶然，而是網(wǎng)絡(luò )社群互動(dòng)和信息裂變??機制的產(chǎn)物。一個(gè)充滿(mǎn)爭議的標題，很容易在社交媒體上引發(fā)討論。有的人轉發(fā)是為了表達自己的厭惡和譴責，有的人轉發(fā)是為了分享“奇文”，有的人則可能抱著(zhù)看熱鬧的心態(tài)，而這種分享和討論，恰恰是在無(wú)形中擴大了內容的傳播范圍。
評論、點(diǎn)贊、轉發(fā)，這些用戶(hù)行為構成了病毒式傳播的土壤。即使內容本身可能不被所有人接受，但其“話(huà)題性”足以讓它在網(wǎng)絡(luò )空間中“活下去”，甚至“火起來(lái)”。
更進(jìn)一步，我們可以思考這種現象背后折射出的社會(huì )議題。當“公交車(chē)被上高潮了還能坐嗎”這樣的標??題，成為網(wǎng)絡(luò )上可以討論的“?！睍r(shí)，它也在一定程度上挑戰了我們對于“公共空間”、“公共道德”的定義。雖然大多數人會(huì )明確否定這種行為的合理性，但討論的存在本身，就意味著(zhù)這個(gè)話(huà)題已經(jīng)進(jìn)入了公眾的視野，并且引發(fā)了不同層面的思考。
一些人可能會(huì )借此來(lái)批判網(wǎng)絡(luò )低俗內容的泛濫，呼吁加強內容監管。另一些人則可能認為，這是社會(huì )多元化和思想解放的體現，不應該過(guò)度壓制。還有一些人，則可能從??中看到對現實(shí)社會(huì )某些壓抑的審視，或是對人性復雜性的某種探索。這種多維度的解讀，使得一個(gè)原本低俗的標題，可能被賦予了更深層的社會(huì )文化意義。
我們也不能忽視這種內容傳??播可能帶來(lái)的負面影響。當“性”與“禁忌”被如此粗暴地結合，并以?shī)蕵?lè )化的方式呈現時(shí)，容易導致性觀(guān)念的扭曲，模糊道德界限，甚至可能對未成年人造成不良影響。網(wǎng)絡(luò )空間的“去中心化”和“匿名性”，使得低俗內容的??傳播門(mén)檻大大降低，一旦失控，其負面效應將難以估量。
因此，面對“公交車(chē)被上高潮了還能坐嗎”這類(lèi)標題及其背后可能衍生的內容，我們需要保持一種審慎的態(tài)度。一方面，要認識到其作為網(wǎng)絡(luò )文化現象的必然性，理解其背后可能折射出的社會(huì )心理和傳播機制。另一方面，也要警惕其可能帶來(lái)的負面影響，加強內容引導和媒介素養教育。
最終，這個(gè)標題所引發(fā)的討論，或許并非關(guān)于“公交車(chē)”或“高潮”本身，而是關(guān)于我們在信息爆炸的時(shí)代，如何保持?獨立思考的??能力，如何辨??別信息，如何堅守自己的道德底線(xiàn)，以及如何在自由表達??與社會(huì )責任之間找到平衡。它就像一個(gè)極端案例，迫使我們去審視那些我們習以為常的規則和界限，去思考那些隱藏在表象之下的復雜現實(shí)。
