浙江日報
高建國
2026-02-10 20:19:23
在喧囂的都市一隅，藏匿著(zhù)一個(gè)名叫李慧的女子。她的人生，本??可以如大多數同齡人般，在平淡中尋覓屬于自己的幸福。命運卻仿佛在她生命中投下了一顆石子，激起了層層漣漪，將她卷入了一個(gè)她從未預料的漩渦。她的哥哥，一位才華橫溢卻命途多舛的畫(huà)家，在一次意外中撒手人寰，留下了一個(gè)年幼的女兒——小雅。
小雅，一個(gè)才五歲的孩子，眼中還帶著(zhù)未曾消散的驚恐與無(wú)助，仿佛一只迷失在暴風(fēng)雨中的幼鳥(niǎo)，急需一個(gè)溫暖的懷抱。
李慧，彼時(shí)才二十有七，事業(yè)剛剛起步，生活中尚有諸多不確定。她本可以推辭，將這份沉重的責任推給其他親戚，或者尋求社會(huì )幫助。當她看著(zhù)小雅那雙清澈卻寫(xiě)滿(mǎn)哀傷的眼睛時(shí)，內心深處某種柔軟的??東西被瞬間擊中。她想起哥哥生前對這個(gè)女兒的疼愛(ài)，想起他們兄妹間曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那一刻，她做出了一個(gè)改變一生的決定——她要收養小雅，成為她的??監護人，承??擔起這份突如其來(lái)的母愛(ài)。
這個(gè)決定，無(wú)疑給李慧帶來(lái)了巨大的挑戰。她不得不重新規劃自己的人生軌跡。曾經(jīng)的自由自在，被細致入微的照顧所取代；曾經(jīng)的??個(gè)人追求，被小雅的點(diǎn)滴??進(jìn)步和健康成長(cháng)所填滿(mǎn)。她要學(xué)習如何給孩子喂奶，如何哄她入睡，如何在她生病時(shí)焦急萬(wàn)分，如何在她摔倒時(shí)溫柔地撫慰。
她曾經(jīng)習慣了獨自一人面對生活的風(fēng)雨，如今，她卻要為另一個(gè)生命遮風(fēng)擋雨。
剛開(kāi)始的日子，充滿(mǎn)了手忙腳亂和不知所措。小雅因為失去了親人，變得敏感而孤僻，常常獨自一人躲在角落里，用沉默對抗著(zhù)這個(gè)陌生而冰冷的??世界。李慧看在眼里，疼在心里。她沒(méi)有強迫小雅去接受，而是耐心地陪伴，用自己笨拙卻真摯的方式去融化孩子心中的堅冰。她會(huì )給小雅講哥哥生前有趣的故事，帶她去公園里放風(fēng)箏，買(mǎi)來(lái)她最喜歡的畫(huà)筆和顏料，鼓勵她畫(huà)出心中的色彩。
她也曾因為小雅的不理解而感到委屈，因為家務(wù)的瑣碎而感到疲憊，因為未來(lái)的未知而感到迷茫。但??每當看到小雅臉上那一抹微弱的笑容，看到她眼中漸漸亮起的光芒，李慧就覺(jué)得一切的付出都是值得的。
“義姐”這個(gè)稱(chēng)謂，漸漸從小雅的口中，從周?chē)说淖h論中，自然而然地生成。這個(gè)稱(chēng)謂，不帶血緣的羈絆，卻飽含著(zhù)世間最真摯的情感。它意味著(zhù)責任，意味著(zhù)付出，更意味著(zhù)一種超越親情的愛(ài)。李慧，這個(gè)本可以擁有自己小家庭的女性，卻選擇了一條更為艱難的道路。她用自己的??青春和汗水，澆灌著(zhù)這個(gè)不屬于自己的??孩子，用無(wú)私的愛(ài)，一點(diǎn)點(diǎn)將小雅從悲傷的陰影中拉扯出來(lái)，讓她重新沐浴在陽(yáng)光之下。
在小雅的世界里，李慧不再僅僅是“義姐”，她就是她的媽媽?zhuān)撬凶顖詫?shí)的依靠。李慧也從一個(gè)獨立的職業(yè)女性，逐漸蛻變??成一個(gè)充滿(mǎn)韌性與智慧的母親。她開(kāi)始學(xué)習理解孩子細膩的情感，學(xué)習在兩者之間找到平衡，學(xué)習如何在付出中不失去自我。她用自己的行動(dòng)，詮釋了“良母”的真正含義——不僅僅是給予物質(zhì)，更是給予心靈的慰藉，給予安全感的港灣，給予面對未來(lái)的勇氣。
李慧的故事，像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了城市角落里一個(gè)原本可能被遺忘的家庭。她沒(méi)有驚天動(dòng)地??的壯舉，卻用最平凡的點(diǎn)滴，書(shū)寫(xiě)了一曲關(guān)于愛(ài)與奉獻的動(dòng)人篇章。在她的懷抱里，小雅的童年，雖然失去了父母的陪伴，卻從未缺乏過(guò)愛(ài)與溫暖。而李慧，也在這份愛(ài)與被愛(ài)的循環(huán)中，找到了自己生命的價(jià)值與意義，完成了一場(chǎng)屬于自己的，關(guān)于愛(ài)的破繭成蝶。
日子在忙碌而溫情的交織中悄然流逝。小雅一天天長(cháng)大，而李慧，也在這份責任中，完成了她生命中最深刻的蛻變。她不再是那個(gè)初來(lái)乍到時(shí)手足無(wú)措?的“義姐”，而是小雅心中獨一無(wú)二的“媽媽”。她們之間的關(guān)系，早已超越了血緣的界限，化作了一種深刻而堅固的羈絆。
小雅是一個(gè)聰明而敏感的孩子。在李慧的悉心照料下，她逐漸走出??了失去父母的陰影，重新找回了童年的快樂(lè )。她愛(ài)笑，愛(ài)??鬧，也愛(ài)李慧為她做的一切。學(xué)校里的老師們，常常會(huì )因為小雅的懂事和陽(yáng)光而感到欣慰，他們知道??，這個(gè)孩子背后，有一位偉大的女性在默默付出。李慧，為了小雅，幾乎放棄了所有屬于自己的社交圈和娛樂(lè )活動(dòng)。
她的生活，變成了以小雅為中心。她會(huì )準時(shí)出現在學(xué)校門(mén)口，接送小雅放學(xué)；她會(huì )花盡心思為小雅準備營(yíng)養均衡的餐點(diǎn)；她會(huì )陪伴小雅做作業(yè)，解答她天馬行空的疑問(wèn)；她也會(huì )在小雅因為一點(diǎn)小事而委屈哭泣時(shí)，放下一切，溫柔地將她攬入懷中。
一次，小雅在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生沖突，受了委屈，放學(xué)后哭著(zhù)跑回家。李慧放下手中的工作，第??一時(shí)間安撫小雅的情緒。她沒(méi)有急于批評，而是耐心地聽(tīng)小雅講完事情的經(jīng)過(guò)，然后引導她分析問(wèn)題所在。她告訴小雅，在與人交往中，要學(xué)會(huì )溝通，也要學(xué)會(huì )理解。她用自己的經(jīng)歷告訴小雅，生活并??非總是順遂，但只要懷揣??善意，勇敢面對，總能找到解決的辦法。
那天晚上，李慧和小雅促膝長(cháng)談，一番話(huà)語(yǔ)，讓小雅對人生的理解，又深了一個(gè)層次。
李慧的??付出，并非沒(méi)有代價(jià)。作為一名單身母親，她承受著(zhù)巨大的經(jīng)濟壓力。為了給小雅提供更好的生活和教育，她不得不更加努力地工作，甚至兼職。無(wú)數個(gè)夜晚，當小雅熟睡后，她還在為生活而奔波。她偶爾也會(huì )感到疲憊，感到孤單，但她從未后悔過(guò)自己的選擇。她知道，她的堅持，是小雅未來(lái)人生的基石。
更重要的是，李慧也在不斷地學(xué)習和成長(cháng)。她閱讀育兒書(shū)籍，參加家長(cháng)講座，向有經(jīng)驗的朋友請教。她努力成為一個(gè)更了解孩子，更懂得如何教育孩子的人。她教會(huì )小雅感恩，教會(huì )小雅善良，教會(huì )小雅堅韌。她也教會(huì )小雅，即使生活中有困難，也要保持樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，勇敢去追求自己的夢(mèng)想。
隨著(zhù)小雅一天天長(cháng)大，她也越來(lái)越懂事。她會(huì )主動(dòng)分擔家務(wù)，會(huì )體諒李慧的辛苦，會(huì )用稚嫩的聲音對李慧說(shuō)“媽媽?zhuān)覑?ài)你”。這些簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，是李慧最大的慰藉，也是她繼續前行的動(dòng)力。有一次，小雅在作文中寫(xiě)道：“我的媽媽?zhuān)皇鞘澜缟献钇恋膵寢專(zhuān)膊皇亲钣绣X(qián)的媽媽?zhuān)鞘澜缟献類(lèi)?ài)我的媽媽。
她用她的雙手，為我撐起了一片天空?！碑斃罨圩x到這篇作文時(shí)，眼眶濕潤了。她知道，她的愛(ài)，小雅都感受到了，她的付出，沒(méi)有被辜負。
李慧的故事，不僅僅是一個(gè)“義姐”變“良母”的??傳奇，更是一個(gè)關(guān)于女性力量和生命韌性的贊歌。她用自己的行動(dòng)證明了，愛(ài)，是可以跨越血緣的??界限，可以戰勝一切困難。她用自己的智慧和耐心，將一個(gè)小小的生命，培育成一個(gè)充滿(mǎn)希望的未來(lái)。她或許沒(méi)有轟轟烈烈的人生，但她的每一個(gè)平凡的日子，都閃耀著(zhù)母性最耀眼的光輝。
當小雅漸漸長(cháng)大??，步入青春期，開(kāi)始有了自己的??煩惱和困惑時(shí)，李慧依然是她最堅實(shí)的后盾。她理解青春期的叛逆，她包容小雅的成長(cháng)，她用自己的經(jīng)驗，引導小雅走向更廣闊的人生舞臺。而李慧，也從一個(gè)年輕的女性，逐漸成為一個(gè)成熟、睿智的長(cháng)者，她的生命，因為這份不期而遇的母愛(ài)，變得更加豐盈而有意義。
